山东省牟平第一中学高考地理一轮复习 自然资源与人类课件 鲁教版必修1.ppt

复习提问 第四单元第一节 第一节自然资源与人类1 自然资源的概念 分类2 自然资源的共性特征有哪些 及开发利用要求3 不同人类历史时期土地资源与人类的关系4 实现自然资源可持续利用的途径 学习目标一 教师提供自然资源的复习问题 学生通过理解记忆掌握基本知识点 之后通过典型习题的探究强化 巩固基础知识 突破难点重点 并提升学生学以致用的能力 2 自然资源的分类 土地资源 水资源 气候资源 生物资源 开发利用不合理时可转化 可再生资源是 取之不尽 用之不竭 的吗 土地资源 生物资源等可再生资源只要利用合理 保护得当 就能够不断更新 循环使用 如果它们的资源环境遭破坏 或者利用速度超过了更新速度 就会出现资源的短缺和枯竭 特别提醒 区分自然资源 矿产资源与能源 c 能正确表示三者关系的是 拓展 能源的分类1 1 常规能源 如煤 石油 天然气 水能 2 新能源 如核能 地热 海洋能 太阳能 2 1 一次能源 直接来自自然界的能源 如 煤 石油 天然气 水能 风能 核能 海洋能 生物能 2 二次能源 如 沼气 汽油 煤气 蒸汽 火电 水电 核电 太阳能发电 潮汐发电等 3 自然资源的共性特征 1分布的不平衡性 4利用的发展性 2资源间的联系性 3数量的有限性 1分布的不平衡性 2资源间的联系性 3数量的有限性 1分布的不平衡性 2资源间的联系性 4利用的发展性 3数量的有限性 1分布的不平衡性 2资源间的联系性 成果展示 分布的不平衡性 因地制宜 发挥地区优势 资源间的联系性 保护和综合利用 数量的有限性 合理规划 适度开发 循环利用 利用的发展性 发展科技 挖掘潜力 目标二 通过阅读课本理解土地资源与人类活动 二 土地资源与人类1 采猎文明阶段 土地的对人类影响不大 影响较大 2 农业文明阶段 土地的和都成为重要影响因素 3 工业文明阶段 土地的质量和数量成为人类生存和发展的因素 1 下列各项属于可再生资源的是 a 焦炭b 土壤c 农产品d 天然气 b 2 赤道地区水资源普遍比比副热带地区丰富 说明了自然资源 a 分布的规律性和不均衡性b 自然资源之间相互联系相互影响c 数量是有限的d 生产潜力可以不断扩大和提高 a 练一练 3 下列说法中正确的是 a 农业文明阶段 人类开始主动地改变和改造自然环境b 人类社会的各个阶段 土地质量的判别标准基本未变c 非农用地是指用于林业 水产业和畜牧业的土地d 工业文明阶段 人类对自然资源的依赖性更强了 a 4 下列行为符合可持续发展原则的是 a 斩伐养长 不失其时b 竭泽而渔 焚薮而田c 封山育林 永不采伐d 盛世滋丁 永不加赋5 读下图 与阴影部分含义相符的一项是 a 核能b 地热能c 水能d 风能 a b 第二节自然灾害与人类1 自然灾害的概念 分类2 洪灾的成因 防治措施 工程措施 非工程措施 长江中下游地区洪涝多发的原因3我国西南地区滑坡 泥石流等地质灾害多发的原因4 台风 干旱 滑坡 泥石流等的防御措施 学习目标二 教师提供自然灾害的复习问题 学生通过理解记忆掌握洪灾等的成因和防治措施 通过典型习题巩固基础知识 二 认识洪水和洪灾 1 洪水 河流水位超过河滩地面出现的溢流现象 2 洪灾 2 危害 1 概念 洪水溢出或者冲垮河岸 湖岸 对人类生产和生活带来损害 直接损失 冲毁房屋 道路和桥梁 淹没农田 村镇和工厂 人畜伤亡 引起疫病的暴发 间接损失 造成水 电 交通 能源等供应中断 城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱 中下游以平原为主 地势平坦 排水不畅 地形 季风气候 降水量大且集中 降水范围广 面积大 雨带停留时间较长 流域面积广 支流众多且呈南北对称 来水量大 河道弯曲 排水不畅 水文 中上游植被破坏 加剧水土流失 河道淤塞严重 中下游围湖造田 使湖泊的调蓄能力下降 总结 98年长江中下游地区洪灾严重的原因 流域内植被的破坏 大规模围湖造田 建筑物占据河道或分洪区 二 人类活动对洪灾的影响 人类活动对洪灾的影响主要表现在哪几个方面 为什么我国洪水灾害频发 过关演练 自然原因 人为原因 降水 河道淤塞 排洪能力差 围湖造田导致湖泊面积萎缩 蓄洪 滞洪能力下降 降水集中于夏季 季风气候不稳定性 夏季风弱 北旱南涝 夏季风强 北涝南旱 河流含沙量增大 汇水速度加快 三 洪灾的措施 工程措施蓄洪 修建水库 退耕还湖分洪 开辟分洪区 开挖分洪道 泄洪 疏浚河道 加固堤坝 非工程措施 提高防灾减灾意识 严禁滥砍乱伐 大力植树造林 建立统一的防灾减灾管理系统 加强灾前预报及水利设施的建设 总结 洪灾产生原因的思路是 自然原因 气候 地形 人为原因 1 破坏植被 水土流失使河流含沙量加大 泥沙淤积河道 2 围湖造田 降低湖泊的调蓄能力 3 占据河道 占用分洪区 降水集中于某一季节 降水量大 平坦地区 排水不畅 1 泥石流发生的原因 流域内有大量易于搬运的破碎固体物质 数量大并能在较短的时间内汇聚的水 有坡度较大的沟谷 3 措施 大力植树造林 修建护坡工程等 2 危害 泥石流 含有大量泥沙 石块等固体物质的洪流 是山区常见的地质灾害 暴发突然 历时短 来势凶猛 运动速度快 能量巨大 具有强大的破坏力 堵塞江河 摧毁城镇和村庄 破坏森林 农田 道路 对人民的生命财产 生产和生活以及环境造成很大的危害 流域内有大量易于搬运的破碎固体物质 数量大并能早较短时间内汇集的水 有坡度较大的沟谷 人类的不合理的经济活动 如滥砍乱伐 毁林开荒 在一定程度上加剧的发生 西南地区地质灾害严重形成原因 1 自然原因 地处板块交界地带 地壳运动强烈 断裂发育 岩石破碎 山区面积广 地势起伏大 夏季降水集中 多暴雨 2 人为原因 破坏植被 滥砍乱伐 工程建设 第三节全球气候变化及其对人类的影响1 全球气候变化分哪三个阶段 及各段特点冰期 间冰期气候与冰川分布有何变化 2 全球变暖的原因 自然原因 人为原因 co2增多的原因3全球变暖的影响全球变暖对海平面和海岸带的影响4 全球变暖的应对措施 学习目标三 教师提供全球气候变化的复习问题 学生通过理解记忆掌握气候变暖的危害 成因和防治措施 通过典型习题巩固基础知识 仪器观测时期的气候变化 气候变化特点 数万年来 数千年来 数百年来 1860 2002年全球平均气温距平变化 冰期与间冰期交替出现 寒冷期与温暖期交替出现 气温波动频繁 呈上升趋势 地质时期的气候变化 1 冰期 间冰期气候与冰川分布有何变化 冰期 气候变冷冰川从高纬度向低纬度 从高山向平原推进 间