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文档简介

分式运算复习导学案学习的任务： 分式的意义和运算学习的线索：知识的梳理-技能训练-回溯反思-巩固放飞。梳理：1、分式的定义:形如_的式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必须含有字母。对于任意一个分式，分母都不能为零链接：有意义的分式分母的值不能为零。值为零的分式=0A=0且B0值为常数的分式=a,(a为常数)方程 值为正数的分式0不等式值为负数的分式0不等式2、加减法则（1）同分母的加减 =（2）异分母的加减 先通分再加减3乘除法则乘法法则： 除法法则：4乘方法则 ： 5混合运算（运算的顺序）：有括号：从内到外。没括号：先乘方再乘除后加减。（同级运算从左到右）链接：实际运算中，运用运算律和数学思想可以使运算更简便。训练：一:抢答题1、x为_时，分式有意义。 2、x为_时，分式值为零。3、 x为_时，分式值为3。 4、x为_时，分式值为正数。5、 x为_时，分式值为负数。二计算1、 - 2、-+三、计算1、2、四、化简与求值先化简 , 再取一个你喜欢的x的值，代入求值。五、挑战自我1、已知x+y=2xy,求的值。 2、已知p=,求(1)p+的值（2）的值。反思：一： 今天我们学了什么？二： 今天我们悟到什么？巩固：巩固性作业：1、先化简再求值 其中x=2. 2、已知拓展性作业：已知abc=1,求 的值。研究性作业：同学们以组为单位搜寻2013年全国中考关于分式的运算的试题。放飞性作业：给同学们推荐两本好书： 1、分式和二次根式2、数与式. 友情链接：1、乘法公式2、分式的通分：关键步骤,确定几个异分母的最简公分母分式的约分：根据分式的基本性质把分式的分子与分母中的公因式约去3、黄金分
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