8上英语第7课有效作业

八八 上上 Unit 7 Period 1 Section A 1a 2c 课时作业设计课时作业设计 八年级备课组 知识导航知识导航 1 掌握 milk shake turn on cut up 等短语 2 掌握祈使句的用法 一一 课前预习作业课前预习作业 一 同学们 写出自己喜欢吃的食物 并思考这些食物的制作过程 可以分组讨论 一 同学们 写出自己喜欢吃的食物 并思考这些食物的制作过程 可以分组讨论 二 二 阅读课本第阅读课本第 41 42 页的内容 在文中找出下列词组的翻译 并在课本上划下来页的内容 在文中找出下列词组的翻译 并在课本上划下来 1 喝奶昔 2 把 倒入 3 剥香蕉 4 切碎 5 打开 6 关上 7 一勺蜂蜜 8 一杯酸奶 9 把 加到 上 三三 分别写出自己所学过的可数名词 不可数名词以及既可数又不可数的名词 写的越分别写出自己所学过的可数名词 不可数名词以及既可数又不可数的名词 写的越 多越好哦 多越好哦 可数名词 不可数名词 既可数又不可数名词 二二 课中随堂练习课中随堂练习 一 按要求完成下面句子 一 按要求完成下面句子 1 打开 the blender 2 剥 three bananas 3 切碎 the bananas 4 把 倒入 the milk the blender 5 把 放进 the bananas and ice cream the blender 6 喝 the milk shake 二 单项选择 二 单项选择 1 I don t know English A many B a lot of C a few 2 He knows Chinese and has Chinese friends A much many B many much C much much 3 bananas do you need A How B How many C How much 4 Don t eat too much It can make you ill A vegetables B fruit C meat 5 A How much honey does your mother need B She needs A two honey B two teaspoons of honey C two teaspoons of honeys 三 课后巩固作业三 课后巩固作业 一 跟着磁带熟读课本上 一 跟着磁带熟读课本上 1b 2a 和和 2b 的对话 并背诵对话的对话 并背诵对话 1b 二 完成对话 二 完成对话 1 A 你怎样做 a banana milk shake B 首先 peel three bananas then 切 the bananas 2 A Let s 做水果沙拉 B OK 好主意 3 A 多少 apples do we 需要 B Two 三 你是怎么做香蕉奶昔的 把这个过程用英语告诉你的同伴 三 你是怎么做香蕉奶昔的 把这个过程用英语告诉你的同伴 Let me tell you how to make a banana milk shake First the bananas Next the bananas Next the bananas and into the blender Next the milk into the blender Then the blender At last it 四 完成配套作业本第一课时的作业 四 完成配套作业本第一课时的作业 八八 上上 Unit 7 Period 2 Section A 3a 4 课时作业设计课时作业设计 八年级备课组 知识导航知识导航 1 掌握 mix up add to put into a teaspoon of 等短语 2 学会使用疑问词 how much how many 对数量进行提问 一一 课前预习作业课前预习作业 一 一 想一想自己喜欢吃怎样的水果沙拉 然后和自己的同伴探讨一下它的制作过程 想一想自己喜欢吃怎样的水果沙拉 然后和自己的同伴探讨一下它的制作过程 试着把它写下来试着把它写下来 二 二 阅读课本第阅读课本第 43 和和 46 的内容 在文中标注下面单词的音标 并写下它们的翻译的内容 在文中标注下面单词的音标 并写下它们的翻译 1 finally 2 mix 3 popcorn 4 popper 5 boil 6 salt 7 add 8 check 9 duck 10 saue 11 pancake 12 roll 二二 课中随堂作业课中随堂作业 一 完成课本 一 完成课本 44 页页 3a 的对话 选词填空 的对话 选词填空 二 观看 二 观看 3b 的图片 写下制作爆米花的过程 然后全班交流 的图片 写下制作爆米花的过程 然后全班交流 三 单项选择 三 单项选择 1 Put the ingredients 原料 in the container 容器 and please A mix up it B mix it up C mix up them D mix them up 2 How much do you want A money B shoes C moneys 3 How many are there on the table A water B cup of water C bottles of water 4 milk is there in the bottle A How many B How much C How often 5 He often the TV and watches the news when he comes home A opens B turns on C turns off 6 the bananas and yogurt in the blender A Put B Put in C Take 三三 课后巩固作业课后巩固作业 一 跟着磁带熟读课本 一 跟着磁带熟读课本 44 页页 3a 的对话 并背给组长听 教师抽查 的对话 并背给组长听 教师抽查 二 翻译词组 二 翻译词组 1 混合在一起 2 一茶匙蜂蜜 3 多少牛肉 4 多少苹果 5 制作水果沙拉 6 把水果放进碗里 7 一杯酸奶 8 一片面包 9 煮面条 10 把盐加到面条里 三三 选词填空选词填空 Do you know how to plant a tree 用所给的词填空完成下列种树的步骤 large hole deep stick sure straight tree hole put earth push down foot keep water 1 Dig a for the tree The hole should be enough but not too 2 Knock a into the earth to keep the tree 3 Put the in the Make that it is 4 the back into the it hard with your several times 5 Tie the to the top of the stick to it straight 6 the tree well 四 完成配套作业本第二课时 四 完成配套作业本第二课时 八八 上上 Unit 7 Period 3 Section 不不 1a 2c 课时作业设计课时作业设计 八年级备课组 知识导航知识导航 1 掌握 sandwich butter bread 等单词 2 理解 first next then finally 等单词表示次序的用法 并学会使用它们来描述整个事 情的发展过程 一一 课前预习作业课前预习作业 一 阅读课本 一 阅读课本 44 页内容 在文中找出下面短语的翻译并在文中划出 页内容 在文中找出下面短语的翻译并在文中划出 1 两片面包 2 一茶匙黄油 3 切碎 4 把 加在 上 5 另一片面包 6 在顶上 7 食谱 二 同学们 你们喜欢吃三明治吗 你们喜欢在三明治里面加入什么食物呢 并询问 二 同学们 你们喜欢吃三明治吗 你们喜欢在三明治里面加入什么食物呢 并询问 你身边的朋友 然后列一张清单 你身边的朋友 然后列一张清单 三三 和自己的同伴讨论以下的问题 和自己的同伴讨论以下的问题 How do you make your favorite sandwich 可以尝试可以尝试 着写下整个过程 着写下整个过程 二二 课中随堂作业课中随堂作业 一 单词拼写 一 单词拼写 1 He ate two 三明治 2 Finally put two 勺 of relish on the turkey 3 He is old enough go to school 4 Here s a recipe 介词 a great turkey sandwich 5 Can you give me 另一个 apple 二 单项选择 二 单项选择 1 Let s a sandwich together A to do B do C to make D make 2 My father needs now A six slices of apples B five slices of onion C four piece of onions D five piece of breads 3 Please add a tomato the sandwich A on B in C to D at 4 I want some onions dou you wangt Two kilos And are they One yuan a kilo A How many how much B How much how many C How many how many D How much how much 5 give up learning English A Not B Don t C No D Don t to 三 根据预习作业三中的内容 来作报告如何制作自己喜欢的三明治 三 根据预习作业三中的内容 来作报告如何制作自己喜欢的三明治 三 课后巩固作业三 课后巩固作业 一 跟着磁带录音熟读课本 一 跟着磁带录音熟读课本 44 页页 2a 和和 2b 的对话 并背诵 的对话 并背诵 二 用方框中所给动词的适当形式填空 二 用方框中所给动词的适当形式填空 1 The teacher asked us not to these two words turn on cup up mix up pour into add to 2 She helped her mother the meat into small pieces 3 Will you more sugar your coffee 4 Please the light 灯 before you get into the room 5 The little boy some milk his small cup 三 汉译英 三 汉译英 1 请为我打开电视好吗 Would you like the TV for me 2 我们需要多少洋葱 onions do we need 3 请把香蕉切碎 Please the bananas 4 他放入了两茶匙柠檬和一杯酸奶 He puts in two lemon and a yougurt 5 你需要多少蜂蜜 honey do you need 四 完成配套作业本第三课时的练习 四 完成配套作业本第三课时的练习 八八 上上 Unit 7 Period 4 SectionB 3a selfcheck 课时作业设计课时作业设计 八年级备课组八年级备课组 知识导航知识导航 1 掌握与食物 饮料等有关的可数名词和不可数名词的用法 2 能够描述制作某食品 饮料等的过程 一一 课前预习作业课前预习作业 一 同学们 把你知道的食物分类填入下面的表格 写的越多越好哦 可以分组讨 一 同学们 把你知道的食物分类填入下面的表格 写的越多越好哦 可以分组讨 论 论 VegetablesMeatOthers 二 阅读课本 二 阅读课本 45 46 的内容 在文中划出下面词组的翻译 并标上新单词的音标的内容 在文中划出下面词组的翻译 并标上新单词的音标 1 一茶匙黄油 2 一片面包 3 一杯酸奶 4 两片面包 5 食谱 6 把它们混合在一起 7 在顶上 8 卷起煎饼 9 北京烤鸭 二 课中随堂作业二 课中随堂作业 一 介词填空 一 介词填空 1 I d like a teaspoon honey 2 Here s a recipe a super chicken sandwick 3 He is pouring some water the blender 4 Turn the TV please It s time to watch the Animal World 5 The boby is too small You need to cut the food and give it to him 6 Don t mix them I only like coffee with nothing 二 阅读理解 二 阅读理解 Ice Cream Many years ago People ate fruit with ice Later they began to eat cream with ice This was called ice cream At first ice cream was just for rich people It cost a lot of money But people found easier ways to make ice cream Now it is for everyone Ice cream is one of the beat liked foods in the world 1 Long ago ice cream was just for people A rich B fat C silly 2 This story tells about how ice cream A is sold B tastes C has changed 3 In the second part of the story what does the word just mean A fair B only C even 4 Ice cream is for everyone now because A everyone is rich B fruit tastes good with ice C people found easier ways to make it 5 You can guess from the story that ice cream is A a cold food B good for you C made with lemons 三 课后巩固作业三 课后巩固作业 一 跟着磁带熟读课本 一 跟着磁带熟读课本 45 页的页的 3a 这篇文章并背给组长听 教师抽查 这篇文章并背给组长