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教材分析 几何图形工具 热情 学情分析 前需技能 三种填充模式 学习需求 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感 态度与价值观 教学策略 情景激趣 任务驱动 游戏促学 教学环境 交互式电子白板 多媒体教学网络系统 画图工具 情景导入 学习新知 作品创作 创设春游情景 动手尝试 示范操作 引出课题 任务1 任务2 画路线图 归纳用法 设计游戏线路图 巩固操作 勇闯难关 创作天地 海洋馆 生物园 游乐场 小组互评推荐作品 展示作品评价交流 教学过程 奇妙的欢乐世界 多边形工具的运用 进入欢乐世界 科技馆 教学反思 探索 春游 为主线 巩固 应用 白板的运用 操作 最大化 聚焦重点 及时反馈 认知冲突 归纳用法 技能巩固 游戏促学 拓宽视野 学以致用 欣赏互评
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