高中生物 第4章 第2节 基因对性状的控制课件 苏教版必修2.ppt

第4章 第2节 课前预习 巧设计 设计1 设计2 名师课堂 一点通 创新演练 大冲关 通要点 通高考 课堂练 课下练 基因对性状的控制 一 中心法则的提出及其发展1 中心法则的提出 1 提出者 2 内容 遗传信息可以从dna流向dna 即 遗传信息可以从dna流向rna 进而流向蛋白质 即遗传信息的 遗传信息不能从蛋白质传递到 也不能从蛋白质流向 克里克 dna的自我复制 转录和翻译 蛋白质 rna或dna 3 图解 2 中心法则的发展 1 rna自我复制 遗传信息从流向 举例 rna病毒 2 rna逆转录 遗传信息从流向 举例 hiv病毒 致癌的rna病毒 rna rna rna dna 二 基因 蛋白质与性状的关系1 基因对生物体性状的间接控制 1 实质 基因通过控制来控制 进而控制生物体的性状 2 举例 酶的合成 代谢过程 淀粉分支酶 淀粉分支酶 淀粉 游离蔗糖 酪氨酸酶 酪氨酸酶 酪氨酸 2 基因对生物体性状的直接控制 1 实质 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 2 举例 结构和功能 缺失了3个碱基 碱基对 结构 功能 苯丙氨酸 3 基因与性状间的对应关系 1 生物的绝大多数性状受控制 2 生物的有些性状是由决定的 如人的身高 3 生物的性状还受的影响 是生物的共同作用的结果 单个基因 多个基因 环境条件 基因和 环境条件 一 中心法则的提出及其发展1 阅读教材p68 69 探究下列不同生物的遗传信息是如何传递的 用中心法则表示 1 以dna为遗传物质的生物中遗传信息是如何传递的 请书写传递过程图解 提示 2 在以rna为遗传物质的生物中遗传信息分别是如何传递的 请书写传递过程图解 含有rna复制酶的生物 提示 含有逆转录酶的生物 提示 2 病毒的遗传信息传递过程能发生在病毒自身体内吗 提示 不能 只能发生在寄主细胞内 二 基因 蛋白质与性状的关系1 分析教材p69 70豌豆粒形与囊性纤维病遗传事例 探讨并归纳下列问题 1 基因与蛋白质有什么关系 提示 基因能够通过转录 翻译控制蛋白质的合成 2 回顾必修1中蛋白质的知识 思考蛋白质与生命活动有什么关系 提示 蛋白质是生命活动的体现者和承担者 3 图示总结基因 蛋白质与性状之间的关系 2 如图同一株水毛茛 裸露在空气中的叶是扁平的叶片 而浸在水中的叶片深裂成丝状 请思考 1 这两种形态的叶 其细胞的基因组成有何关系 提示 相同 它们都是由同一个受精卵分裂分化来的 所以基因组成相同 2 这两种叶片的不同形态是什么因素造成的 提示 两种叶片细胞中的基因相同 是环境造成叶片形态不同的 3 由 1 2 你能得出什么结论 提示 表现型 基因型 环境 3 判断下列说法的正误 1 单链的核酸都是rna 双链的核酸都是dna 2 真核细胞中发生碱基互补配对的场所只有细胞核 3 组成人体核酸的碱基共有5种 但是核苷酸有8种 4 基因型相同的个体其表现型一定相同 4 连线 把下面遗传信息流向与其相对应的名称用线连接起来 1 中心法则各过程分析 特别提醒 1 并不是所有的生物均能发生中心法则的所有过程 2 dna复制 转录 翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则 3 dna复制主要发生在细胞分裂过程中 而转录和翻译则可以发生在任何时候 4 在病毒体内不会发生rna的复制和逆转录过程 该过程是在被病毒寄生的宿主细胞内进行的 2 基因 蛋白质和性状的关系 例1 已知甲 乙 丙3种类型的病毒 它们的遗传信息的传递方向如图所示 注 图中单螺旋线表示rna 双螺旋线表示dna 根据图回答下列问题 1 对三种类型的病毒分别举例 甲 乙 丙 2 图中1 8表示遗传信息的 过程 图中2 5 9表示遗传信息的 过程 图中3 10表示遗传物质的 该过程进行所必需的物质条件是 3 图中7表示遗传信息的 此过程需有 酶的作用 这一现象的发现 其意义是 解析 1 据图分析 甲为dna病毒 如噬菌体 乙 丙均为rna病毒 但丙需进行逆转录过程 如hiv和某些致癌病毒 烟草花叶病毒的遗传信息的传递方向是乙图所示过程 2 图中1 8表示遗传信息的转录过程 图中2 5 9表示遗传信息的翻译过程 图中3 10表示遗传物质的自我复制 该过程进行所必需的物质条件是模板 酶 脱氧核苷酸和atp 3 图中7表示遗传信息的逆转录过程 此过程需有逆转录酶的作用 这一现象的发现 是对 中心法则 的重要补充 答案 1 甲 噬菌体乙 烟草花叶病毒丙 hiv病毒 2 转录 翻译 复制模板 酶 脱氧核苷酸和atp 3 逆转录逆转录对 中心法则 的重要补充 遗传信息的传递方向和产物分析 1 从模板分析 如果模板是dna 生理过程可能是dna复制或dna转录 如果模板是rna 生理过程可能是rna复制或rna逆转录或翻译 2 从原料分析 如果原料为脱氧核苷酸 产物一定是dna 生理过程可能是dna复制或逆转录 如果原料为核糖核苷酸 产物一定是rna 生理过程可能是dna转录或rna复制 如果原料为氨基酸 产物一定是蛋白质 或多肽 生理过程是翻译 3 从产物分析 如果产物为dna 生理过程可能是dna复制或逆转录 如果产物为rna 生理过程可能是rna复制或dna转录 如果产物是蛋白质 多肽 生理过程是翻译 例2 下面为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图 基因 基因 基因 基因 酶 酶 酶 酶 n 乙酸鸟氨酸 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸琥珀酸 精氨酸 从图中可得出 a 一种物质的合成只受一个基因的控制b 基因可通过控制酶的合成来控制代谢c 若基因 不表达 则基因 和 也不表达d 若基因 不存在 但瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸 解析 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 从而控制生物的性状 由示