河大版2020届九年级下学期语文3月学业调研测试试卷C卷.doc

河大版2020届九年级下学期语文3月学业调研测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）在原文横线上填上四字词语，恰当的一项是（ ） 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如_，互相挤着、撞着，_，_，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般_地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。A . 畅畅快快 推推搡搡 千军万马 前呼后拥B . 千军万马 畅畅快快 前呼后拥 推推搡搡C . 畅畅快快 推推搡搡 前呼后拥 千军万马D . 千军万马 推推搡搡 前呼后拥 畅畅快快2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B . 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。C . 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D . 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文名句填空。 （1）水何澹澹，_。 （2）_，悠悠我心。纵我不往，_。 （3）_，风正一帆悬。 （4）古代文人墨客大都有经世报国的愿望，即使是被贬，苏轼仍在江城子中用了典故的手法，写下了“_，_”的词句，表达自己渴望被重用、为国效命的思想。 （5）好多人被城市的生活节奏督促着追名逐利，钱钟书先生即使生活在闹市中，也能保持自己独立的心志，避开喧嚣，诚如陶渊明所言：_，_。（请选用饮酒（其五）中的诗句） 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写出相应的词语。 上野的樱花烂漫的时节，望去确也像fi hng_的轻云。有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z_干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。还没等观众从yn hu lio lun_中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭。这个物理学家h yn yu s_地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面材料，按要求作答。 （解放军日报2017年12月13日讯）昨天，上海淞沪抗日纪念馆参与全国联动公祭，同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动，以告慰逝者。上午十时整，伴随着雄壮的国歌声，悼念仪式准时开始。升国旗，下半旗，念祭文，部队指战员在无名英雄纪念碑前敬献花圈。全场默哀，悼念南京大屠杀中的死难者和所有在抗战中壮烈牺牲的抗战先烈、死难同胞。（1）请用一句话概括以上简讯的主要内容（不超过30字）。 （2）作为当代中学生，请你在祈愿环节为抗战英烈献上对联以告慰英灵。请根据下联填写上联（可不考虑平仄）。 上联：_；下联：看今朝，同力报国天地新。五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读文言文，回答问题。 喜雨亭记（苏轼）亭以雨名，志喜也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，日：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。”十日不雨可乎？曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥 ， 狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子 ， 虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”（选文有删改）【注】志：记录。 扶风：即凤翔府，今陕西省凤翔县，苏轼此时任凤翔县判官。忭（bin）欢乐 荐饥：连年饥荒 二三子：你们 优游：悠闲自得。襦：本意短衣，此处代表所有的衣服。伊：语助词，无意。（1）下列句子中划线词的解释，有误的一项是（ ） A . 亭以雨名 名：名字B . 是岁之春 是：这，这个C . 商家相与歌于市 市：集市D . 皆雨之赐也 皆：都（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 是岁之春，雨麦于岐山之阳。使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。（3）这篇文章表现了作者怎样的思想感情？ 7. （12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！（虽有嘉肴）【乙】君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚决焉？（选自孟涂文集）【注】奚：怎么。（1）解释下列划线词的意思。 不知其旨也_然后能自强_君子之学必好问_舍问，其奚决焉_（2）请用“/”给下面的句子断句，限划两处。 相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。（3）将下列句子翻译成现代汉语。 是故学然后知不足，教然后知困。好学而不勤问，非真能好学者也。（4）【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答） 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下面的文字，回答问题。 【甲】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”【乙】范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两键，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然！如今拿了银子家去骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。（1）请用简洁的语言概括【甲】【乙】文段的主要内容。 （2）【甲】段以夸张的手法生动刻画了范进发疯的过程，请用恰当的词语概括这一过程。 _（3）【乙】段主要运用了哪些人物描写的方法？这些描写刻画出一个怎样的胡屠户？ （4）请仔细揣摩范进发疯时说的“噫！好了！我中了！”中“好了”所蕴藏的深层含义。 9. （16分）阅读下列语段，完成小题。捕风者彭家河我曾经想看到风的形状，可它形无定式来去无踪;我也曾想捕捉风的味道，可是，风静隐于虚无之中，风动，带来的却是他处的味道;我也曾琢磨过风的声音，才知道风本无声，只是有许多声音都被风一路带来又一路带走在我离开农村进入小县城之后，仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。身处日益膨胀和来不及完善的城市，我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中，只能独自怀念着风清气正的乡下时光。虽然风的形状不可看见，但是风经过之处，也总有从静到动的提示。草倒叶飞、云转幡动，这都是风在说它来了。可能风还在远处，我们就远远地发现了风的脚印。在乡下，如果站在木格的窗子背后，只要看到对面青山上的树在摇摆，山路上的雨衣在飘动，瓦房上的炊烟在扭腰，这些都是在说，那就是风。当然，居住在高高的电梯公寓，隔着双层的玻璃窗子，也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗，在天空中写着“风”，如果没有这些烟囱或者旗子，应该是看不到风的身影的。看庭前花开花落，望天外云卷云舒，本是件简单的事，然而，要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，实在是十分奢侈的想法。当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。多年前的一个五月，我在农忙时节回到乡下，刚下过暴雨，溪里池里水都涨起来了。在那个雨过天晴的黄昏，我坐在青草地上乘凉，阵阵温和的晚风吹过，风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣，还有牛的长调，我突然觉得，这样的五月，才算是完整或者完美的。之后，我也时常回乡下去，更多的时候就在春节前后，等到天黑定了，山里山外全是静默的，偶尔有人家点燃一串鞭炮，响过之后，夜晚更显得寂静了。对于风中味道的触摸，主要依靠鼻翼，舌头无须过多参与。风中的味道，在乡下，更多的是花花草草传出的消息。当然，花要把消息告诉的不是人，而是那些远远近近的虫子，只不过让人也无意中捕获了。花的消息，风在以一种更加隐秘的方法传播，也是一种不可看见不可听闻的方式。因而，在乡下，一个人的嗅觉是十分灵敏的。村口人家的饭熟了，村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饥饿的年代，就有不少无事的孩子过去串门了。如果闻见有腊肉的味道，那一定是家里来了远客;如果是酸菜红苕的味道，就不过去凑热闹了。每年端午，家家都会用新面蒸馒头，一大早，村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中，虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里，但是只要鼻翼轻微动一下，就知道哪家的包子是肉馅的，哪家是菜馅的，还有哪家用的是洋槐花作瓤。乡下，风的味道不仅四季各异，而且一天之中也不断变换，早上凉，中午热，晚上冷。当然，如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现，或者将其描述得原汁原味。封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。(选自2016年1月15日光明日报，有删改)（1）请根据文意填空。文中捕风者捕风的方式是多样的：_，通过一些动物和鞭炮捕获风的声音，还通过_。（2）结合上下文，具体说说第段在文中的作用。（3）结合划线的文字，赏析下列句子。当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。（4）阅读段，用自己的话概括作者笔下乡村的特点。（5）结合全文，说说下面句子的含义。封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤。七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）一个窗台上有一朵花，这个屋子就有生气了；一棵树开了花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花 请你以“生活中的一朵花”为话题，写一篇400字以上的文章。题目自拟。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）名著阅读。 （1）全市读书朗诵大赛中，作品钢铁的“朗读者”用充满激情的朗诵、充满张力的表演，打动了现场评委与观众。获得本次大赛一等奖。以下是第三都脚本节选： 第三幕【随着地火声迅速变冷】保：（A），你看见了吗？那是布尔什维克红色的蝴蝶结，像红色的云彩！（A）：衣看不到！我只看到体，保尔，你别走。保：不，（A），我要加入布尔什维克，我要和战士们并肩作战！（A）：你去的是战场，你是去杀人呀！保：可他们杀死了千千万万的同胞，血债要用血来偿！回忆第三幕反映的原著内容完成填空：保尔选出监狱_（概括情节）保尔在阿尔焦姆等人的帮助下逃离_（填小镇名）与A_（填人名）在火车站分别。（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的两项是（ ） A . 西游记是一部浪漫主义杰作，主要由孙悟空大闹天宫、唐僧师徒西天取经两部分组成。作品在幻想世界和神话人物中体现了人民的生活理想和愿望。B . 利里浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说格列佛游记，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。C . 五猖会记述“我”在儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。D . 小王子中蛇是小王子在地球遇到的第一个人物。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看 才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰：爱就是责任。E . “智取生辰纲”是水浒英雄走上联合斗争的开始，第一个送来生辰纲消息的是赤发鬼刘唐，领导者是晁盖，定计策者是吴用；刘唐扮成卖酒的，其余人扮成贩枣的客商稳住对方，白胜佯争酒引诱对方，吴用