物理人教版九年级全册18.1 电能教案.doc

18.1 电能教案一、教学目标：1、知识与技能(1)、了解电能的利用的实质；(2)、知道电能的单位，熟练掌握焦耳与千瓦时的单位换算；(3)、熟悉电能表的重要参数和电能表的使用。2、过程与方法：（1）学会观察和分析物理现象； （2）知道分析问题和解决问题的方法。3、情感态度与价值观：培养学生对物理的兴趣，养成对科学严谨的态度。二、教学重难点1、教学重点：电能表的重要参数和电能表的使用，电能的单位及换算；2、教学难点：电能表的重要参数。三、教学准备：多媒体课件，课件中插入的图片四、教学过程：（一）预习课本：自学提纲：1、根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？（1）城市夜景：电能转化为 能。（）电取暖器，电能转化为 能。（）电梯：电能转化为 能。（）蓄电池充电：电能转化为 能。以上事例得到一个结论：电能的利用实质就是：电能转化为 能。*、在国际单体制中，电能的单位是_，简称_，符号是_；常用的电能单位还有_，符号_，俗称_。单位换算：1KWh=_J，10KWh= J,7.2106J= KWh*3、电能表：（1）电能表的作用： ；（2）、电能表的重要参数：220V表示 ：_；10（20）A表示： _；1250r/kwh表示 ：_；（3）、电能表的读数：二月初电能表的示数_4267843744二月底电能表的示数_二月份共用电_ kWh每度电按0.5 元计算，二月份的电费为_。（4）、小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，当家里只有电磁炉工作时，电能表转360转，则电磁炉消耗的电能为_ kWh，合 J。（二）目标展示：1、了解电能的利用的实质；2、知道电能的单位，熟练掌握焦耳与千瓦时的单位换算；3、熟悉电能表的使用。（三）分组合作：分组讨论刚才在预习提纲中需要解决的问题.（四）展现提升：将自学提纲的知识分组别展示在黑板上，其他组的学生发现有不同答案的地方自行用不同颜色的粉笔进行添加或更改。（五）穿插巩固：1、电能的利用：电能转化为其他形式的能量。a.用电照明时电能转化为内能和光能；b.使用电取暖器时，电能转化为内能；c.电梯运行时，电能转化为机械能；D.蓄电池充电，电能转化为化学能。2、电能的单位及换算关系：在国际单体制中，电能的单位是焦耳 ，简称焦，符号是J ；常用的电能单位还有千瓦时，符号KWh，俗称度。单位换算：1KWh=3.6106J 3、电能表（电度表）（1）作用：电路中用电器消耗的电能。（2）电能表的重要参数：、220V表示 ：该电能表额定电压为220V；、10（20）A表示： 该电能表额定电流为10A，短时间内通过的电流允许大些，但不能超过20A；、1250r/kwh表示 ：用电器每消耗1kw.h的电能，电能表的转盘转动1250圈；（3）、电能表的读数（使用）：某一时段电能表上先后两次示数之差，就是该时段内的用电量二月初电能表的示数4267. 8 kWh 4267843744二月底电能表的示数4374.4 kWh 二月份共用电106.6kWh每度电按0.5 元计算，二月份的电费为53.3元。（4）、小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，当家里只有电磁炉工作时，电能表转360转，则微波炉消耗的电能为_0.1kWh，合 3.6105 J。（六）达标测评：1、小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当月底的示数乙图所示。那么小华家该月消耗多少度电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KWh，该月小华家应支多少电费 ？甲乙013529012684解：W=W底W初=1352.91268.4 =84.5(度)W = 84.53.6106J =3.042108J84.5 KWh0.5元/ KWh=42.25元2、（创新题型）电子式电能表表盘上标有3200imp/kWh”字样（“imp/kWh”是电子式电能表的一个重要参数“脉冲输出”的单位，