沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）端午节吃粽子是我国的传统习俗。对“煮粽子”的情景分析正确的是（ ） A . “煮粽子”是通过做功的方式来增大粽子的内能B . 锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C . “粽子飘香”说明分子在不停地做无规则运动D . 水温升高，水的比热容变大2. （1分）下图是汽油机工作时各种冲程的示意图，从能量转化的角度看，其中与如图实验相同的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）（2016柳州）测量电压的工具是（ ） A . 电压表B . 电流表C . 验电器D . 电能表4. （1分）在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（ ）A . 乙和丁B . 甲和丙C . 甲和乙D . 丙和丁5. （1分）下列有关热的说法正确的是（ ）A . 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B . 内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能C . 用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D . 柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大6. （1分）“风力测试仪”的原理如右图所示，电源电压恒定不变，L为小灯泡，AB为阻值均匀电阻丝，闭合开关S，有风时，重物受风力的作用而发生偏转。则下面说法中正确的是（ ）A . 风力越大，灯泡越暗B . 风力越大，灯泡越亮C . 风力越大，AB连入电路的电阻值越大D . AB连入电路的电阻值与风力大小无关二、 填空题 (共7题；共7分)7. （1分）我们家庭中的电视机与家中其它用电器是_联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间的是_联的。 8. （1分）有一个电动机额定电压是220V，其电阻是1，正常工作时，通过的电流为3A，则电动机每分钟产生的热量是_J，电动机转动时的机械功率是_W。 9. （1分）汽油机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：吸气冲程、_、做功冲程、排气冲程。汽油机是汽车的“心脏”，对外提供机械能，某汽油机的飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内做功_次。 10. （1分）如图，A灯标有“4V、4W”字样，B灯标有“4V、2W”字样，温度对灯泡电阻的影响忽略不计。闭合开关，从右向左缓慢滑动变阻器滑片，直到其中一盏灯恰好正常发光，此时电压表的示数是_V，A灯和B灯的总功率是_W。 11. （1分）导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1 A，若该导体两端电压为3V，则通过它的电流为_A；若两端电压为零，则该导体的电阻为_. 12. （1分）如图，电源电压保持不变，电阻R11、R22当S1、S2都断开时，电流表的示数为2A；当S1、S2由都断开变为都闭合时，电流表的示数变化了1.5A，则电阻R3_，此时电路的总功率为_W。 13. （1分）能源危机是全球性问题，开发和利用太阳能是解决能源危机的有效途径之一。太阳能实际上是无限的，灼热的太阳内部原子之间的热碰撞使_（填“裂变”或“聚变”）反应激烈地进行，从而辐射出巨大的光和热。三、 计算题 (共2题；共4分)14. （2分）如图，定值电阻R的阻值为30欧。闭合开关后小灯泡正常发光，此时电压表示数为4V，灯泡L的电阻为10欧。求： （1）电源电压； （2）定值电阻R消耗的电功率； （3）小灯泡正常发光1分钟消耗的电能。 15. （2分）如图所示，R1=10，R2=5。开关S闭合时，A1的示数为0.3A，求电压表V和电流表A2的示数各为多大？ 四、 简答题 (共3题；共3分)16. （1分）为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？ 17. （1分）用塑料梳子梳头时，为什么头发会随梳子飘起来? 18. （1分）小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了。请你用学过的物理知识解释该处的电热毯被烧焦的原因。 五、 作图题 (共1题；共1分)19. （1分） （1）如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路 （2）请在图中用笔画线代替导线连接实物电路。（要求：两灯串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不能交又。） 六、 综合题 (共1题；共3分)20. （3分）探究物质的吸热能力，通常有两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中_的变化便可知温度的变化。 （2）下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。 液体名称液体质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min液体吸热情况“多”或“少”甲1030406多乙1030403少分析表中信息，小明采用的是_（选填“方案一”或“方案二”）；分析表中数据，可得出的结论：_；如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选_液体作发动机冷却液。七、 实验题 (共2题；共7分)21. （3分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小。 （2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验。 （3）分别将A和B两电阻丝接入图电路中M、N两点间，电流表示数减小，由此，初步得到的结论是：_。 22. （4分）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。 某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数为0，电压表有示数，则出现故障的原因可能是_。排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示为_A，电阻Rx的阻值为_。进行了多次实验，测出了Rx的阻值。后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为R0 ， 步骤如下：断开开关S2 ， 闭合开关S、S1 ， 电压表示数为U1；断开开关S1 ， 闭合开关S、S2 ， 电压表示数为U2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共7分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、