2013中考数学【要点梳理+助学微博+基础自测+题型分析+答题模板+易错警示】第26-28课 -直线与圆﹑圆与圆的位置关系-_第1页
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,第26课圆的基本性质,要点梳理,定点,定点,定长,定长,弧,弦,弦,圆心,圆上,同圆或等圆中,重合,要点梳理,轴对称,过圆心的任意一条直线,中心对称,圆心,平分弦,平分弦所对的两条弧,垂直于弦,平分弦所对的,经过圆心,两条弧,要点梳理,相等,相等,圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,一半,相等,直角,直径,要点梳理,dr,dr,中垂线,要点梳理,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,D,基础自测,A,基础自测,D,基础自测,D,基础自测,C,题型分类,题型一圆心角与圆周角的关系,20,探究提高,题型分类,题型一圆心角与圆周角的关系,50,题型分类,题型二圆内接四边形,30或150,题型分类,题型二圆内接四边形,60,题型分类,题型三圆的轴对称性,探究提高,题型分类,题型三圆的轴对称性,6,题型分类,题型四建模思想，解决管道水位问题,探究提高,图,图,易错警示,17.勿忘外心在形外,第27课直线与圆圆与圆的位置关系,要点梳理,要点梳理,垂直于,圆心,切点,垂直于,三角形三条角平分线的交点,相切,内心,要点梳理,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,D,基础自测,B,基础自测,B,基础自测,B,基础自测,B,题型分类,题型一 判断直线与圆、圆与圆的位置关系,8AB10,探究提高,1,D,题型分类,题型二圆的切线性质,探究提高,题型分类,题型二圆的切线性质,题型分类,题型三 根据切线判定,证明直线与圆相切,探究提高,题型分类,题型四 与圆的切线相关的综合题,探究提高,题型分类,题型四 与圆的切线相关的综合题,答题模板,11.与圆有关的探索问题,答题规范,11.忽视弦和圆心之间的位置关系造成漏解,图1,图2,第28课圆的弧长和图形面积的计算,要点梳理,要点梳理,要点梳理,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,A,基础自测,A,基础自测,B,基础自测,C,基础自测,A,题型分类,题型一弧长公式的应用,探究提高,题型分类,题型一弧长公式的应用,题型分类,题型二扇形面积公式的运用,探究提高,题型分类,题型二扇形面积公式的运用,3,题型分类,题型三圆锥,探究提高,题型分类,题型四求阴影部分的面积,探究提高 点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度；阴影部分的面积可视为梯
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