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青春学习计划书 空白 级班个人计划青春学习计划自我探索经验设计大赛等）兴趣霍兰德代码是ESC（实际77.3%+艺术54.5%+调研54.5%）性格性格类型倾向为“ISFP”(内向实感情感知觉)技能专业知识技能掌握并熟练操作各类电子软件，如matlab、maxplus2掌握编程语言，如C+、汇编语言掌握自动控制原理、电路分析等电子信息类专业知识对电子电路拼装及检测有一定的动手能力自我管理技能独立自主乐观诚实心灵手巧反应缓慢不拘小节可迁移技能 1、交流和表达技能（口头、书面和图解）； 2、团队工作和人际能力； 3、组织管理和计划能力； 4、思维能力和创造能力。 达到改善加强达到独立自主进行销售体验活动及多次参加校级比赛（如电子商务大赛、网页价值观独善其身平凡中寻求真善适合的职业客户销售代表行政人员、商品规划师、测量师、海洋生物学者、厨师、室内装潢设计师、园艺设计师、计算机软件界面设计、旅游销售经理、旅行社销售人员、职业病理专业人员、时装、首饰设计师、陶器制作者、乐器制作者、卡通漫画制作者、素描画家、舞蹈演员、画家、出诊医生、出诊护士、理疗师、牙科医生、个人健康和运动教练、体育用品、个人理疗用品销售员、餐饮业、娱乐业业主职业探索想从事的职业陶器制作者、海洋生物学者对职业的了解个人较喜欢动手性及创造性较高的行业，陶器制作师恰好满足这一点，拥有很多想法的我刚好可以表现自己的想法；航洋生物学者有更多的机会接近自然，我喜欢接近自然，我觉得自然更加真实。 具有的致命吸引力。 这两个行业都是具有自由性的职业。 感兴趣的公司或单位对技能要求掌握电子专业基础知识及必备专业技能对电子行业有兴趣及钻研精神较强的学习能力及电子行业的敏锐感知力学习计划总目标考上一所研究所的研究生子目标考上504或618研究所学期计划9月考研复习专业课学习10月考研复习专业课学习11月考研复习专业课学习12月找些研究所考研资料1月研究生考试2月复习，等复试通知3月复习，等复试通知及准备找工作对照检查指导教师意见注学期目标填写在学期目标下部方格内。 个人青春学习计划的制定 一、个人计划的要求学生根据本班的学习计划、专业培养计划和个人发展的方向（考研、出guo、就业、行业、岗位）来制定个人学习计划，初次制定计划时要建立个人的职业兴趣、性格倾向、专业目标、人职匹配等个人发展参考数据，制定出生涯发展目标，并根据以上信息制定知识与能力提升并重的学习计划。 因此，个人青春学习计划要包含必修课程成绩目标、参与实践活动计划、学术科研计划、学术竞赛计划、英语四六级计划、计算机等级考试计划、实习实训计划班级计划中涉及到的指标，还要包含大学目标（考研、出guo、就业、行业、岗位）等信息和相应的个人课外计划。 二、个人计划各项指标说明1必修课程成绩目标指每学年开设的必修课程，在期末总评成绩中应达到一定的标准。 具体分为合格、良好、优秀三种目标，合格为60-75分，良好为75-85分，优秀为85分以上。 2个人发展方向指学生本人经过适当考虑，确定的符合个人意愿和现实情况的毕业后去向。 包括以下几个类型出guo指在西北大学本专业学习期间或毕业后，确定将出guo继续本科学习或本科阶段后的学习的情况。 考研指在西北大学本专业本科学习结束后，在国内通过研究生招生考试，以本专业或其他专业硕博士为目标的继续学习的情况。 本情况推荐免试就读研究生，但需注明推免。 就业指在西北大学本专业本科学习结束后，从事某种工作以获得生活经济的情况。 3标志性实践和科研成果、学术竞赛实践活动指由学校和院系发起或组织的各类社会实践，具体包括三下乡暑期社会实践、各专业按照培养计划和院系与企业合作开展的实习和实训、青年志愿者协会组织的志愿服务活动等科研成果指参与国家大学生创新实验项目、西北大学校创实验项目、信息学院第二课堂、学生科研核心团队、宿舍实验室、本科生科研试验点等学术竞赛指数学建模、电脑节、葡萄城程序设计大赛、大学生电子设计大赛、虚拟仪器杯、大学生英语竞赛、挑战杯学术科技作品和创业计划大赛等竞赛类学术性活动。 三、个人制定学习计划的注意事项1首次制定计划的个人要提供个人的性格测试、职业兴趣测试、技能描述、职业探索等职业生涯规划方面的测评数据，以便指导教师对个人计划进行充分的了解和科学的评价。 以下是各个测评推荐的工具和量表性格倾向测试（MBTI）MBTI是目前国际上各大企业广泛应用的性格倾向测试，它从荣格的内外向性格理论发展而来，测试简单，贴近生活，指导性强，是国际心理学界认可的科学测量工具。 .apesk./mbti/dati.asp#answer1juanbiao职业兴趣测试（霍兰德职业兴趣测试）霍兰德职业兴趣测试是测试个人职业兴趣的最好工具，同样应用性很强，在测量职业兴趣的基础上，对个人的职业匹配度也有预测作用，是生涯规划必不可少的工具。 .rc365./ceshi/huolande/TEST_HTML/技能描述生涯规划（职业规划）领域将人的技能分为三个层次，分别是专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能，这主要是根据心理学中能力的结构理论发展而来的，具有科学性和指导性。 专业知识技能指的是自己学习的的内容，自己掌握的专业知识，用所精通的课程名称表示如JAVA、C+等。 自我管理技能用来描述或说明人具有的某些特征。 大多数自我管理技能都用形容词或副词来表达。 反应灵敏的活泼的，能接纳的小心翼翼的精确的，完美主义的自发的首创的，足智多谋的谦虚的谦逊的，简朴的，朴素的敏感的易受影响的，敏锐的有益于成长的有帮助的，支持的严肃的冷静的，认真的，坚决的观察敏锐的专注的，留心的，警觉的精明的机敏的，爱算计的，机警的头脑开放的接纳的，客观的真诚的诚恳的，可信的，诚挚的有秩序的整洁的，训练有素的，整齐的好交际的随和的，亲切的独创的创造性的,罕有的自发的冲动的，本能的随和的友好的，好交际的，温暖的稳定的坚固的，稳固的，可靠的充满热情的狂喜的，强烈的,热心的高大结实的强有力的，强健的，肌肉发达的成功的有成就的，证据确凿的耐心的坚定不移的，毫无怨言的同情的仁慈的，温暖的，善良的平和的宁静的，平静的，安静的有策略的考虑周详的，慎重的敏锐的有洞察力的，有辨识力的顽强的坚持的，坚定的坚持的持久的，持续的理论性强的抽象的，学术的有说服力的令人信服的，有影响力的完全的彻底的，全部的爱玩耍的有趣的，快乐的深思熟虑的沉思的，慎重的泰然自若的自制的，镇静的宽容的仁慈的，宽大的礼貌的尊敬的，文明的，恰当的坚强的不动摇的，坚定的积极的有远见的，坚定的值得信赖的可靠的，可信赖的实用的有用的，实际的真诚的诚实的，实际的，精确的精确的详细的，明确的，准确的善解人意的了解的，理解的多产的硕果累累的，丰富的保护的警戒的，防御的文雅的文明的，有修养的智慧的明智的，仔细的，聪明的爱说话的爱发表意见的，善于表达的准时的守时的，稳定的，及时的有目的的下定决心的，有意的多才多艺的多技能的，手巧的快速的敏捷的，迅速的，灵活的，轻快的精力旺盛的生气盎然的，充满活力的安静的无声的，沉默的，宁静的有德行的好的，道德的，模范的容光焕发的明亮的，热情洋溢的，光彩夺目的活泼的活跃的，快活的理性的健全的，合理的，符合逻辑的志愿的自由的，非强迫的现实的自然的，真实的温暖的充满爱意的，慈爱的，友善的合理的合逻辑的，有根据的迷人的有魅力的，令人、愉快的沉思的爱思考的，深思熟虑的热心的热情的，热切的，热烈的可靠的可信赖的，值得信赖的可迁移技能就是你所能做的事，也被称为通用技能。 用行为动词表示。 达到照顾巩固指导执行运送建设洞察适应制图联系发现管理选择控制拆除做广告分类烹调展示劝告打扫协调证明开玩笑攀登复制草拟分析训练纠正绘制预测收集联络申请着色咨询驾驶评价交流计数安排比较创造授予声称装配比赛培养鼓励决定忍耐评估完成定义加强调和协助构成代表提高参加领会运送娱乐审核计算证明建立权衡集中设计估计讨价还价概念化详述美化探测膨胀预算面对发展解释购买联结发明探索计算保存诊断表达促进领导生产分享喂养学习编程运送感受搬运提升演出填充倾听校对简化融资装载保护唱歌调整定位提供绘图装配维修证明交际追随制造宣扬分类预见管理推/拉演讲伪造操纵提问拼写构成最大化阅读驾驶阐述测量推理激励募捐调停推荐精简收集会见调解研究测量记忆记录建议给予指导招聘总结统治最小化减少监督研磨示范仲裁支持种植/喂养现代化恢复审视引导修改讲述合成处理教导记起/回忆系统化收获激发回忆列表前进移动呈递遵守指示治愈航行修理交谈帮助商讨报告传授/指导识别养育描绘趋向举例观察研究测验想象获得改造适时执行操作解决贸易改进组织修复培训即兴表演创造找回翻译增加战胜回顾旅行影响包装修改治疗通知绘画改写解决问题发起参加冒险教导革新/发明感觉航行打字检查坚持打磨理解鼓舞说服节省统一安装摄影安排更新互动倡导拍摄升级解释放置雕塑使用面试计划挑选描述介绍种植/播种销售证实发明玩耍理解设想记录精确化招待做志愿者调查准备建立洗涤判断展示安顿纺织保存印刷缝纫工作编织加工塑造写作2个人制定的计划要根据目前的学习