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文档简介
关心子女的成长从沟通与关怀开始 欢迎各位家长的到来 高二 12 全体师生 为了加强老师与家长 家长与家长 家长与学生之间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便老师能够更有针对性的实施教育 家长能够更好教育自己的子女做人与成才 召开这次家长会的目的 主要安排 一 班级情况介绍 二 学生代表发言 三 本阶段学生特质分析 四 给家长的几点建议 五 互动时间 一 班级情况介绍 高二 12 班是由49名来自于全省各地的同学组成的一个新班集体 其中男生26人 女生23人 同学们个个都有鲜明的个性 组班以来 我班同学就把能考上985院校当做自己的奋斗目标 班级情况介绍 高二12班团干部名单 班长 高世航副班长 马浩团支书 邵迎硕学习委员 秦月峰卫生委员 安子和生活委员 周纪元体育委员 安政 语文 樊昊鹏数学 黄永杰刘钰洋物理 安政英语 尤晓庆连璧君化学 安子和生物 贾永良政治 靳佳冀历史 章文地理 张振亚 各科课代表名单 学校作息时间安排 上午 6 40 12 10中午 12 50 2 10下午 2 20 5 50晚自习 6 30 9 50 抓住点点滴滴 珍惜分分秒秒 崇尚老老实实 相信辛辛苦苦 期中考试班级前十名 班级单科前五名 班级单科前五名 班级单科前五名 培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求 自主管理健康成长 为自己的理想而努力 班级管理理念 学生自主管理集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气浓厚 班级亮点 高二阶段学生特点 一 心理问题增多 高一的学生有新鲜感 高三的学生有高考压力 高二的学生 既没有高一时的雄心壮志 也没有面临高考的紧迫感 因此 高二是一个容易出现动荡和茫然的时期 也许 有的学生会醒悟 奋起直追 不少的学生则出现倦怠 厌学 焦虑等现象 高二阶段学生特点 二 成绩差距拉大 三 偏科现象明显 四 违纪现象增多 高二的学生已经熟悉了学校的管理措施 不再像高一那样畏惧纪律处罚 容易出现自由散漫 如迟到 上课讲话 拖欠作业 上网 等等 既影响了学习 也给管理增大了难度 高二阶段学生特点 五 早恋现象增多 六 叛逆思想加重 经过小学 初中和高一的积累 有一些学习体会 有一些自己的观点 开始叛逆老师 叛逆家长 不按老师要求学习 不服家长管教 总之 高二是高中学生的疲劳期和困难期 需要我们花更多的时间和精力 给予更多的关注 给家长的几点建议 1 学会忍让 2 学会尊重别人 3 懂得感恩 很多家长认为只要孩子学好知识 考试考得好就足够了 只要你考好 天下什么事都不要你做 这是天下父母说得最多的一句话 只要考试考好了其他什么事都不用管了 4 勤俭 勤俭有助于磨炼人的意志 锻炼人吃苦耐劳 坚韧不拔的品格 一 要重视品德修养 1 要合理定位目标 2 多了解子女的学习情况 不要只关注学习成绩 而不关注学习过程 3 无论成绩高低 不要过多责怪 孩子批评的话听多了 就会更加自卑 愈加叛逆 要引导孩子 胜不骄 败不馁 只要有进步 就应当鼓励 即使退步 也要宽容 帮其分析原因 允许改正 给他机会 有的甚至要安慰 二 要正确对待子女的成绩 具体的行动 1 最好多关心子女的思想动态 多观察 少评价 多沟通 少批评 2 最好多给孩子一点信心 要学会欣赏孩子 要善于发现他们的闪光点 及时给予鼓励 以增强他们的自信心 3 最好与班主任和科任老师多坦诚相待 多沟通 4 每周关照他们上学 放学路上的安全问题 节假日的安全问题 5 不允许去网吧 歌厅 舞厅等不适宜学生去的地方 6 不允许带手机等通讯工具来校 7 不允许在别人家留宿 特别是周末 8 周末要注意孩子活动的情况 9 零用钱要适度 不宜一次多给 10 不提倡同学聚会 过生日 如无特殊情况 不要请假 11 每月至少和任课老师进行一次信息交流 家庭教育和学校教育的和谐配合 会产生1 1 2的效果 十问1 在外留宿要问 2 回家很晚要问 3 带同学住宿要问 4 打电话时间长 次数多要问 5 受伤回家要问 6 超消费要问 7 超出友谊要问 8 成绩突然下降要问 9 穿奇装异服 爱好打扮 沉默寡言要问 10 上网的频率过高 时间过长及其上网内容要过问 建议家长 开完家长会后 跟孩子认真的聊一聊 面对孩子的好成绩不喜形于色 而是真诚地肯定孩子所做的努力 同时理性的评价 提出殷切的希望 给孩子以进步的新起点和动力 面对孩子的问题 需心平气和地与孩子探讨产生的原因 提出意见和方法 允许孩子有去尝试改进的时间 这样孩子就有被信任 被重视 被关爱的感觉 家长心平气和 孩子心情愉快 这样孩子学习就会更专心 就会更加全力以赴 争取保持一种安详 自信的精神状态 就能培养孩子积极 进取的积极心态 孩子的进步是我们共同的心愿 请让我们和您一起1 培养孩子的自信心 2 孩子面对挫折时 引导他们 3 当孩子的自制力差 鼓励他们 4 经常和孩子沟通 为他们排忧解难 5 帮助他们合理安排时间 6 正确引导他们看待自己的分数 7 重视孩子自理能力的培养 我们的愿望 尊敬的家长们 您的快乐是我们全体
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