2020年家长参与学校教育的工作计划范文(四篇)

2020年家长参与学校教育的工作计划范文(四篇) -1-参考范本2020年家长参与学校教育的工作计划范文(四篇)目录2020年家长参与学校教育的工作计划范文一2020年家长委员会计划范文二2020年家长学校工作计划三2020年家长学校工作计划小学四2/2702020年家长参与学校教育的工作计划范文 一一、指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。 让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二、目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规。 帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法。 增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。 三、家长学校的组织管理 1、设立家长委员会家长委员会由学校学校主要领导、政教处、教导处、各班主任及6家长代表构成。 班主任就是各班学生家长的教员，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。 四、家长学校具体工作 1、根据有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。 3/ 272、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。 家长会分年级、班级等，重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。 4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选年级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。 5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。 每次家访要做好记录。 家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。 6、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。 请家长充当家庭监督员。 学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。 聘请家长担任校外辅导员。 请有特长的家长指导孩子的实践活动。 五、工作安排九月份 1、调整家长委员会成员。 2.召开全体教员会，通过工作计划，学习各项制度。 十月份1.利用学校开放日，做好问卷调查工作。 2.进行授课活动研讨，进行家长学校授课活动。 十一月份1.召开部分家长座谈会，研讨如何办好家长学校。 4/272.家长读书知识竞赛。 十二月份1.评选优秀家长。 2.总结表彰。 5/2702020年家长委员会计划范文二家长委员会计划 (1) 一、指导思想明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。 二、主要工作目标和措施 1、举办“家长学校”系列讲座。 家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。 通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 2、组织参与学校校园文化活动。 参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。 家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和6/27家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。 5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。 充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。 家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能提供必要的指导。 在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。 6、宣传学校形象，提升学校品牌。 学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。 家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。 7、开展家长志愿者活动。 构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动，根据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。 对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。 学校组织“最美家长”人物评选，提高家长参与学校建设的热情。 7/ 278、有效利用学校家校通平台。 及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育合力。 9、通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。 商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 工作安排九月份 1、举行一年级新生家长培训会议。 2、9月15日，各班填写家长信息，上报信访科。 3、各班深入了解家长情况，为成立三级家委会做好准备。 4、组建家长志愿者活动。 5、各班相机开展班级家委会活动，活动方案、总结(包括相片)报办公室。 十月份 1、一年级分班，召开全校学生家长会。 2、举行五年级毕业班家长培训会议。 3、配合学校开展“庆国庆”爱国主义教育活动。 4、举行校级家委会成立仪式暨校园开放日活动(参观食堂、大课间等)。 十一月份 1、开展家教经验交流。 2、开展亲子读书征文活动。 8/27十二月份 1、各班总结本年度家委会工作。 一月份 1、致家长的一封信 2、召开家长会，布置寒假工作。 3、开展“成功父母成长”讲堂活动。 二月份 1、假期中参加社会实践活动。 三月份 1、举行家庭教育专家讲座 2、召开五年级家长会。 3、组织召开第一次家长委员会会议。 4、 三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 四月份 1、举行家庭教育专家讲座。 2、举行学校趣味运动会，邀请家长来校参观。 3、五年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 4、各年级组织春游活动。 五月份 1、评选书香家庭。 六月份 1、举行“庆六一”暨第五届读书节庆祝活动，邀请家长来校观看。 七月份 1、举行五年级毕业典礼。 9/ 272、对五年级家长做实小衔接教育培训。 八月份 1、开展假期综合实践活动。 2、对一年级家长做幼小衔接教育培训。 家长委员会计划 (2)为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划 一、成立家长委员会组织。 班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。 年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。 学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。 家长委员会成员具备的条件具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。 学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。 家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。 10/27 二、家长委员会的工作原则。 一是方向性原则。 家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。 二是双向互动原则。 相互尊重，齐心协力，共商育人计划。 三是服务性原则。 家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。 四是规范性原则。 学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。 三、家长委员会的工作机制。 学校定期不定期召开家长委员会成员会议。 会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。 协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。 家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。 在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。 帮助做好家庭教育工作。 家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。 另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。 家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。 四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。 争取每学期每个班级召11/27开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。 与老师进行面对面的沟通与交流。 五、建立义工制度。 遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。 六、每学期评选优秀学生家长。 对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。 七、工作安排一月份1.各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。 2.各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。 3.成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。 三月份1.举行家庭教育专家讲座2.召开六年级家长会。 3. 三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 四月份1.举行家庭教育专家讲座。 2.举行学校运动会，邀请家长来校参观。 3. 五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 4.召开五年级家长会。 五月份1.家庭教育经验交流会。 2.召开 三、四年级家长会。 12/273. 一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 六月份1.举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。 2.召开 一、二年级家长会。 3.第二次家长委员会会议.评出优秀家长进行表彰13/2702020年家长学校工作计划三20xx年家长学校工作计划 一一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。 为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。 5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.组织落实。 健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 14/272.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。 3.借助家教园地和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。 每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。 各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。 普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。 为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验15/27征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。 3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容 (1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。 (2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。 (3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。 4.强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。 将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓 (1)外来民工子女。 这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 (2)单亲家庭子女。 这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。 (3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。 对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。 5.进一步做好家长学校的资料积累工作。 做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师16/27队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。 各种表格齐全。 档案资料规范。 (三)切实加强指导管理，提高办学水平1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策。 2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。 3.家长学校采用灵活多样的教学方法。 如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 4.办好校刊家校园地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。 在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在家校园地上，并积极向各专刊推荐。 四、具体安排 一、二月份1.做好20xx年度家长学校的工作总结;2.认真做好20xx年度家长学校工作计划;3.各年级组(班)做好20xx学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的、上报、存档;4.发放家校园地校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。 三月份1.留守学生的关爱活动。 2.一年级学生的家长半日开放活动。 四月份组织开展一次学生社会实践活动，印发家校园地。 五月份1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2.召开六年级学生17/27家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。 其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。 六月份1.做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。 2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。 七、八月份1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放家校园地;2.家长学校学年度档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;4.学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。 九月份1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题;3.家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 4.在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。 十月份1.组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动。 3.举办家长学校第一次集中授课活动。 十一月份1.召开各年级班家长会;2.发放家校园地;3.组织开展一次家访活动。 十二月份1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与;2.认真做好20xx年度家长学校工作总结;3.在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考20xx年度家长学校工作计划。 20xx年家长学校工作计划 二一、指导思想18/27幼儿园教育指导纲要指出“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。 可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。 而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。 因此，我园努力以36岁儿童学习与发展指南为指导，以幼儿园园务工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+12的教育合力。 二、工作目标 1、进一步健全家委会管理机构，参与园所管理。 2、探索创新家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 3、充分挖掘与利用家庭、社区，为幼儿教育服务。 三、具体措施 (一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理 1、幼儿园要建立家长委员会管理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。 2、建立家委会QQ群。 要求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任教师之间建立QQ群，园级家委会成员与园长之间建立QQ群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。 19/ 273、园级家委会每学期两次活动，通过丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进行检查，协调参与学校管理，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。 (二)探索创新家园互动的有效策略，增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。 因此，本学期，我们将继续通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断创新探索家园共育策略。 1、办好家长学校，定期开展各类讲座。 根据家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合的形式，开展灵活多样的家庭教育指导活动。 一学期家长来园活动不少于4次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素质为中心，组织家长有系统地学习，更新教育观和人才观。 举办家庭教育讲座，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满足家长教养的需求。 每次活动遵守签到制度，确保每次活动家长到会率不低于90%，家长受教育面达95%。 2、满足家长需要，向家长开放半日活动，全面了解幼儿园的教育情况为了让家长进一步了解孩子在园发展情况，我们以年级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼20/27儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。 如:做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中自己的孩子的表现，也通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。 3、家访活动，建立幼儿、家长、老师三者之间的亲切感和信任感。 (1)做好幼儿实地家访工作。 开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，注意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。 同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。 只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。 认真填写好上门家访记录。 (2)做好随机家访工作。 教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填写家访记录。 4、利用网络平台，增进家园联系继续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道。 在以往实践摸索的的基础上，进一步建设好幼儿园网页，并结合“区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作 (1)网络平台宣传。 为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。 另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新21/27生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识咨询和经验交流活动。 (2)丰富网络内容。 幼儿园家长工作的目的在于实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。 要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。 为此，我们要利用网络平台做到“五公布” 1、每月公布主题活动计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周计划。 家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。 3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清晰地了解孩子在园的情况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5、及时公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况。 (3)创建班级qq群。 为了让家长和老师、家长与家长之间能更快捷更直接的交流，我们要求各班创建一个qq群，这样，老师可以第一时间把孩子活动的照片发给家长，家长也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。 5、开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的。 而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的宝贵，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。 讲他们最熟悉的22/27专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。 6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间艺术文化素养。 我们根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参与，积极支持帮助家长提高开展民间游戏的能力。 7、做好“问题儿童”的家长工作。 针对“问题儿童”采用个案跟踪记录研究的方法，促进“问题儿童”的健康成长。 针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现(以文字的形式)，并在第一时间内反馈给教师，针对家长记录情况认真分析原因填写好个案追踪记录表。 8、用好“幼儿成长档案”。 各班根据主题的开展情况，按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。 9、鼓励家长平时积极配合幼儿园的各类工作。 许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。 老师要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，让每一个家长都全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价，从而提高家长的教23/27育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。 同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站、家教小报进行宣传。 三、充分挖掘与利用家庭、社区，为幼儿教育服务 1、挖掘家长资源，壮大教育队伍9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。 我们将选择不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。 同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。 还可以讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。 2、利用社区资源，拓展教育外延纲要指出“充分利用环境和社区的，扩展幼儿生活和学习的空间。 我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 因此，我们利用家长和社区，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。 如组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化24/27习俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育活动以及协助值班老师、保安做好安全维护工作。 四、具体安排25/2702020年家长学校工作计划小学四家长学校工作计划小学家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。 为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想:为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方