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文档简介

学习“最美乡村教师刘效忠”心得体会一位普普通通的乡村教师，31年来默默地用行动创造了一个奇迹：坚守 一个人、一间教室、四个年级，31年来西二屯没有不入学的适龄儿童，没有中途辍学的学生，只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。问他为什么能留在大山里一呆31年，想了半天，刚刚获得中国最美乡村教师称号的刘效忠只说了句“我是名老师！”三十一载，他像田野里蒲公英一样朴实，在大山里年复一年用青春与爱放飞着山里娃娃的希望。刘效忠说这些年乡亲们给他取了个外号“老抱子”(老母鸡)，爱护学生就像老母鸡爱护小鸡一样。西二屯地处贫困山区，常有学生因贫辍学。农民们对孩子上学的事并不十分在意，能认识一些字、会写封信、算个账就行了，更何况家里的钱刚够吃穿，哪有闲钱供孩子上学。刘效忠用“婆婆妈妈”来形容自己这31年，田间地头上做家长们的工作，一定坚持让孩子读书。“静下心来教书，潜下心来育人。”这些年来刘效忠一直这样告诉自己也一直这样践行。最幸福的就是每年春节，他把回乡的学生们都叫到自己家的炕头前，小桌一摆，老伴炒上几个小菜，和学生们喝上两盅，听他们说说工作生活中的事。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：学习他忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。学习他乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把我校打造成为充满爱心，人人向往的幸福的学校。学习他甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为我校的“三强化、四创新”贡献自己的智慧和力量。我决心以“最美教
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