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4 12 2020 打电话 托普乡小学刘梦媛 4 12 2020 你能帮帮忙吗 4 12 2020 4 12 2020 4 12 2020 你也试着画一画吧 表示组长 表示组员 表示老师 表示分钟数 4 12 2020 看着自己画的图 分析一下 分成五组时 组长通知完第一个人的时候又去通知第二个人 那第一个人是不是空下来了 如果让前面打完电话的同学不空闲下来 继续通知其他的同学 就更能节省时间了 你有什么启迪吗 你试着再画一画吧 4 12 2020 1 2 3 4 5 6 1 3 7 2 4 8 15 16 31 32 4 12 2020 探索发现总结规律 电话问题应分组 关键要把2来数 几分钟来几个2 相乘得积含首数 后一分钟知道消息的人数是前一分钟知道消息人数的2倍 即知道消息的人数是成倍增加的 接到通知的总人数比知道消息的总人数少1人 4 12 2020 运用规律快速抢答 a 按每分钟通知1人计算 咱们班有50人 最少要几分钟 b 按每分钟通知1人计算 第7分钟时共通知了多少人 4 12 2020 总结学法拓展延伸 如果一张纸厚度为0 05毫米 连续对折30次后 你觉得会有多厚 老师告诉你 连续对折30次后会比珠穆朗玛峰还高 你们相信吗 利用
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