部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案下载(三篇).docx

部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案（下载(三篇)目录：部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案下载一部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案全面二部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案各版本三- 1 -部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案下载一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jsh pntn shzhn wn xn（_） （_） （_） （_）showi t q mi（_） 光（_） 生（_） 轻（_）二、比一比，再组词。（10分）律（_） 梢（_） 职（_） 厉（_）津（_） 稍（_） 耻（_） 历（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）腾（_）驾（_） （_）天（_）地 （_）头（_）臂（_）（_）广大 未卜（_）（_） 神（_）妙（_）诸葛亮真是一个（_）的军事家啊！2.三太子哪吒有着（_）的本领。3.孙悟空一路（_），眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 只要就 虽然但是 无论总是 因为所以 是还是我们（_）要学课本上的知识，（_）要多看课外书。 （_）种子的生命存在，这种强大的力量（_）会显现。 （_）长江大桥雄伟壮观，（_）吸引了游客。 王老师（_）身体不好，（_）一直用饱满的情绪鼓励我们。 造句：无论总是_五、照样子，按要求写句子。（15分）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）_2.小鸟在树上叫。（改为拟人句）_3.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_4.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）_5.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全安稳)，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母，8分)(1)“素”的意思有：A素来，向来；B白色；本色；C颜色单纯，不艳丽；D蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；E.本来的，原有的。素之一忽则嫌白。（_）他素以品行方正著称。（_）(2)“顶”的意思有：A人体或物体上最高的部分；B顶撞；C用头支撑；D用头或角撞击；E.面对着，迎着；F.用于某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意，就顶了她几句。（_）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。（_）2划去文中括号里运用不当的词语。3联系上下文解释下面的词语。悠然_铿锵_4按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭_的精巧，以及_和_时的韵味，表达了作者_之情。七、习作。（20分）我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他(她)的外貌、性格或者爱好，让大家了解这个人物形象。_参考答案：一 拘束 攀谈 舒展 新闻 稍微 秃 趣 蔑 二 纪律 树梢 职业 严厉 天津 稍微 耻辱 历史 三 云 雾 顶 立 三 六 神 通 先 占 机 算 神机妙算 三头六臂 腾云驾雾 四 不但 而且 只要 就 因为 所以 虽然 但是 无论刮风下雨，小明总是按时到学校上课。 五 画眉鸟站在枝上叫着。 小鸟在树上唱歌。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 老头儿看着小白猪。 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 六 1 B A B A 2安全实惠优秀3 悠闲的样子。 形容声音响亮而有节奏。 4 身段 钓鱼 望哨 对白鹭的喜爱 6 / 16部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案全面二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xio hu qn x zhu zhun j d（_） （_） （_） （_）chn jn jin rn chn li x l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）拨（_） 渐（_） 潮（_） 梢（_）拔（_） 惭（_） 嘲（_） 稍（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）水天相（_） 若（_）若现 山（_）地裂 齐头（_）进人声鼎（_） （_）无声息 响（_）云霄窃窃（_）语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语：_(2)写一个AABC结构的词语：_(3)_与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A因为所以 B虽然但是C即使也 D如果就E不但而且(1)蔡桓公( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。(2)( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫觉得他的眼力还不行。(3)扁鹊告诉蔡桓公，( )蔡桓公的病不治，( )会愈来愈重。(4)( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。(5)病已深入蔡桓公骨髓，( )是神仙，( )救不了他了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句） _ （2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。（缩句） _ （3）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） _ （4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。1文中加点词“奇妙”的近义词是（ ）A美妙B奇怪C怪异D美好2读完短文后，我认为（ ）这个成语最能概括本文的主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（ ）A爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4本文所告诉我们的道理与（ ）这句话所蕴含的道理是一样的。A只要功夫深，铁棒磨成针B欲穷千里目，更上一层楼C野火烧不尽，春风吹又生D横看成岭侧成峰，远近高低各不同5读完短文后，你有什么感悟？_1B2A3B4A5无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。七、习作。（20分）请以“我最喜欢的 ”为题，写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整。如：一本书、一个人、一处景等。 （2）语句通顺，内容具体，主题突出。 （3）字数400字左右。_参考答案：一 销毁 情绪 茁壮 嫉妒 沉浸 坚韧 陈列 淅沥 二 拨动 逐渐 涨潮 树梢 拔河 惭愧 嘲笑 稍微 三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 (1)E (2)B (3)D (4)A (5)C五 我们要及时发现并改正作业中的错误。 差役指着画。 百灵鸟在枝头唱歌。 梅雨亭是正对着那条瀑布。六 11 / 16部编版四年级语文下册第二次月考试卷及答案各版本三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） dzhn ptao qinshu（_） （_） （_）toq zhjin yunzh（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）曰（_） 违（_） 弱（_） 衔（_） 帝（_）日（_） 返（_） 溺（_） 街（_） 旁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）深居（_）（_） （_）（_）高远 （_）（_）报国斩（_）截（_） （_）（_）琳琅 （_）（_）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_。（2）连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不光还 不是而是 虽然但是不但而且 光芒 光彩(1)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。理解短文内容填空第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的情景。 2.请你从三个方面说说桃花水的美。 _3.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见 _。我还看见 _。 4.写一句关于春天的谚语 _七、习作。（20分）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。注意语句通顺，不少于400字。_参考答案：一 地震 葡萄 牵手 淘气 逐渐 原子核 二 名曰 违反 弱小 军衔 帝王 日头 返回 溺水 街道 旁边 三 简 出 志 存 精 忠 钉 铁 满 目 刚 正 四 (1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。(3)太