鲁教版五四制三年级上册语文第四单元练习题.doc

第四单元练习题1、 看拼音，写词语。Shn qi n mn yng hu dng hu zhjng bo li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun shu yun jn wn mng fng chn p p hi n ( ) ( ) ( ) ( ) J f lio ku z rn chung zo y zhu q x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) S zh xijing bn li b x t n cnji hng ku( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） qun b jin g bo gu ychn sh j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二火眼金晴用“- ” 画 出 张牙舞爪（zho zhu ） 爪( zho zhu )子 鸡爪( zho zhu ) 人才济济( j j ) 安济( j j )桥 无济( j j )于事三、填上合适的词语 ( )的变化 ( )的雷声 ( )的云 ( )的大地 ( )的江河 ( )的宇宙 ( )的雨露 ( )的花草树木 四、把下面的词语补充完整。1、 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）相间 对（ ）弹琴 守株待（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）邻（ ）舍 头（ ）脚（ ） 里应（ ）（ ） 舍（ ）求（ ） 积（ ）成（ ） （ ）口（ ）声2、（ ）鼠 （ ）牛 寅（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 午（ ）（ ）羊 （ ）猴 酉（ ） 戌（ ） 亥（ ） 五课内阅读 （一）、 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”1、我想知道“纳闷”的“闷”字的读音，我用音序查字法查字母 ( ) ，我用部首查字法查( )部，它的准确读音是（mn mn）.2、我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对 ( ) 的词，我还能再写一个类似的四字词语：( )。我还发现本段中有两对意思相近的词，它们是：拜见（ ），（ ） 等候3、我读第一句话，感觉孔子是一个( )的人。我是从这些字眼体会到的： 。4、我用心默读孔子与老子的对话，感觉孔子是具有( )品行的人；老子是具有 ( )品行的人。我对他们充满了( )的感情。5、本段中，使我最受启发的那句话是： 。6. 我还记得孔子的其它名言 ： （2） 、 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成地。 1、盘古看天地是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 ( )、( )。2、形容速度很慢的词语有很多，文中有两个你能找出来吗? ( )( )3、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( )和( )；他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的汗毛，变成了茂盛的( )。 4、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 六、阅读短文，回答问题。春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 ( )。 “默默无言”指竹子成材后 (