人教版三年级语文下册四单元试题及答案最新(八套).docx

人教版三年级语文下册四单元试题及答案最新说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教版三年级语文下册四单元试题及答案最新（一）人教版三年级语文下册四单元试题及答案汇总（二）人教版三年级语文下册四单元试题及答案汇编（三）人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题（四）人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题（五）人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题（六）人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题（七）人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题（八）- 1 -人教版三年级语文下册四单元试题及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ynlio fng y yu pio fng shu q wi 二、比一比，再组词。（10分）斧（_） 竞（_） 仍（_）爸（_） 竟（_） 扔（_）麦（_） 闻（_） 喊（_）表（_） 问（_） 减（_）三、读一读，连一连。（10分）橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分）摆动 抖动 交错 交界 狂风 狂欢(1)微风吹来，阳台上的吊兰左右（_），就像仙女们在轻轻起舞。(2)爷爷的手臂上青筋（_），如同常春藤缠(chn)绕在老树枝上。(3)迎接新年的那一天，人们在广场上唱歌、跳舞，（_）了一整夜。五、照样子，按要求写句子。（15分）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（用同样的修辞手法写一写草坪）_。2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢慢的。（用加点的词语写句子）_。3.落叶像巴掌。（扩写句子）_。3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_。六、阅读短文，回答问题。（20分）一张纸条上初中那年，我喜欢格林童话到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄，除了(维持 维护)生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(t)里，而钥匙就放在写字台上。几经(忧都 犹豫)之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑 诱惑)，我如法炮(po)制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条:“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。1用“ ”划去括号里用得不恰当的词。2画横线的句子中“类似的错误”指什么?_3从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?用“ ”画出来。4结合短文，理解正确的是( )。(多选)A短文中的父母对孩子要求非常严格，可是方法不太好B如果父母教育孩子讲究方法，就会达到预想的效果C“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书D“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子七、习作。（15分）观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟，不少于350字。_参考答案：一 颜料 枫叶 邮票 丰收 气味二 斧头 竞赛 仍然 爸爸 竟然 扔掉 麦子 闻到 喊道 手表 问题 减法 三 四 摆动 交错 狂欢 五 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落 要不是孩子们，她会离开她丈夫 每一片法国梧桐树的落叶都像一个金色的小巴掌 爱心 黑夜里指引道路的明灯 六 1痴心 维护 忧郁 迷惑2像上次那样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。3一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。4BD5 / 38人教版三年级语文下册四单元试题及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zhun ci xin hn ln zhn y shun y l ki shn xi bo jn 二、比一比，再组词。（10分）钩（_） 股（_） 推（_） 抱（_）沟（_） 没（_） 堆（_） 跑（_）三、读一读，连一连。（10分）轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、想一想，选词填空。（10分）宁静平静镇静沉静1. 海风吹来,原本（_）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_）。2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_）一会儿再看。3.无论遇到什么事,他总是那么（_）,从不慌乱。五、照样子，按要求写句子。（15分）晩上，他睡得很晩，守着昙花。他听说昙花常常是夜晩开。用合适的关联词合并句子：_2.照样子，写句子。例：我们在海边追逐着浪花，高兴得又蹦又跳。弟弟这次没有得奖，伤心得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yn)的珍珠，她可喜欢了！轻风吹,荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅(jin)起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜(qin)到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧，珍珠是啥模样!”荷花妹妺把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了！荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说谢谢月亮我一定不让珍珠再丢失月亮笑着说：“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天，太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了；晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”1在方框内填上合适的标点。2荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠，结果_找到了珍珠。3荷花妺妺的珍珠是_。4太阳找不着珍珠是因为_。5珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。七、习作。（15分）秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的笔，描绘出心中美丽的秋天。_参考答案：一 服装 猜想 寒冷 阵雨霜叶 离开 剩下 暴君二 钩子； 股票； 推动； 怀抱； 水沟； 没有； 土堆； 跑步； 三 轻轻柔柔的声音雄壮的乐曲热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱四 平静 宁静 沉静 镇静 五 1.因为他听说昙花常常是夜晩开，所以，晚上他睡得很晩，守着昙花。 2.略 六 1：“ ！ ！”2 小河 小鱼 太阳 月亮 月亮 3露珠4蒸发了5晚上，月亮出来，气温较低，水汽凝结又变成了露珠。9 / 38人教版三年级语文下册四单元试题及答案汇编三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）l zh ji mng zhn bi qing b li li wi qn kn sh zhung do 二、比一比，再组词。（10分）未（_） 镜（_） 遥（_） 庭（_）来（_） 境（_） 摇（_） 挺（_）三、读一读，连一连。（10分）相提并论 彼此融治地相处。和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。迫不及待 比喻行动和目的正好相反。南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。四、想一想，选词填空。（10分）陆续 继续 连续（1）参观的人们（_）地走出了大厅。（2）抗洪的战士们在大堤上（_）奋战了三天三夜。（3）小明病好了以后，又（_）去少年宫练习钢琴。无论都 不但而且 虽然但是（4）（_）走到哪里，我（_）不能忘记自己的老师。（5）（_）我的学习成绩差，（_）我绝不泄劲。（6）他（_）聪明，（_）勤奋。五、照样子，按要求写句子。（15分）不劳动连棵花也养不起，这难道不是真理吗？（改为陈述句）_2.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）_3.今天下雨了，我只好在家看电（用上“因为所以”）_4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）_5.我估计他这道题一定错了。（修改符号） _六、阅读短文，回答问题。（20分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！1根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（2）一下子明白过来。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）2用“_”画出怎样“煮书”的句子，用“”画出写“煮书”好处的句子。3读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_七、习作。（15分）在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，不少于300 字。_参考答案：一 蜡烛 救命 准备 墙壁流泪 围裙 砍树 撞到二 未来 镜子 遥远 庭院 来回 家境 摇摆 挺立 三 四 陆续 连续 继续 无论 都 虽然 但是 不但 而且 五 不劳动连棵花也养不成，这是真理。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 我估计他这道题错了。 六 1 得心应手 恍然大悟 疑惑不解 2爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”3只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样才能学好语文。14 / 38人教版三年级语文下册四单元试题及答案真题四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） yn lio gu hu xin n yu pio qng dn xn wn fng shu pio lu 二、比一比，再组词。（10分）递_ 遐_ 妙_ 悟_梯_ 假_ 秒_ 语_较_ 舔_ 竟_ 项_咬_ 添_ 竞_ 顶_三、读一读，连一连。（10分）橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想，选词填空。（10分）连续 陆续 继续(1)上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要（_）努力。(2)这位运动员，一年（_）三次打破了纪录。(3)开会的时间到了，各班排队（_）走进会场。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：_2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_3、学了这几篇童话，深受教育。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”1这篇短文共有_个自然段。2毛毛虫会变成_，_保护它；蚯蚓会_，_保护它。3用“_”把自己感触最深的一句话画出来。4蜗牛为什么背着重重的壳？_七、习作。（15分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。_参考答案：一 颜料 勾画 仙女 邮票清淡 新闻 丰收 飘落二 传递； 遐想； 美妙； 感悟； 楼梯； 假如； 分秒； 语言； 比较； 舔嘴； 毕竟； 项目； 咬住； 增添； 竞选； 屋顶 三 四 继续 连续 陆续 五 “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘的小鱼们遮风挡雨。 学了这几篇童话，我深受教育。 六 142 蝴蝶 天空 钻土 大地 3我们不靠天，不靠地，我们靠自己。4因为它们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。18 / 38人教版三年级语文下册四单元试题及答案精编五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin二、比一比，再组词。（10分）挑（_） 班（_） 壁（_） 料（_）逃（_） 斑（_） 璧（_） 斜（_）三、读一读，连一连。（10分）嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想，选词填空。（10分）观测 观察（1）我们要养成仔细（_）的大自然的习惯。（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（_）。一本正径 全神贯注（3）张老师说话从来都是（_），不苟言笑。（4）在学校我们要好好学习，（_）地听课。五、照样子，按要求写句子。（15分）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩写句子） _2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点词仿写比喻句）十五的月亮像_。3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。（根据意思写出相应的诗句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1写出下列词语的反义词。前进（_）短暂（_） 附近（_）2在括号里填上恰当的词语。()的海洋()的美餐()的体型()的尾巴()的性格()的美事3鱼印乘的“船”指的是_。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是_。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是_。4鱼印为什么又叫船底鱼?_七、习作。（15分）题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。_参考答案：一 沙粒 响亮 乡下 窗前 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠二 挑选 班级 墙壁 材料 逃跑 斑驳 壁玉 倾斜 三 四 观察 观测 一本正经 全神贯注 五 树掉下叶子。 一个白玉盘 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。六 1 后退 长久 远方 2辽阔可口苗条匀称细长活泼一举两得3 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭 4因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。23 / 38人教版三年级语文下册四单元试题及答案通用六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） shu jng gu z pi li ch do yun qing 二、比一比，再组词。（10分）印（_） 枝（_） 囚（_）却（_） 技（_） 困（_）设（_） 订（_） 恩（_）投（_） 钉（_） 思（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分）瞄、盯、眨、瞧、瞪、眯、踩、跃、踏、跑、跳、蹦1、于连连（_）带（_）地往中心广场（_）去。2、动画城开始了，小明连眼睛都不（_）一下，看得多认真哪！3、小花也有生命，别（_）疼了它。4、小明正用电动手枪（_）准前面的目标呢！五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)_（2）我恍然大悟，这不是刺猬吗？(变成肯定句)_（3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）校园秋色秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!照样子写词语。(1)红彤彤(ABB式)(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)2.作者把菊花比喻成、和。3.这篇短文按照(时间方位)顺序,描写了、这几处的景物。4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是 ()A校园秋色。B植物茁壮成长。C花坛里的菊花。D孩子们长大成材。七、习作。（15分）观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟，不少于350字。_参考答案：一 水晶 规则 排列 迟到 院墙二 印记 树枝 囚衣 却是 技术 困难 设法 订书 恩人 投入 钉子 思考 三 四 1、蹦 跳 跑 2、眨 3、踩 4、瞄 五 树杈弯下来。 我恍然大悟，这是刺猬。 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 六 1.(1)金灿灿亮晶晶黄澄澄(2)五颜六色万紫千红五彩斑斓2.麦浪火焰鸡冠3.方位校园门口的花坛里操场上办公楼前4.D28 / 38