我的班级我做主

我的班级我做主我的班级我做主 主题班会设计主题班会设计 张艳梅 班会目的 班会目的 通过本次主题班会的开展 培养学生的集体荣誉感 形成班级 凝聚力 从而团结同学 认真学习 勇于创新 勇于开拓 共创辉 煌 努力争创优秀班集体 班会准备 班会准备 1 选定主持人 要表演的节目 诗歌朗诵 学生发言稿等 2 办一期 我的班级我做主 的黑板报 主持人 主持人 赵鸿飞 王慧颖 活动流程活动流程 活动一 班主任开场活动一 班主任开场 首先由班主任介绍开学之初的班级情况存在的问题 阐述开这 次主题班会的目的 同时宣布主题班会开始 设计说明 开场班主任阐明主题班会的目的就是要让学生们做 设计说明 开场班主任阐明主题班会的目的就是要让学生们做 到有的方矢理解老师的苦心 表明我们班应该是一个团结的班级 到有的方矢理解老师的苦心 表明我们班应该是一个团结的班级 一个奋进的班级 一个有梦的班级 而要让梦想成真需要我们每个一个奋进的班级 一个有梦的班级 而要让梦想成真需要我们每个 同学的共同努力 宣布班会开始 同学的共同努力 宣布班会开始 活动二 诗歌朗诵活动二 诗歌朗诵 我爱我班我爱我班 主持人 我们来自不同的家庭 走进同一个教室 在这里 我 们共同进步 共同成长 不管前面是风是雨 我们相信 我们永远 都是最好的朋友 无论是过去 现在 还是将来 只要你付出友爱 你一定会得到别人的关怀 我们相信 因为我们今生有缘 让我 们不约而同相聚在充满热爱的二班 我们相信 因为彼此有爱 让 我们在这神圣的殿堂里逐渐成长 我们相信 是我们的老师 是二 班的同学共同创造了如诗如画般的童话世界 请欣赏诗歌朗诵 我 爱我班 我们是闪烁的星星 在天空中熠熠生辉 我们是奋飞的雏鹰 在风雨中搏击长空 我们有一个温暖的家 走进教室 进入这个班集体 我们感到 一股春风扑面而来 在这个温暖的班级中 你的生命之树将会常青 在这个欢乐的 集体中 你的忧伤 能为你抚平 生活在这个班集体中 你会像一滴水溶进大海 像一棵树生长 在深山 你会感到拥有一种强大的集体的力量 设计说明 通过诗歌朗诵 让同学们明白到自己是集体的一员 设计说明 通过诗歌朗诵 让同学们明白到自己是集体的一员 有责任维护班集体的利益 树立班级光荣我光荣 我为班级添光 有责任维护班集体的利益 树立班级光荣我光荣 我为班级添光 荣的思想 荣的思想 活动三 同学互动 畅所欲言活动三 同学互动 畅所欲言 主持人 班级是编织梦想的乐园 为同学编织自己向上的星愿 梦是我们构建班集体的基本理念 下面请同学们述说自己心目中的 理想班级是什么样子的 同学们集思广益 主持人 班级是追寻梦想的翅膀 精彩的目标总是伴随班级运转 机制而生成 有梦的地方还要插上一双能追求梦想的翅膀 让同学 们自主管理班级 一直是我们班主任的梦想 如何做到 老师在班 与不在班一个样 如何实现班级管理自动化 请大家畅所欲言 谈谈班级民主管理的好建议 同学们继续出谋划策 主持人 没有规矩不成方圆 我的班级我做主 我们班的班规我 来定 同学们 为了建设一个更加团结 让别人羡慕的好班级 请 大家为班级公约的制定献计献策吧 让同学把自己的意见写在纸条上 最后贴在黑板报上 设计说明 学生不断的出谋划策 就是参与到班级的管理过程 设计说明 学生不断的出谋划策 就是参与到班级的管理过程 中 充分发挥了主人翁的精神 同时在发言过程中的辩论也拉进了中 充分发挥了主人翁的精神 同时在发言过程中的辩论也拉进了 同学们之间的距离 是班级更加团结 最后将自己的计策贴在班级同学们之间的距离 是班级更加团结 最后将自己的计策贴在班级 后面专门留下来的黑板报上 也可以时刻督促学生自觉遵守班规 后面专门留下来的黑板报上 也可以时刻督促学生自觉遵守班规 是班规更加有说服力 是班规更加有说服力 活动四 展望班级明天活动四 展望班级明天 主持人 在这间小小的教室里 我们曾铸就过那么多的辉煌 那么未来的日子里 我们该怎么做我班的小主人呢 下面 就让我 们共同展望我们的未来吧 设计说明 通过展望明天展望未来 让同学们明确今天的责 设计说明 通过展望明天展望未来 让同学们明确今天的责 任 明确今日应该努力学习 为班级增光添彩 让班级的明天更加任 明确今日应该努力学习 为班级增光添彩 让班级的明天更加 辉煌灿烂 辉煌灿烂 活动五 班级宣言活动五 班级宣言 主持人 因为缘份 我们相聚在这个友爱的家庭里 在这里时 间记录下了我们的每一次成功与欢笑 失败与哭泣 宝剑锋从磨砺 出 梅花香自苦寒来 今天 我们终于取得令人瞩目的好成绩 下 面请班长代表宣言 班长 作为四年级五班的成员 我庄严宣誓 拼 是我们的信念 博 是我们的决心 竞 是我们的 格言 争 是我们的箴语 面对挑战 我们毫不畏惧 面对困难 我们勇往直前 面对挫折 我们绝不低头 面对失败 我们永不 言弃 面对自己 我们不断超越 活动六 班主任寄语活动六 班主任寄语 班级是我家 兴衰靠大家 为我们这个共同的家 只要同学团 结一心 就一定能在蜊中一起走向梦想 实现人生的价值 个人的 力量是渺小的 只有心往一处想 劲往一处使 我们的集体才能更 美好 希望同学们通过这次主题班会能充分的发挥主人翁精神 真 正的融入到我们自己的班集体中去 主持 正如张老师所说的 只要我们手挽手 只要我们肩并肩 就能再创我们的辉煌 我们在这个引以为自豪的班级体中奋力拼 搏 继续为她增光添彩吧 我宣布 我的班级我做主 主题班会 结束 班会反思 班会反思 我的班级我做主 真正落实了学生的主人翁地位 使他们 感受到了做自己主人的快乐 也让我这个班主任感受到了以往不曾 有的轻松 更重要的是培育起了民主与责任的 基因 学会了担 当与责任 也许 对我们的教育来说 这才是弥足珍贵的 新颖的 班会形式 也有力引发了学生民主与责任意识 他们积极投身于班 级问题的挖掘 分析之中 并能从自己的感受中提出改进建议 监 督班委干部的履责情况 开展班级问题 问诊 活动 组织学生结 合自己的观察 为班级查找存在的问题 并分析问题出现的根源 提出自己的应对之策 并以小组交流 全班汇总的方式 对班级问 题进行梳理汇总 通过问题根源剖析 将话题引入到了 责任 上 让学生认识到问题出现的根本原因在于自己缺乏一定的责任感 从而为后续班会的研讨奠定了基础 开展民主制定 班规 活动 由学生依据第一次班会中剖析的问题根源 以小组为单位研究矫正 或补救措施 通过全班交流 质询等 将其转化为班级管理规章制 度 从而为