人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习A卷.doc

人教部编版九年级上学期语文第1课沁园春雪同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共8题；共30分)1. （6分）给划线的字注音。_侍弄捶打一霎并蒂_匿笑徘徊荫蔽流转2. （2分）下列划线字的注音和解释不完全正确的一项是（ ） A . 人不知而不愠（yn，生气，恼怒）B . 思而不学则殆（di，懈怠）C . 吾日三省吾身（xng，反省，检查自己）D . 温故而知新（g，学过的知识）3. （2分）依次填入句中空处的词语，完全正确的一项是（ ）又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就了一群人，仿佛一下子从地底下的。A . 伸出围钻出来B . 钻出聚跑出来C . 探出聚钻出来D . 探出站走出来4. （2分）下列句子中，没有语病的一项（ ）A . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D . 湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。5. （2分）下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ） A . 山不在高，有仙则名。B . 苔痕上阶绿，草色入帘青。C . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。6. （2分）对句中划线词的解释不正确的一项是（ ） A . “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。（整顿，整理）B . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。（显示给人看的厉害的脸色或行动）C . 奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。（表示自己直接行动）D . “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢可不肯做傻瓜，就咬了他一口他是个荒唐的家伙，长官！”（思想言行错误到使人觉得奇怪的地步）7. （2分）下列对诗句分析有误的一项是（ ）春望国破山河在， 城春草木深。感时花溅泪， 恨别鸟惊心。烽火连三月， 家书抵万金。白头搔更短， 浑欲不胜簪。A . “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。B . “城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。C . “烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。D . “白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。8. （12分）读木兰诗，一家人喜迎木兰归乡的句子_，_。_，_。_，_。二、 综合题 (共1题；共12分)9. （12分）综合性学习。（1）我校的校报运河民兴已与广大师生见面了，若下期校报让你主办，你准备为它设置几个怎样的栏目呢？（至少说4个）（2）听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（3）燕子是人们熟知和喜爱的鸟，在你们班举行的咏鸟诗歌赛诗会上，小明想说几句写燕子的诗句，你能为他准备一些吗？（至少两句）（4）若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版，作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的稿件呢？三、 诗歌鉴赏 (共2题；共40分)10. （30分）诵读渔家傲，回答下面的问题。 （1）词的上阕写景，围绕“异”字着笔，描绘了一幅怎样的景象？ （2）词的下阕抒情，抒发了戍守边关的将士怎样的情怀？ （3）“浊酒一杯家万里”所蕴涵的感情可以用李白的一句诗来表达，你觉得是哪句诗？ 11. （10分）阅读短文，回答问题。狂风沙席慕蓉风沙的来处有一个名字长城外草原千里万里母亲说儿啊名字只有一个记忆风沙起时 乡心就起风沙落时 乡心却无处停息寻觅的云啊流浪的鹰我的挥手不只是为了呼唤请让我与你们为侣 划遍长空父亲说儿啊那就是你的故乡飞向那历历的关山一个从没见过的地方竟是故乡所有的知识只有一个名字在灰暗的城市里我找不到方向父亲啊母亲那名字是我心中的刺（1）是什么东西勾起了诗人对故乡的记忆？在诗人的记忆中故乡是什么样子？ （2）“风沙起时 乡心就起/风沙落时 乡心却无处停息”，你如何理解这句诗？ （3）“一个从没见过的地方竟是故乡”，而且“所有的知识只有一个名字”，为什么？ （4）诗人为什么会说“那名字是我心中的刺”？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累 (共8题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5