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文档简介
五桥小学三年级上期科学期末复习提纲班级: 姓名:第一单元:走进科学1、 植物标本制作包括:(采集)、(处理)、(固定)、(贴标签)。标签包括(物品名称)、(采集地点)、(采集时间)、(采集人)。2、 达尔文是著名的(生物学家)。于1859年写成了科学巨著(物种起源),提出了生物进化论。第二单元:身边的动植物1、 自然界中动物的种类很多,大约有(150万)种.2、 蚯蚓适于生活在(阴暗、潮湿)的环境中。3、 李时珍是明代(医学家)和(药学家)。历经27年著成医学巨著(本草纲目),该书内容丰富,是我国药物学的宝贵遗产,对中医药学的发展做出了巨大贡献。4、给动物分类:给植物分类:5、认识熊猫:第三单元:土壤1、 土壤是指地球陆地表面能够生长植物的(疏松表层)。土壤分为(砂质土)、(黏质土)、(壤土)。砂质土含砂较多,黏质土含黏土较多,壤土含砂和黏土的量差不多。2、鉴别土壤主要有手捏法、搓条法、沉淀法等。用“手捏法”鉴别土壤的方法是:手握土壤后,再伸开手掌,土壤散开不能成团的是砂质土;能捏成团,抛到地上也不会散开的是黏质土;能捏成团,抛到地上会散开的是壤土。3、不同的植物适合生活在不同的土壤里,最适合蔬菜生长的土壤是(壤土)。4、 无土栽培是指(不用土壤栽培)蔬菜等作物,而是直接给作物提供营养液。这种营养液可以代替土壤向作物提供养分,使作物能够正常生长。5、 土壤受到的破坏主要原因有:非法取土(流失)、乱倒垃圾(污染)、沙漠化、盐碱化等。6、保护土壤的方法有:(1)植树造林,(2)禁止乱扔垃圾,(3)改良土壤,(4)加强宣传、(5)清除白色垃圾。第四单元 奇妙的水1、 水是(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(透明的)、(流动的)液体。水没有(固定形状但有一定的体积)。2、要准确知道一杯水的体积,可以用(量筒)或(量杯)来测量。3、正确使用量筒的方法是:使用量筒时要(轻拿轻放),读数时(视线要与水面齐平)。量筒上的单位是“毫升”用符号“ml”表示。4、 流动的水有力量,可以推动小水轮旋转。影响小水轮转动快慢的因素主要有(水流量的大小、水位的高低)。水流量大,小水轮转动得快;水位高,水轮转动得快。5、早在公元前1世纪,中国就出现了(水磨)。这一发明对长时间从事(碾米)劳动的人们来说,上一个大大节省劳力的装置。(流水有力量)6、象食盐、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象,我们说它们(溶解)在水里。判断物体是否溶解的标准是:(1)看不见颗粒,(2)均匀分散。7、加快溶解的方法有:(研碎)、(搅拌)、(加热)。8、物体在水中受到(水向上托的力)叫做水的浮力。在水中,无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到(水的浮力)。9、改变物体沉浮状态的方法:我们可以用增重的方法让上浮的物体陈下去;用增大体积的方法使下沉的物体浮起来。10、水的形态分为(液态)、(固态)和(气态)。11、地球上虽然有很多的水,但不能饮用的咸水约占地球水的(97%),淡水约占(3%)。地球上可供利用的淡水是(非常有限的),我们要(节约用水)。第五单元 空气1、 空气是(没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、流动气体)。空气没有(固定形状),空气可以占据一定的(空间)。2、 热空气比冷空气(轻)会(上升)。空气的流动形成(风)。流动的空气有(力量),可以推动风车旋转。3、空气可以被(压缩),压缩的空气有(弹性)。4、 空气中最大的污染源是(灰尘),空气中的灰尘无处不在,不同地点空气中的灰尘含量不同。5、 人体吸入过量的灰尘会引起(咳嗽及咳痰)等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害人的(心肺功能),甚至引发(肺病)。6、 (植树造林)可有效降低空气中的灰尘含量。扫地时应(先洒水)。第六单元 各种各样的材料1、材料是多种多样的,可分为(天然材料)和(人造材料)两种。直接来自大自然的材料叫天然材料。如:棉花、木材、石头等。由人类合成制造的材料叫人造材料。如:塑料、玻璃、金属等。2、不同材料制成的衣服各有不同的特点。棉布:暖和,丝绸:柔软、透气,合成纤维:弹性好。3、不同的纸吸水性和抗拉强度是不同的。餐巾纸、报纸、复印纸、牛皮纸的吸水性一个比一个差;抗拉强度一个比一个好。4、造纸术是我国四大发明之一,1900多年前由东汉(蔡伦)发明。现在我们用来造纸的原料主要是(植物纤
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