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高一信息技术课教学案例十堰东风教育集团一中刘丽梅【课题】 数据库管理技术FVP数据库的建立【教学目标】1. 熟悉数据库管理系统VFP6的工作环境.2. 学会创建数据库的库结构，并输入数据记录.3. 掌握字段变量的五种基本类型.4通过分析数据特点和建立数据库操作，领会构建库结构的思想方法。【教学重点】 通讯录数据库结构的建立，新数据记录的输入。【教学难点】 数据库字段类型的设置思想，建立通讯录的操作。【课型】 授新课【教学方法】启迪演示法，操作实践法【教学准备】 多媒体大屏幕演示，激光电子教鞭，学生工作站VFP6.0 【教学过程】一、 复习引入演示 VFP6版打开学生成绩库zk2005.dbf数据库二维表，复习二维表格的每竖列称为一个“字段”或“数据项”Field；每一横行称为一条“记录Record”，一条记录由若干个字段组成。xhnamesexywsxyyzfsfty20050101李盛明958890.t.20050102王哲12810099 提出任务：本节课通过分析该成绩数据库，同学们要学习建立一个通讯录数据库。二、讲授新课1、分析数据库结构 如图二维表格，它的结构为横向的“行”和纵向的“列”。其中，同一行内记载着一种事物的各种属性；排列在同一列的数据，则表明不同的事物的同一属性。 变量分两大类：字段变量和内存变量 字段变量分为五种类型： （） 字符型字段变量（CARACTER型字段） 字符型变量允许最多包含个字符。 （） 数值型字段变量（N型字段） 可对它们进行算术运算，用字母N（Numeric）表示. （）日期型字段变时（D型字段） 用字母D（Data）表示，通常采用的格式为：月/日/年， 其中，年、月、日均为两位数字。 （）逻辑型字段变量（L型字段） 逻辑型变量的值只有两个：逻辑真“.T.”和逻辑假“.F.” 用字母（Logical）表示。该变量宽度固定为个字符。 接受T、Y 、 y为“逻辑真”的值。 、为“逻辑假”的值。 （）明细型字段变时（M型字段） 是存放备注资料的 .用字母M（Memory）表示。 2 显示库结构 显示菜单表设计器 命令： LIST STRUCTURE 或 DISPLAY STRUCTURE 3、建立库结构CREATE 命令是一个全屏幕编辑命令，由此命令所进入的屏幕状态可用控制键移动光标在全屏幕进行修改。命令格式：CREATE 功能：建立一新的指定文件名的数据库文件。 CREATE E:TXLxx.DBF fieldname type width dec NAME C 8 首先键入XM,按回车键,表示字段名输入完毕;光标右移到类型列, 系统自动显示,即字符型,按空格键,Character. Numeric. Date. Logical. Memo五种类型循环显示,等到所需的类型出现,按回车键确认;光标右移到宽度( Width )列，输入数字并回车，光标跳过小数位（ dce ），结束第一字段的定义， 在下一行首显示。光标移到第二行的行首，开始定义第二个字段。如此反复操作，直至定义完4个字段。结果如图5.32所示。 NAME C8 ADDR C20 TEL N11 GZ N6.2 BirthDay D * NOTE MEMO CTRL + W 字段又称为“字段变量”, 由变量名、变量类型和变量宽度三部分组成。变量名由汉字、字母，数字或下划线组成。通常不超过个字符。且必须以字母或汉字开头。在表设计器中定义字段及其类型，当确认字段定义没有错误。则按确定键，FOXBASE系统便询问： Input data records now?( Y / N ) 键入Y，则进入全屏幕输入数据状态，此时就可开始输入字段内容。屏幕显示如图5.33所示.三、引导操作实践 1. 对创建库结构的讨论针对高一学生通讯录进行库结构的设计，以学生为构思主体，教师演示操作互动. 思考题学生归纳教师演示Step1讨论通讯录数据库所包括的字段及其类型Xh characterName c8Sex c2Phone n12.0(c12)Class n2.0Grade c2.0Address c20Birth dateStar c4Qq num n10.0建立txl.dbf的库结构。特别地，让学生认识一下“”千年虫”date类型。Step2如何修改？显示表设计器命令modi stru list struStep3如何录入记录数据？如何保存？命令appe。指针过该字段自动保存。Ctrl+WAppend blank反例：ctrl+Q放弃的情况。 Input data records now?( Y / N ) 键入Y， XM 1 name 赵晓东 sex 男 phone 82244082以学生为主体，在计算机教室工作站上建立自己的通讯录库结构，并输入几位学友的信息。即完成下表xhnamesexphoneQQbirthstaraddress1赵晓东男82244082四. 归纳小结:1. 通过上机操作演示同学们认识到数据库就在我们身边. 2 字段变量分为五种类型： （） 字符型字段变量（CHARACTER型字段） （） 数值型字段变量（N型字段） （）日期型字段变时（D型字段） （）逻辑型字段变量（L型字段） （）明细型字段变时（M型字段）3相关操作命令建立库结构 CREATE 库名 修改库结构 MODI 编辑浏览 追加记录 Append关闭退出 USE/QUIT五. 学生实践活动 1.学会进入FOXBASE、FOXPROW系统及退出. 2.掌握create 通讯录 的方法 3.用BROW 查看已有数据库文件内容. 4.完成e:txlXX.dbf的创建操作。 5. 调研学习生活中身边的数据库，体会计算机科学的深远影响，及信息科学素质的相应作用。建议学生使用的字段名尽量使用英文名，