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文档简介

Unit-3 Could you please clean your room?Section-A-2a-2d【学习目标】1、 掌握并灵活运用本课的重点短语go out for dinner, go to themovies , stay out late, get a ride .2、 听懂“请求做家务活动”的相关话题及文章；学会有礼貌地提出请求和请求准许。【学习重点与考点】1、 主动地去帮助家人做杂务2、 语法探究情态动词could的语法【学习过程】（一） 复习导入展示图片，复习上节课的关于家务短语。展示图片，引导学生一起说出本节课要学完习的短语。（二）听力1、听听力，完成2a. Listen. Peter asks his father if he can do four things. What does his father say? Check () “yes ” or “no”.2、Listen again .Find the reasons.（三）Groupwork小组联系2C对话。（四）Work on 2d.1. Read and answer the questionsWhat does the little brother want to do first?What chores does his sister want him to do?Where do you think their mother is?Who is really the boss at home, the boy, the girl or the mother?2. Grammar points Two hours of TV is enough for you.Twenty years is a long time. Two kilometers is a long way to go on foot. Ten dollars is too much for this old man. 表示时间、_ 、 _ 等的复数名词作主语，被看作整体时，谓语动词用_。 （五）Summarycould不是can的过去式，而是表示语气 _。礼貌地提出要求让别人做某事时，需要用 _句型。委婉地获取许可让自己做某事，需要用 _ 句型。（六）Exercise- Could I use your MP4?- _.A. Good ideaB. Yes, you couldC. Sure. You cantD. Sorry, you cant. Im using it 2. - Could you help me clean my room? - _.A. I think soB. I dont think soC. Yes, of courseD. No, thanks1. - How much _ the shoes?- Five dollars _ enough.A
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