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文档简介
人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共4题;共16分)1. (4分)19世纪末以前,人们认为空气中只有氮气和氧气,后来科学家陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体以及二氧化碳等气体,按照体积计算,用扇形统计图表示为下图。 (1)空气中_的成分最多;_的成分最少。 (2)空气中有100千克的空气,氧气约含有_千克的;氮气约含有_千克。 2. (2分)在统计图中,_统计图能反映各占总数的百分比,_统计图能反映数据的变化趋势3. (3分)2015年阳光小区三六月份植树情况如下表,要想直观地看出三月份植各种树的数量,应选择_;要想直观地看出三六月份植树总量的变化情况,应选择_;要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比,应选择_。杨树/棵柳树/棵松树/棵总量/棵三月份25201560四月份20403090五月份305025105六月份20501080A.条形统计图 B折线统计图C扇形统计图 D以上三种都可以4. (7分)今年我市安化县发生了山洪暴发,造成了极大的损失,某学校五、六年级学生开展了捐款献爱心的活动捐款情况如图:根据以上统计图回答下面的问题:(1)四个班平均每班捐款_元(2)六(2)班比五(2)班多捐_%(3)请提出一个不同的数学问题二、 选择。 (共5题;共9分)5. (2分)绘制饼图时,如果百分率的总和超过或不足100%时,通常会调整哪一个项目?( )A . 最大的项目B . 最小的项目C . 中间的项目D . 不做调整6. (2分)实际投资24万元,比计划节约6万元,比计划节约了( )A . 25B . 20C . 807. (2分)在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示400人 A . 10B . 15C . 208. (1分)_统计图能直观的比较不同数量的多少9. (2分)反映各种蔬菜种植面积与总面积的关系,应选用( )A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图三、 动手操作题。 (共1题;共5分)10. (5分)根据下表中的数据,制成复式折线统计图。 某市无线电一厂、二厂1985年1983年的产值增长情况如下表。四、 解决问题。 (共3题;共30分)11. (10分)某小组对六年级一班同学进行调查,所收集到的几项数据用统计图表示如下。 (1)上面每幅统计图分别表示什么? (2)根据上面的统计图,你获得了哪些信息? 12. (15分)如图(1)青椒的种植面积占百分之几?(2)如果丝瓜种植面积是300平方米,这块蔬菜地的总面积是多少平方米?(3)哪种菜的种植面积最大,比茄子面积多百分之几?13. (5分)解释下面话的意义,并用算式表示数量之间的关系例:六年级(1)班,男生人数是女生人数的 这句话告诉我们:女生人数是单位“1”的量,把女生人数平均分成9份,男生人数有这样的8份算式: 甲车间的人数是乙车间人数的85第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共4题;共16分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 选择。 (共5题;共9分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三
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