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文档简介

成功无限，成就学生梦想！成成功无限教育听课评课本 部门： 教师： 段数： 周听课次数： 听 课 评 课 备 注听 课备 注1、耳到-仔细聆听师生对话2、眼到-认真观察教师教态，学生课堂反映3、心到-边听边思考，理解授课者的授课意图4、手到-记录课堂流程，重点难点，板书，教学亮点，自我心得评 课备 注1、倾听执教者的反思2、多角度思考，就课论理，有理有据，意见要有建设性3、优缺点各不少于三点4、评课及时有效（听课当天必须完成评课），不可拖拉，不可敷衍了事5、评课后授课老师要签名6、部长每周检查一次，并签名听 课次 数说 明部长：5段-1次、4段-2次、3段-3次、2段-4次、教师：5段-1次、4段-1次3段-2次、2段-3次 教 学 过 程听课教师授课教师听课时间听课课题 听 课 评 课听课1、 教师备课-充分 口 一般 口 不好口 2、 教师课堂效果-好 口 一般口 不好 口 3、 学生教案-无空白口 个别空白口 空白较多口4、 学生上课迟到现象-无口 一般口 较多口5、 学生课堂纪律-好 口 一般口 不好 口评课之优点 评课之急需改进的方面 授课教师签名： 5
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