北师大版2020年一年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

北师大版2020年一年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共12题；共100分)1. （4分）加偏旁，变新字。乃-_ _ 关-_ _2. （5分）选择正确的读音。 船 _（chun cun） 闪 _（shn sn） 在 _（zhi zi）3. （20分）看拼音写词语d giqu shhu chng_4. （4分）照样子，写词语。模糊（模模糊糊）_ _ _ _ _ _ _ _5. （4分）比一比，再组词。 径_ 霜_ 犹_ 橙_ 促_经_ 雪_ 忧_ 澄_ 捉_6. （6分）看拼音，写词语。 xi shu hunj jud jdo go_7. （4分）读句子，选择括号内恰当的词语。 二三月的春日里，轻风微微地_（飘拂 吹拂）着。江南的春风抚摸大地，像柳丝的_（飘拂 吹拂）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要_（破碎 破裂）似的。我们这个地球太可爱了，同时又太容易_（破碎 破裂）了。蟋蟀用它_（柔弱 懦弱）的工具挖掘住宅。她的性格_（柔弱 懦弱），被人欺负了也不敢出声。她身材虽然不高，但是苗条_（均匀 匀称）。这些珍珠，晶莹剔透，颗粒_（均匀 匀称）。8. （4.0分）选择下列句子中省略号的作用，把正确的序号填在括号里。 A表示列举的省略。B表示心理活动时断时续。C表示语意的跳跃是他来啦?不，还没来！为什么把他们抱过来啊?他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢? _9. （12分）我会照样子写句子。 （1）妈妈十分用心地帮我整理书包。 _十分_。（2）小青蛙的尾巴已经不见了。 _已经_。（3）瓶子里的水渐渐升高了。 _渐渐_。10. （15.0分）日积月累。 （1）平时背_，_有人帮。 （2）_则大信立。韩非子 （3）_一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4）_，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5）巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6）古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 11. （10分）阅读下文，回答问题。 亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！（1）动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 你看，小兔走路（AABB式）_，鸭子走路（AABB式）_，花猫走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_（2）小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？ （3）对短文最后一段理解正确的是（ ） A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4）读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。 12. （12分）按要求写句子 （1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线词写句子） （3）枫叶火红。（扩句） （4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。（改为拟人句） （5）照样子，补全句子。如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是_，那快乐就是_。（6）修改病句。我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零食的好习惯。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6