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河大版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 叱咤风云 谈笑风生 剁手党 消声匿迹B . 张慌失措 周道如砥 报不平 如梦初醒C . 弹精竭虑 精神矍铄 工夫茶 孜孜不倦D . 风声鹤唳 相形见绌 背包客 脍炙人口2. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识_的骗子,以免上当。每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会_,深深思念远在家乡的母亲。古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能_。A . 形形色色触景生情混为一谈B . 五花八门 触景生情混淆是非C . 形形色色睹物思人混淆是非D . 五花八门 睹物思人混为一谈3. (2分)(2017包头)下列各句中,加下划线成语使用错误的一项是( ) A . 第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B . 夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油臂,静静地停泊在波澜不惊的码头边。C . 我们总说防患未然 , 然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。D . 明末清初,很多士大夫热衷于叶子戏,到了如痴如狂的地步,有学者认为,西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4. (2分)将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是( )。隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。A . 隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。B . 他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。C . 陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。D . 隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。5. (2分)泊秦淮的赏析有误的一项是( )烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。A . 这是一首感时愤世之作,借前代亡国之音,讽刺晚唐时期社会风气的衰退淫靡。B . 首句连用两个“笼”字,把烟、水、月、沙四者交融在一起,勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。C . 第三句,表面斥责无政治头脑的“商女”,实际上暗讽唐代统治者不知亡国之恨。D . 尾句“犹唱”二字是以曲笔写深意,暗笑商女曲目不多,老是唱着那首玉树后庭花。二、 字词书写 (共1题;共4分)6. (4分)根据拼音写出相应的汉字。 人生应追“梦”。诗人艾青用嘶哑的喉咙深情地歌唱着那片被bo_风雨打击的土地,革命家陈毅在南国fng_烟中遥想人间遍种自由花的那一天,而女诗人舒婷怀揣着对祖国炽热的爱,祝愿她的祖国zhng_脱束缚,走向富ro_、荣光和自由。三、 文言文阅读 (共2题;共37分)7. (18分)阅读下面文言文,完成下列小题。 圯上敬履司马迁良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父 , 衣褐 , 至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之,为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴,十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日,视其书,乃太公兵法也。良因异之,常习诵读之。【注】圯:桥。张良:(约公元前250前186年),字子房,是汉高祖刘邦的谋臣,汉朝开国元勋之一。老父(f):老年男子。衣褐:穿着麻布短衣。衣:穿,作动词。直:故意。履:鞋子。长跪:直身而跪。(1)解释下列划线的词语。 良尝闲从容步游下到邳圯上_因长跪履之_与老人期_(2)翻译下面这个句子。 良因异之,常习诵读之。(3)联系前文,用自己的话说出划线句“有顷,父亦来,喜曰:当如是。”中的“是”具体指代的内容。 (4)结合文章内容分析张良身上的优秀品质。 8. (19分)阅读文言文,回答问题与子俨等疏(节选)(东晋)陶渊明疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分将有限也。汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免?念之在心,若何可言!然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆道旧。遂能以败为成,因丧立功。他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终。兄弟同居,至于没齿。济北氾稚春,晋时操行人也,七世同财 , 家人无怨色。诗曰:“高山仰止,景行行止。”虽不能尔,至心尚之。汝其慎哉!吾复何言。【注】与子俨等疏:写给俨等五个儿子的书信;大分:指寿命;役:从事。班荆:在地上铺荆草,席地而坐。同财:共同使用财产,指没有分家。高山:比喻崇高的道德。景行:比喻光明磊落的品质。至心:至诚之心。(1)根据成语,推断下面句子中划线的词的意思。鲍叔、管仲,分财无猜(两小无猜)_兄弟同居,至于没齿(没齿难忘)_(2)用“/”给文中划线文字断句。(限断两处)汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免(3)根据文意,下列对文章内容的理解不正确的一项是( ) A . “亲旧不遗”,亲戚不弃,固然可贵;旧友不离,更是让人感动不已。B . “自恐大分将有限也”,是说生命将到达终点。这是写此书信的背景。C . “然汝等虽不同生”,意在告诫孩子们,非一母所生,要适当保持距离。D . “汝其慎哉,吾复何言”,是勉励孩子们,要审慎对待,理解良苦用心。(4)上文举鲍叔、管仲等六人的事例,有什么用意? (5)结合上文和学过的陶渊明的诗文,写出你对陶渊明的认识。 四、 句子默写 (共1题;共12分)9. (12分)古诗文名句积累。 总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方。吟诗:“采菊东篱下,_”(饮酒(其五),陶渊明的悠然自得让我们赞叹不已;“深林人不知,_”(竹里馆),王维的惬意舒心亦是趣味无穷;“晚泊孤舟古祠下,_”(淮中晚泊犊头),苏舜钦的悠闲从容更是令我们羡慕不已。诵词:“小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,_”(行香子),秦观笔下春光明媚的田园风光令人无限向往;“_,_”(蝶恋花),柳永对感情坚贞不渝的态度让我们心生敬意;“_,归去,也无风雨也无晴”(定风波三月七日沙湖道中遇雨),苏轼不以物喜不以己悲的人生态度,更是我们一生的追求。读文:“子曰:_,见志不从,又敬不违,劳而不怨”(论语),让我们知道盲目的顺从并不是真正的孝;“_,_”(诫子书),诸葛亮的这句话常被我们用作“志当存高远”的座右铭,并让我们感受到了一位品格高洁、才学渊博的父亲形象。把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。相信,总有一天,我们可以“_,_”(杜甫望岳),实现自己的伟大抱负。五、 现代文阅读 (共2题;共35分)10. (15分)阅读下文,回答相关问题。儿女(节选) 朱自清阿九是欢喜书的孩子。他爱看水浒,西游记,三侠五义,小朋友等;没有事便捧着书坐着或躺着看。只不欢喜红楼梦,说是没有味儿。是的,红楼梦的味儿,一个十岁的孩子,那里能领略呢?去年我们事实上只能带两个孩子来;因为他大些,而转儿是一直跟着祖母的,便在上海将他俩丢下。我清清楚楚记得那分别的一个早上。我领着阿九从二洋泾桥的旅馆出来,送他到母亲和转儿住着的亲戚家去。妻嘱咐说,“买点吃的给他们吧。”我们走过四马路,到一家茶食铺里。阿九说要熏鱼,我给买了;又买了饼干,是给转儿的。便乘电车到海宁路。下车时,看着他的害怕与累赘,很觉恻然。到亲戚家,因为就要回旅馆收拾上船,只说了一两句话便出来;转儿望望我,没说什么,阿九是和祖母说什么去了。我回头看了他们一眼,硬着头皮走了。后来妻告诉我,阿九背地里向她说:“我知道爸爸欢喜小妹,不带我上北京去。”其实这是冤枉的。他又曾和我们说:“暑假时一定来接我啊!”我们当时答应着;但现在已是第二个暑假了,他们还在迢迢的扬州待着。他们是恨着我们呢?还是惦着我呢?妻是一年来老放不下这两个,常常独自暗中流泪;但我有什么法子呢!想到“只为家贫成聚散”一句无名的诗,不禁有些凄然。转儿与我较生疏些。但去年离开白马湖时,她也曾用了生硬的扬州话 (那时她还没有到过扬州呢),和那特别尖的小嗓子向着我:“我要到北京去。”她晓得什么北京,只跟着大孩子们说罢了;但当时听着,现在想着的我,却真是抱歉呢。这兄妹俩离开我,原是常事,离开母亲,虽也有过一回,这回可是太长了;小小的心儿,知道的怎样忍耐那寂寞来着!(1)短文介绍了作者的两个孩子,他们是谁?分别有什么特点?(2)身为父亲,作者有许多的自责和愧疚,文中的哪些话表达了作者这种感情?请找出两句。(3)在背影中朱自清以儿子身份写父亲,在儿女中一父亲身份看儿女。身份不同,真情却同样。请说说这两篇文章在 写法上有什么共同点11. (20分)阅读下文,回答问题教养是一个人最好的名字有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!”接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“刷刷”的抻枕头的声音,听着真悦耳。她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。(摘自今晚报2016年3月)(1)本文写了几件事?请用简洁的语言概括。 (2)赏析文章第段中的画线句子。 (3)文章最后一段有什么作用? (4)请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的? 六、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)作文:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“ 的味道”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整;书写整洁字数不少于600字;体裁不限(诗歌除外),写出真情实感。七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13. (10分)阅读下面的诗歌,完成后面问题。野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】湾:水流湾曲的地方。(1)第一、二句描绘了怎样的画面?(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?八、 中国名著 (共1题;共15分)14. (15分)阅读下列名著选段,完成后面小题。 【甲】暴风雪突然袭来,灰色的云层布满了天空,低低地压着地面缓缓移动。大雪纷纷扬扬。傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜。虽然整夜都生着火,人们还是全身冻僵了:车站上的破旧房屋根本无法保住暖气。清晨,人们去上工的时候,脚陷在深深的雪地里迈不开步。然而一轮红日却高高挂在树梢,碧蓝的天空万里无云。柯察金的小队正在铲除自己路段上的积雪。直到这时保尔才体会到寒冷给人造成的痛苦竟会如此难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧外套一点也不暖和,而那只套鞋里面总是有雪,并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子随时都有彻底完蛋的危险。因为睡在水泥地上,他的脖子上长了两个很大的痈疽。托卡列夫把自己的毛巾送给他作了围巾。瘦骨嶙峋的保尔双眼红肿,他狠狠地挥动着木锨。这时,一列客车慢慢地爬进了车站。奄奄一息的火车头好不容易才把它拖到这里【乙】天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意 , 眼前便增多了光明,在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土楼上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一一哆嗦,一痛快,有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直直腰,吐出口长气, 抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路

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