八年级科学第一单元基础知识.doc

八年级(上)科学第一章基础知识第1节 水在哪里1、 是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是 。2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。生物体中含水量最多的是 ，人体重量的2/3以上是水分。3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为 循环、 内循环和 内循环3种。其中能补给陆地水的水循环是 。海陆间大循环的5个环节：a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗4、形成水循环的外在动力是 和 。形成水循环的内因是水的 ，即水的三态会随 温度 而变化。第2节 水的组成1、水电解实验中，阳极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是 ；阴极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是 。阳极和阴极所得气体的体积比约为 。实验结论: ，说明水是由 组成的(水的电解是化学变化)2、纯净的水是一种 ，在标准大气压下，水的凝固点是 ，沸点是 ，水在 时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。第3节 水的密度1、 叫做该物质的密度。密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的)，不同的物质，密度不同；2、公式： m/v（公式变形：mv vm / ）表示密度（千克/米3或 克/厘米3） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米3或厘米3）3、一般情况下水的密度为 千克/米3，合1克/厘米3，它的意义是 。水、海水、酒精之间的密度大小关系为 海水水酒精 。第4节 水的压强1、 作用在物体 上的力叫压力，压力是由物体之间相互 而产生的。压力作用在 ，压力的方向与 。物体水平放置时，压力大小等于重力。2、压力的作用效果跟 和 有关，在科学上用压强来表示压力产生的效果；即在 。3、公式： P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P）P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米2 m2）练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为 ，对地面的压强为 ；当他走路时对地面的 压力为 ，对地面的压强为 。练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？4、2帕=2 ，2帕的意义是 。对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。5、增大压强的方法 ，减小压强的方法 。6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫 ，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的 。7、液体压强的特点有：对容器 都有压强，且 ；液体内部向 都有压强；并在同种液体的同一深度， ；不同液体深度相同处的压强还跟 有关，密度越大，压强 。第5节 水的浮力1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生 的浮力。2、液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是 。3、阿基米德原理：浸在液体中的物体，受到竖直向上的浮力， ，浮力只跟 有关，公式：F浮=G排液=排g v排 ，（液指液体密度，排指物体排开的液体的体积计算时，单位要统一（排取千克/米3，v排取米3），浮力只与 有关，与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。4、物体的浮沉条件：在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。F浮G 上浮 F浮=G 悬浮 此时V排=V物 F浮=G 漂浮 此时V排物 ，上浮液 物 ，下沉液物 ，悬浮6、浮沉条件的应用（1）轮船因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到浮力不变根据F浮=排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，排 ，所以 v排 ，即 。练习：一艘轮船重108牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为 牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为 ，所排开的液体体积变 。（2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变 来实现的（3）密度计：因为F浮=排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同，其刻度值 7、计算浮力：F浮=G物-F拉（称量法） （阿基米德原理） （悬浮漂浮）练习1：有一物块，在空气中称时重力为29.4牛，浸没在水中称时，弹簧测力计的读数为19.6牛。求：(1)物块在水中受到的浮力的大小？(2)物块的体积