阿长与山海经-练习题

阿长与 山海经 练习阅读第19 27段 回答下列问题 1 概述主要内容写出起因 经过 结果 阿长给 我 买 山海经 的经过 起因 我 曾在远房的叔祖那里看到过 后来一直渴慕着绘图的 山海经 在远房叔祖那儿无处可寻 买吧 又没有好机会 因此 我 对 山海经 一直念念不忘 经过 阿长向 我 问 山海经 的事 她告假回家以后的四五天 将 山海经 给 我 买来了 结果 我 深受感动 不由得对长妈妈产生了新的敬意 2 当阿长来问 山海经 是怎么一回事时 我 是怎样想的 这种想法表现了 我 的什么心理 3 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 这句精彩的语句入木三分地刻画了阿长的形象 你能说说此句妙在何处吗 她并非学者 说了也无益 但既然来问 也就都对她说了 我对从她那里得到 山海经 不抱任何希望 只是说说而已 符合阿长的身份 阿长不识字 只抓住了 山海经 有画的特点 也表现她粗中有细 对 我 真诚的关爱 4 当阿长说 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 我 有什么反应 摘录原句回答 为什么会这样 联系前面的文字略加分析 我以为从阿长那里得到 山海经 根本不可能 我不抱什么希望 但她既然来问 也不好不说 似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来了 我感到非常吃惊 震动 全身都震悚起来 被阿长的热忱深深打动 5 阿长为什么关心 山海经 这突出了她的什么特点 6 她确有伟大的神力 这 神力 指什么 为什么说 她确有伟大的神力 表现了作者怎样的思想感情 7 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 为什么这样说 对 山海经 的关心就是对孩子的关心 突出了阿长善良 热爱孩子的性格特点 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 表现了作者对阿长的敬佩与爱戴 这四本书虽然很粗拙 但却是由一个谁也想不到的人给 我 买来的 当时给了 我 非常大的震动 让 我 产生感激和 新的敬意 8 选文部分 我 的心理活动是发展变化的 试写出其变化轨迹 不抱任何希望 惊讶和震撼 产生新的敬意 9 简要说说第22段和第26段之间的内在联系 10 从选文看 文章以 阿长与 山海经 为题有何用意 前后照应 22段写阿长过问 山海经 我 不以为然 26段写阿长为我买到 山海经 我 对她产生敬意 为了突出阿长为 我 买 山海经 这件事 赞美阿长的真诚 善良 能干和乐于助人 表达 我 对阿长的感激和怀念之情 11 我 对阿长产生敬意的原因是什么 我 对阿长的评价是什么 用原文回答 12 写叔祖的 疏懒 别人都不肯真实地回答 我 这同表现阿长有什么关系 请联系后文简要加以说明 因为 别人不肯做 她却能够做成功 所以对她产生新的敬意 她确有伟大的神力 从侧面衬托阿长 因为后文写道 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 后来竟然买到作者渴望已久的这套书 这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比 13 选文内容来看 我 是一个怎样的孩子 阿长是一个怎样的人 14 当阿长把 山海经 买来给作者时 作者有哪些心理活动 能否再设计一下他对