云南省中考化学 第一部分 考点研究 第六单元 碳和碳的氧化物课件.ppt

第一部分考点研究 第六单元碳和碳的氧化物 化学方程式梳理 h2co3h2o co2 高温 h2o co2h2co3 caco3 2hclcacl2 h2o co2 cu2 oh 2co3 4hcl2cucl2 3h2o co2 碳单质 高频 物理性质和用途 化学性质和用途 考点梳理 物理性质和用途 金刚石 石墨 c60 木炭 活性炭 物理性质差异大的原因 碳原子排列方式不同 金刚石 物理性质 无色透明 天然存在最 的物质用途 可用于裁玻璃 切割大理石 加工坚硬的金属 勘探钻头 装饰品 硬 石墨 物理性质 深灰色 质 有滑腻感 性和导热性用途 可用于制造铅笔芯 石墨电极 电刷 软 导电 c60 物理性质 分子构成形似足球 结构稳定用途 可用于超导 催化 材料医学 生物等领域 木炭 活性炭 物理性质 疏松多孔 具有很强的 用途 可用于吸附色素 异味等 吸附性 化学性质和用途 稳定性 可燃性 与氧气反应 还原性 与某些氧化物反应 化学性质相同的原因 都是由碳原子构成 稳定性 常温下 碳的性质 不与其他物质发生反应 如炭黑不易褪色 稳定 可燃性 与氧气反应 充分燃烧 氧气充足 化学方程式 不充分燃烧 氧气不足 化学方程式 用途 作燃料 还原性 与某些氧化物反应 与二氧化碳反应 化学方程式 与氧化铜反应 化学方程式 与氧化铁反应 化学方程式 用途 冶炼金属 碳的氧化物 co co2 co2对生活和环境的影响 co 物理性质 无色无味的气体 难溶于水 密度比空气 化学性质与用途 小 化学性质与用途 可燃性 与氧气反应 用作 还原性毒性 co易与血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力而使人中毒 燃料 与cuo反应 与fe2o3反应 还原性 用于冶炼金属 co2 性质 用途 制取 绿色植物光合作用的原料 做灭火剂 干冰 固态co2 用于人工降雨 气体肥料 性质 物理性质 色无味的气体 溶于水 密度比空气 化学性质 高频 无 大 能 化学性质 高频 既不燃烧也不支持燃烧 与水反应 化学方程式 与碱反应 h2o co2h2co3 a 与澄清石灰水 b 与氢氧化钠溶液 既不燃烧也不支持燃烧 现象 结论 co2 且 下层蜡烛先熄灭 上层蜡烛后熄灭 不燃烧也不支持燃烧 密度比空气大 a 与澄清石灰水 与澄清石灰水现象 化学方程式 应用 澄清石灰水变浑浊 co2 ca oh 2caco3 h2o 实验室常用该反应来检验二氧化碳气体 b 与氢氧化钠溶液 化学方程式 应用 实验室常用该反应吸收或除去未反应的二氧化碳 co2 2naohna2co3 h2o 实验视频 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应 制取 工业制法 高温煅烧石灰石 化学方程式 实验室制法 化学方程式 高频 详见实验突破栏目 caco3 2hclcacl2 h2o co2 co2对生活和环境的影响 自然界中二氧化碳的循环 温室效应 低碳生活 注意 自然界中二氧化碳的循环 人 动植物的呼吸作用及化石燃料的燃烧 绿色植物的光合作用 二氧化碳 氧气 温室效应 防治 产生原因 化石燃料的大量燃烧 减少使用 开发新能源 如 等大力植树 禁止乱砍滥伐 防治 化石燃料 太阳能 风能 低碳生活 概念 是指日常生活所耗用的能量要尽量减少 从而降低碳的排放量 特别是co2的排放量 从而减少对大气的污染 减缓生态恶化日常做法 不使用一次性筷子 不使用一次性塑料袋购物 教科书循环使用 尽量使用公共交通工具等 注意 1 二氧化碳增多会导致 温室效应 增强 只是影响环境 所以二氧化碳不是空气污染物 2 co与co2在一定条件下可以相互转化 co co2 燃烧或氧化 高温条件下与c反应 二氧化碳的化学性质 易错点 1 溶于水显酸性将用石蕊染成紫色的干燥纸花做如下处理 重难点突破 重难点一 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 紫色纸花变红 酸能使紫色石蕊变红 co2气体不显酸性 co2溶于水显酸性 将第4朵纸花取出 用吹风机烘干 红色又变成紫色 1 二氧化碳与水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色 但二氧化碳本身没有酸性 2 碳酸很不稳定 容易分解成二氧化碳和水 发生反应的化学方程式为h2co3h2o co2 3 当烘干纸花时 碳酸分解 二氧化碳从溶液里逸出 红色石蕊溶液又变成紫色 2 吸收和检验二氧化碳如图所示 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象 但由于氢氧化钠属于易溶物质 溶液浓度大 可用于吸收二氧化碳 而与澄清石灰水反应溶液变浑浊 有明显现象 可用于检验二氧化碳气体的存在 例如图实验是利用体积相同并充满co2的软塑料瓶 等体积的水 瓶 和naoh溶液 瓶 进行实验 根据塑料瓶变瘪的程度证明co2与naoh溶液中的溶质确实发生了反应 这一反应的化学方程式为 co2 2naohna2co3 h2o co与co2的鉴别与除杂 难点 1 鉴别 1 澄清石灰水法 将气体分别通入澄清石灰水中 能使澄清石灰水变浑浊的是co2 无现象的是co 2 点燃法 将气体分别在空气中点燃 能燃烧的是co 不能燃烧的是co2 重难点二 3 紫色石蕊溶液法 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 石蕊溶液变红的是co2 无现象的是co 4 还原氧化铜法 将气体分别通入灼热的氧化铜中 出现黑色粉末变红现象的是co 无现象的是co2 2 除杂 1 co中混有co2杂质 a 通入足量氢氧化钠溶液中 b 通过足量灼热碳粉 2 co2中混有co杂质 通过足量灼热的氧化铜 特别提醒 用点燃的方法不能除去co2中的co 在co2气体中co属于杂质 因为其含量不会很多 而co2不能支持燃烧 因此 不能将其中的co点燃 例下列实验操作 不能达到实验目的是 a 除去co2中少量co 通入o2点燃b 用澄清石灰水或紫色石蕊溶液区分co和co2c 除去co中少量co2 通入足量的氢氧化钠溶液d 除去co2中的水蒸气 通入浓硫酸 a 碳三角 重点 例 2013昭通节选 1 甲 乙 丙是初中化学中常见的物质 其转化关系如图所示 反应条件已省略 甲 乙 丙三种物质中都含有同一种元素 重难点三 若乙是相对分子质量最小的氧化物 则甲是 填化学式 若乙是一种还原性气体 则甲是 填化学式 h2o2 c 或o2 题眼定位 第一步 依据甲 乙 丙三种物质中都含有同一种元素 并有相互转化关系 再联系初中化学所学内容 可初步确定该框图很可能与 水三角 碳三角 或 钙三角 等有关 第二步 依据乙是相对分子质量最小的氧化物 可确定乙为水 第三步 依据丙与水能相互转化 且含同种元素 可推出丙为氧气或氢气 第四步 依据甲 乙 甲 丙 可逆推出甲为h2o2 则丙为氧气 依据乙是一种还原性气体 且甲 乙和甲 丙 则可推出甲是c或o2 实验二氧化碳的实验室制取 2015年3次 2014年1次 2013年7次 2012年8次 2011年7次 实验突破 实验视频 二氧化碳的实验室制取 1 二氧化碳的实验室制取 caco3 2hclcacl2 h2o co2 便于添加液体 可控制反应速率 检查装置气密性 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 将燃着的木条放在集气瓶瓶口 若燃着的木条熄灭 a进b出 2 制取二氧化碳药品选用的分析 实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石 或大理石 而不用稀硫酸或浓盐酸 也不用碳酸钠等 1 不可用硫酸代替盐酸 因为生成的硫酸钙微溶于水 覆盖在碳酸钙的表面 会阻止碳酸钙与硫酸接触 使反应难以继续进行 2 不可用碳酸钾 碳酸钠代替石灰石或大理石 因为碳酸钾 碳酸钠是粉末状固体 与稀盐酸反应速率太快 不利于反应的控制和气体的收集 3 不可用浓盐酸 因为浓盐酸挥发出的氯化氢气体使二氧化碳不纯 且影响二氧化碳的性质检验 例已知二氧化碳气体既不溶于饱和nahco3溶液也不与nahco3反应 nahco3 hclnacl h2o co2 某学生欲用稀盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体 实验室提供了下列装置和药品 请回答相关问题 1 仪器 的名称是 仪器 的名称是 2 实验室制取二氧化碳气体的反应原理是 用化学方程式表示 长颈漏斗 锥形瓶 caco3 2hclcacl2 h2o co2 4 装置c中浓硫酸的作用是 3 装置a b都可作发生装置 其中可控制反应进行的是 填装置序号 a 干燥气体 5 两个净化装置相连接时 其仪器接口顺序应为 接 填接口序号 6 若用装置e收集二氧化碳气体 则气体应从 填接口序号 进入 d a e 解析 1 根据图示分析 回忆常见仪器的名称和用途 可知 是长颈漏斗 是锥形瓶 2 实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 反应同时生成氯化钙和水 3 对比a b装置可知 a中导气管上有弹簧夹 若想要反应停止 可将弹簧夹夹在乳胶管处 此时 气体不能被排出 锥形瓶内气体压强变大 将酸液压入长颈漏斗中 反应停止 要想继续反应 打开弹簧夹即可 故a可控制反应的发生与停止 4 浓硫酸具有吸水性 可除去二氧化碳中的水蒸气 5 c中是浓硫酸 用来干燥气体 d中是饱和碳酸氢钠溶液 用来除去二氧化碳中可能混有的氯化氢气体 在除去气体杂质时 应最后除去水蒸气 故先将气体通过d再通过c 仪器接口顺序为d a 6 二氧化碳能溶于水 密度比空气大 故可用向上排空气法收集 用装置e收集二氧化碳气体 气体应从e端通入 7 实验开始前 首先应 8 实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是 检查装置气密性 浓盐酸有挥发性 制成的二氧化碳中含有hcl气体 9 收集二氧化碳不用排水法收集的理由是 10 二氧化碳验满的方法是 二氧化碳能溶于水 将燃着的木条置于集气瓶瓶口 若木条熄灭 则说明已集满 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 11 把产生的气体通入 中 若 证明生成的气体是二氧化碳 云南5年中考真题精编 命题点1碳单质的性质及用途 2015年1次 2014年1次 2013年9次 昆明1次 曲靖1次 2012年9次 昆明1次 曲靖1次 2011年7次 昆明1次 曲靖1次 1 考查要点 碳单质的组成 金刚石 石墨 c60 活性炭等物质的性质和用途 金刚石 石墨 c60的性质比较 2 命题形式 常在选择题和填空与简答中考查 1 2012普洱1题2分 填涂答题卡使用2b铅笔 2b铅笔芯的主要成分是 铅b 金刚石c 二氧化锰d 石墨 d 2 2013红河州18题2分 c60的分子结构形似足球 如图所示 关于c60的说法错误的是 a 它是一种新型化合物b 每个c60分子由60个碳原子构成c 它是一种单质d 它的相对分子质量为720 第2题图 a 解析 c60是由碳元素组成的纯净物 属于单质 每个c60由60个碳原子构成 c60的相对分子质量 12 60 720 故选a 3 2012玉溪11题2分 金刚石 石墨和c60都是由碳元素组成的单质 下列说法错误的是 a 它们不是同一种物质b 它们碳原子的排列方式不同c 它们的物理性质不同d 它们的化学性质不相似 d 解析 三者都是碳元素的单质 它们的化学性质相似 比如 具有可燃性 常温下化学性质稳定等 4 2012昭通23 1 题1分 1 利用所学化学知识回答下列问题 古代一些书法家 画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是 常温下 碳的化学性质不 活泼 5 2013大理等八地州联考26 1 题1分 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛 随着科技的发展 含碳元素的新材料不断涌现 根据所学知识回答下列问题 1 关于金刚石 石墨 c60的认识 正确的是 填序号 a 这三种物质都很软 可作润滑剂b 这三种物质碳原子的排列方式相同c 这三种物质完全燃烧后的产物都是co2d 这三种物质都能导电 c 解析 金刚石 石墨 c60都是由碳原子构成的非金属单质 但是其中碳原子的排列方式不同 b错误 碳原子排列方式不同 所以具有不同的物理性质 石墨很软 可做润滑剂 但金刚石是天然存在的硬度最大的物质 a错误 石墨具有导电性 金刚石不能导电 d错误 三者都是碳的单质 完全燃烧后的产物都是二氧化碳 命题点2一氧化碳与二氧化碳的性质与用途 2015年1次 2014年1次 2013年9次 昆明1次 曲靖1次 2012年9次 曲靖1次 2011年9次 昆明1次 1 考查要点 一氧化碳 毒性和还原性 和二氧化碳 溶于水 溶液显酸性 的化学性质 碳循环 一氧化碳和二氧化碳的相互转化和性质对比及性质差异的原因 一氧化碳和二氧化碳的鉴别和除杂 2 命题形式 通常以选择题为主 1 2012西双版纳州7题2分 今年我州遭遇干旱 为了缓解旱情 气象部门将实施人工降雨 下列物质能进行人工降雨的是 a 冰b 干冰c 食盐d 熟石灰 b 解析 干冰就是固态的二氧化碳 易升华 升华时会吸收大量的热 可用作制冷剂 用于人工降雨 2 2013昭通16题2分 下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是 a 过多co2排放会导致 温室效应 应提倡 低碳生活 b 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合c 金刚石和石墨都是碳单质 但原子排列方式不同 物理性质也不同d co co2 葡萄糖都属于有机物 d 解析 过多排放co2会导致 温室效应 低碳生活 是指减少二氧化碳的排放 就是低能量 低消耗 低开支的生活方式 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合 不易与血红蛋白分离 从而使血红蛋白减少与氧结合的机会 造成人体组织缺氧 金刚石和石墨中碳原子排列方式不同 从而造成二者物理性质存在很大差异 有机物是除碳的氧化物 碳酸和碳酸盐之外的含碳的化合物 co co2属于无机物 葡萄糖属于有机物 3 2013普洱19题2分 关于co和co2的说法错误的是 a co2是绿色植物光合作用的原料之一b co能燃烧 具有毒性和还原性c co2不供给人呼吸的性质和co的毒性都会致人死亡d co和co2性质和用途的较大差异 是因为组成它们的元素的种类不同 d 解析 co和co2性质不同是因为两者分子构成不同 d错误 命题点3二氧化碳的性质实验 2014年1次 2013年4次 昆明1次 2012年5次 昆明1次 2011年4次 昆明1次 1 考查要点 二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳不燃烧 也不支持燃烧 二氧化碳易溶于水且溶液显酸性 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 2 命题形式 在实验与探究主要结合二氧化碳的物理性质和化学性质实验 图片 两部分进行考查 题型以实验与探究为主 2014云南28 3 题4分 3 小彭同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质 当通入二氧化碳一段时间后 f中的现象是 g中澄清石灰水变浑浊 反应的化学方程式为 h中观察到蜡烛由低到高依次熄灭 说明二氧化碳具有的性质是 石蕊试液变红色 co2 ca oh 2caco3 h2o 二氧化碳的密度比空气的大 不能燃烧 也不支持燃烧 解析 二氧化碳能与紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸 碳酸是一种酸 能使石蕊试液变红 所以f中可观察到的现象是石蕊试液变成红色 h中蜡烛由低处到高处依次熄灭 从熄灭顺序可知 二氧化碳能沉到烧杯底部 说明其密度比空气的大 能将蜡烛熄灭 说明二氧化碳不燃烧 也不支持燃烧 2 2013昆明27 3 题3分 3 用制取的二氧化碳进行如下实验 第2题图 实验 中溶液变 色 实验 中加热之后 溶液又变为 色 解释出现此现象的原因 红 紫 碳酸受热分解 或碳酸不稳定 或h2co3h2o co2 解析 二氧化碳与水反应 生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊溶液变红 碳酸受热易分解 生成二氧化碳和水 二氧化碳逸出 溶液变为紫色 3 2013昭通28 1 2 题2分 1 用石蕊染成紫色的干燥纸花 进行如下操作 能够观察到纸花变红的是 第3题图1 d 2 下列是探究物质性质的实验 二氧化碳是否可以溶于水 很难直接观察到现象 可以通过图中塑料瓶的 变化来间接感知 变瘪 第3题图2 解析 1 石灰水是氢氧化钙溶液 显碱性 能使紫色石蕊溶液变蓝 水和二氧化碳都显中性 不能使紫色石蕊溶液变色 水与二氧化碳反应生成碳酸 碳酸显酸性 能使紫色石蕊溶液变红 d正确 2 若二氧化碳溶于水 则瓶内压强会减小 在外界大气压的作用下塑料瓶会变瘪 命题点4二氧化碳的实验室制取 2015年3次 2013年6次 昆明1次 曲靖1次 2012年6次 昆明1次 2011年6次 昆明1次 1 考查要点 实验原理 药品的选用 发生装置和收集装置的选择 评价 二氧化碳的收集 检验 验满方法 除杂 实验操作步骤 二氧化碳的性质实验 2 命题形式 常结合实验和装置图在实验与探究中考查 2015昆明28 3 题3分 3 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是 若用如图验证二氧化碳是否集满 正确的是 填字母 caco3 2hclcacl2 h2o co2 e 第1题图 解析 实验室用大理石 主要成分是caco3 和稀盐酸反应生成氯化钙 水和二氧化碳来制取二氧化碳气体 验满二氧化碳气体的方法是将燃着的木条置于集气瓶瓶口 若木条熄灭则说明二氧化碳已集满 2 2013昆明27 2 题4分 2 实验室若选用如图装置制取二氧化碳 则需要改正的一点是 请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程 将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水中 可观察到的现象是 改用向上排空气 法收集气体 或集气瓶瓶口向上 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 澄清石灰水变浑浊 第2题图 解析 二氧化碳的密度比空气的大 能溶于水 故不能用向下排空气法收集 要用向上排空气法收集 碳酸钙与稀盐酸反应 生成氯化钙 水和二氧化碳 二氧化碳与氢氧化钙反应 生成水和白色沉淀碳酸钙 碳酸钙使溶液变浑浊 3 2013曲靖27 3 题3分 3 某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量 制取二氧化碳的发生装置是 填字母代号 测定二氧化碳体积时还需用到e g装置 则二氧化碳气体应从 填 a 或 b 端进入 其中水面上滴一层植物油的目的是 b b 防止二氧化碳溶于水 解析 实验室制取二氧化碳应选用固液不加热型装置作为气体发生装置 即装置 因为要通过从装置e中排出水的体积来计算反应中产生的二氧化碳的体积 因此气体应从b端进入 又因为二氧化碳能溶于水 为了减少实验误差 在水面上滴一层植物油以防止二氧化碳溶于水 4 2015云南28 3 题5分 化学是一门以实验为基础的科学 请结合图示回答问题 第4题图1 3 实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是 填序号 反应的化学方程式为 b caco3 2hclcacl2 h2o co2 实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气 某同学利用如图除杂装置 得到了纯净 干燥的二氧化碳气体 f中饱和nahco3溶液的作用是 有同学认为只需用naoh固体便可以把杂质同时除去 你认为是否可行 说明理由 除去hcl气体 不可行 naoh也能与co2发生反应 解析 实验室利用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳 反应物是固体和液体 反应不需要加热 因此选b作为发生装置 反应的化学方程式为caco3