辽宁省恒仁满族自治县八年级语文下册第五单元17壶口瀑布课件新人教版.ppt

黄河壶口瀑布 宜川县 黄河是我们中华民族的母亲河 梁衡 壶口瀑布 我们就通过梁衡的文章来领略这 天下黄河一壶收 的壶口瀑布 天下黄河一壶收 第一课时 教学目标 1 了解壶口瀑布 进而了解黄河 2 积累并运用词语3 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神 观赏图片 初步感受 为什么取名 壶口 呢 黄河象一条腾飞的巨龙 穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中 当流经壶口时 宽约400米左右的河水突然收束一槽 形成特大马蹄状瀑布群 主瀑布宽40米 落差30多米 瀑布涛声轰鸣 水雾升空 惊天动地 气吞山河 为黄河第一大瀑布 也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布 喜顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 怒 洪流便向两边涌去 沿着龙槽的边沿轰然而下 平平的 大大的 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落 不 简直如一卷钢板出轧 的确有那种凝重 那种猛烈 哀 或被夹在石间 哀哀打漩 怨 于是又有一些各自夺路而走的 乘隙而进的 折返迂回的 怨 于是又有一些各自夺路而走的 乘隙而进的 折返迂回的 初读课文 感受壶口瀑布 信息提炼 1 壶口瀑布地点 几次到过壶口瀑布 晋陕两省边境 两次 2 用简练的语言说出什么是 壶口 以及壶口瀑布形成的原因 明确 沟底的河心还有一条河 是突然凹下去的一条深沟 当地人叫 龙槽 槽头入水处深不可测 这便是 壶口 明确 黄河的河床在这里由宽而窄 由高而低 于是就形成了巨大的水流 巨大的水流从高达几十米的断面冲下 就形成了壶口瀑布 朗读课文 感受不同之处 请女同学朗读第二自然段 注意读出气势来 1 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在 明确 壶口瀑布不是从高处落下 让人们仰观垂空的水幕 而是由平地向更低的沟里跌去 人们只能俯视被急急吸去的水流 2 作者曾两次到过壶口瀑布 初次相识 壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢 危险 气势磅礴 令人胆战心惊 朗读课文 感受不同之处 雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊 那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢 朗读课文第三至第五自然段 让我们和作者一起再访壶口 注意读出气势来 朗读课文 感受不同之处 1 试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同 用简洁的语言概括 明确 其声 其势 其景均不同 朗读课文 感受不同之处 2 完成下列表格 朗读课文 感受不同之处 朗读第五自然段 这一段主要写什么内容 有什么作用 明确 写脚下的石头 用石头来衬托黄河水与命运抗争的意志力之坚强 拓展延伸 摘录文中最打动你的语句 并写出你的感受 布置作业 1 寻找并摘录有关描写瀑布的诗句 不少于 句 2 识记并积累课后 读一读 歇一歇 3 用词语写一段50字以内的语段 至少用5个词语 一 继续品读3 4 5自然段 1 作者第二次到壶口看黄河是在枯水季节 他看到了哪些和雨季不同的景象 当狭窄的壶口容不下黄河排排涌来的河水时 有什么奇特的景象发生了 明确 浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落 简直如一卷钢板出轧 的确有那种凝重 那种猛烈 运用了比喻句 形象生动的写出了黄河具有的特点 2 作者第二次在壶口见到黄河 对它产生了不同于前次的感受 他想到了什么 明确 黄河既有令人震撼的刚强的一面 也有如歌如画的柔美的一面 用一个成语概括 可以称之为 刚柔并济 理解黄河刚柔相济的特点与中华民族精神之间的联系 1 作者在课文的最后一段这样写道 这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见 这伟大 指什么 是哪些伟大的性格 明确 黄河伟大的性格 博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前 2 朗读第6段 思考黄河的伟大性格与中华民族有着怎样的联系 能借助一个实例具体说明吗 明确 柔中有刚或刚柔相济也是中华民族崇拜的一种性格 黄河的伟大性格也是中华民族的性格 例如 长征 抗战 建设祖国两弹一星等 3 赞美黄河伟大性格的深刻意义是什么 明确 为了赞美中华民族的精神 当黄河的伟大被赋予了代表民族精神的伟大之后 黄河就上升为了民族精神的象征 你看文中第5段第4行里 指代黄河的它变成了 她 感悟作者在赞美黄河中融入的对中华民族精神的赞美 1 这篇文章在写作手法上具有什么特点 明确 借助景物的特点表达自己的思想感情 借景抒情 2 作者对黄河的赞美特别融合了对中华民族哪些精神品质的赞美 明确 对中华民族勇敢直前 坚强不屈的精神品质的赞美 感悟文本 理解主题 通观全文 作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗 他在写景中蕴含了怎样的思想感情 齐读第六自然段 黄河博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前 写作意图 作者写的不仅仅是黄河之水 更是在一种人生的姿态 一种意境 一种哲理 一种百折不挠 自强不息的民族精神 黄河是中华民族的母亲河 黄河的性格也正是中华民族的性格 黄河在壶口将其伟力淋漓尽致地展现了出来 作者赞美黄河 正是赞美中华民族百折不挠 自强不息的精神 品味语言 感受力量之美 选择你喜欢的语句 并加以分析你喜欢的理由 说说你所选择的句子 在字里行间有什么意蕴 品味优美语言 感受雄浑的意境 品味下列句子 分析文辞优美的原因 1 河水从五百米宽的河道上排排涌来 其势如千军万马 互相挤着 撞着 推推搡搡 前呼后拥撞向石壁 排排黄浪霎时碎成堆堆白雪 抓住事物的特征 写出了瀑布的声响 形状 态势 力量 给人以身临其境的感受 使人震撼 突出壶口瀑布波涛汹涌 威武雄壮 大浪裹小浪 翻江倒海 飞流直下的特点 表现了黄河奔腾激越的气势 比喻 拟人 形象生动地写出了壶口瀑布令人震撼的气势 借景抒情 情景交融 写景是为了抒情言志 常见的写法是 一将赞美之情巧妙地融合在具体的描写之中 二是在写景时加以联想 课文在描写壶口水势时 寄寓了惊叹之情 表现了河水催人奋进 前仆后继 勇往直前的精神 品味优美词句 感受雄浑的意境 2 于是洪流便向两边用去 沿着龙漕的边沿轰然而下 平平的 大大的 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落 不 简直如一卷钢板出轧 运用比喻手法 将柔而无形的水比作 一卷飞毯 一卷钢板 传神地体现了河水的 凝重 猛烈 突出了水势变化之大 将黄河博大的胸怀 壮阔的气势非常生动地表现出来 品味优美词句 感受雄浑的意境 3 它们在龙槽两边的滩壁上散开来 或钻石觅缝 汩汩如泉 或淌过石板 潺潺成溪 或被夹在石间 哀哀打漩 还有那顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕 这里运用排比句写出了河水纤细 柔和 优美的形态 其中 钻 觅 淌 夹 等动词的运用十分贴切 使文章灵动多姿 品味优美词句 感受雄浑的意境 4 河谷里雾气弥漫 我们大着胆子下到滩里 那河就像一锅正沸着的水 运用比喻手法生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大 上下翻滚的汹猛景象 理解内涵 人常以柔情比水 但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏 压迫的原因 修辞 找出描写水发怒的句子 原因 第3节 河水从五百米宽的河道上 正这般畅畅快快地驰骋着时 突然脚下出现一条四十多米宽的深沟 它们还来不及想一下 便一齐跌了进去 更涌 更挤 更急 拟人 描写的是水 体验的是人的情感 人一旦受到压迫 则会愤怒无比 发怒 1 于是洪流便向两边用去 沿着龙漕的边沿轰然而下 平平的 大大的 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落 2 这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍 如蜂窝杂陈 更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑 3 你看 日夜不止 这柔和的水硬是将铁硬的石一寸寸到地剁去 体会词句含义 感受雄浑的意境 1 整个龙漕就是这样被水齐齐地切下去 这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸到地剁去 作者运用 齐齐 切 寸寸 剁 体现了黄河与命运抗争的坚强意志与不懈的伟力 体会词句含义 感受雄浑的意境 2 黄河博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前 运用拟人修辞方法 写河水前仆后继 勇往直前的精神 整齐的排比句式表达了作者对中华民族精神的赞美之情 寓情于景 情景交融 议论抒情的表达方式 作者由小小的壶口瀑布概括黄河博大宽厚的雄壮之美 再由黄河的性格联想到民族历尽艰难 宁折不弯 勇往直前的精神 抒发了对自然的热爱 赞美了中华民族伟大的精神 深刻体会 感悟哲理 从壶口瀑布中 你得到了怎样的启示 对你今后的人生有何启迪呢 明确 壶口瀑布那雄壮 浑厚 博大的气势 给人一种鼓舞 一种力量 是中华民族无坚不摧 勇往直前的民族精神的体现 让我们永远保持和发扬这种民族精神 黄河铸成了自己伟大的性格 正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性 请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠 自强不息的精神 红军二万五千里长征 小米加步枪打败日本鬼子 众志成城 抗震救灾 拓展延伸 课堂小结 壶口瀑布 是一篇借景抒情的游记散文 作者梁衡用形象生动的语言 细致地描绘了壶口瀑布磅礴 雄壮的气势 从黄河的 挟而不服 压而不弯 勇往直前 的精神中 赋予了黄河一种无坚