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干县2014年春季九年级数学素质训练卷(三)(锐角三角函数) 时间:100分钟 满分:100分 命题人:姜文明学校:_ 班级:_ 姓名:_ 总分:_一.选择题(每小题3分,共30分)ABC(图11三角形在方格纸中的位置如图所示,则的值是( )A B C D2.如图1,某飞机于空中A处探测到地平面目标B,此时从飞机上看目标B的俯角=30,飞行高度AC=1200米,则飞机到目标B的距离AB为( )A、1200m B、2400m C、400m D、1200m3.在正方形网格中,ABC的位置如图所示,则cosB的值为( ) ABCD4.在RtABC中,C=90,若tanA=,则sinA=( ) A、 B、 C、 D、5.如图,是的外接圆,是的直径,若的半径为,则的值是( ) A B C D 6.在ABC中,A、B都是锐角,且sinA=,cosB=,则ABC三个角的大小关系是( )A、CAB B、BCA C、ABC D、CBAACOPDB图37.若关于x的方程x2-x+cos=0有两个相等的实数根,则锐角为( )A、30 B、45 C、60 D、08.如图3,AOB=30,OP平分AOB,PCOB,PDDB,如果PC=6,那么PD等于( ) A.4 B.3 C.2 D.19如图,在中,则下列结论正确的是( )AB C D10如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60角,若考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的l15.2m、l26.2m、l37.8m、l410m,四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用( )第10题图Al1 Bl2 Cl3Dl4二.填空题(每小题3分,共24分)11.在ABC中,C90, BC6 cm,则AB的长是 cm)ABCD图612.如图,角的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则 13.若某人沿坡度i=3:4的斜坡前进10m,则他所在的位置比原来的的位置升高 m。14.如图6,河对岸有古塔AB,小敏在C处测得塔顶A的仰角为,向塔前进S米到达D,在D处测得A的仰角为,则塔高是 米。15.如图,菱形ABCD的边长为10cm,DEAB,则这个菱形的面积= cm2ABCD图716.如图7,在ABC中,C=90,B=30,AD是BAC的平分线,已知AB=4,那么AD= 。17.如图,的正切值等于 ABEDC图918.如图9,身高1.6m的小亮用一个锐角为30的直角三角尺测量树高,当他手托三角尺从点E后退10m,到达点B时,他的视线刚好沿三角尺的斜边穿过树顶点C,这棵树高大约是 m(眼睛到头顶的距离忽略不计,可能用到的数据:1.414,1.73)三.解答题:19.(6分) 计算:ADCEPBF(30图1320.(8分) 如图13,某一时刻太阳光从教室窗户射室内,与地面的夹角BPC为30,窗户的部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米,窗户的高度AF为2.5米,求窗外遮阳篷外端一点D到窗户上缘的距离AD(结果精确到0.1米)21.(8分) 如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30o,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=10.5,求山的高度(不计测角仪的高度,结果保留整数)22.(8分) 四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的O经过点D,E是O一点,且AED=45 (1)试判断CD与的位置关系,并说明理由; (2)若O的半径为3cm,AE=5cm,求ADE的正弦值。 23.(8分)(1)如图16-1,16-2,锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定,变化而变化,试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值变化的规律。AB1B2B3C3C2C1图16-1ACB1B2B3图16-2(2)根据你探索到的规律,试比较18,35,50,62,88,这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小 (3)比较大小,(在空格处填写“”“”“或”“)若=45,则sin cos 若45,则sin cos 若45,则sin cos 。24.(8分) 某地震救援队探测出某
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