2019-2020学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第一单元课题2 金属的化学性质 同步训练（II ）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学九年级全一册第一单元课题2 金属的化学性质 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）金属与盐酸的反应的示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 四种金属中活动性最强的是铜B . 实验室可用锌和稀硫酸制氢气C . 铁可以把镁从硫酸镁溶液中置换出来D . 铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H22. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . 氯酸钾与二氧化锰的混合物共热：2KClO32KCl + 3O2B . 铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O22Fe2O3C . 碳在氧气中不充分燃烧：C + O2CO2D . 碳酸不稳定分解：H2CO3H2O + CO23. （2分）金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 金刚石属于金属单质B . 石墨有优良导电性C . 都是由碳原子直接构成的单质D . 碳原子的排列方式相同4. （2分）向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，充分反应后，所得固体物质是（ ）A . 铁粉B . 铁粉和铜粉混合物C . 铜粉D . 硫酸亚铁和硫酸铜的混合物5. （2分）将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序是（ ）A . M、Zn、CuB . Zn、M、CuC . Zn、Cu、MD . Cu、M、Z6. （2分）（2011贺州）某学习小组用实验验证铝、铁、铜三种金属的金属活动性顺序，下列试剂组不能达到实验目的是（ ） A . 铝、铁、铜、稀盐酸B . 铜、氯化铝溶液、氯化亚铁溶液C . 铁、氯化铝溶液、氯化铜溶液D . 铝、铜、氯化亚铁溶液7. （2分）日常生活中很多问题需要化学知识，下列认识不正确的是（ ）A . 煤燃烧过程中产生的二氧化硫是引起温室效应的主要物质B . 我国规定食盐中必须加碘，这里的“碘”是指碘元素C . 研发可降解的塑料，减少“白色污染”D . 在铁桶中用硫酸铜溶液和石灰水配制农药波尔多液会失效8. （2分）在托盘天平的两端各放一个盛有相同质量、相同浓度盐酸的烧杯，并使天平保持平衡，在左、右两个烧杯中分别放入等质量了两种金属（保持盐酸过剩），反应完全后发现左杯升高、右杯下降，则左右两个烧杯中分别放入的金属可能是（ ）A . 镁和铝B . 锌和镁C . 锌和铜D . 铜和铁9. （2分）下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ） A . 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸B . 加热一定质量的高锰酸钾C . 某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体D . 向一定质量的NaOH溶液中滴加水10. （2分）下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是（ ） A . 将水通电一段时间后B . 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸C . 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水D . 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸11. （2分）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2下列说法正确的是（ ）A . 干水吸收CO2的过程中只发生物理变化B . 干水和干冰是同一种物质C . 干水中的分子不再运动D . 干水是一种混合物12. （2分）下列反应类型判断错误的是（ ）选项化学方程式反应类型A4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3化合反应B2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O分解反应C2PbS+3O2=2PbO+2SO2置换反应DFeS+H2SO4= H2S+FeSO4复分解反应A . AB . BC . CD . D二、 综合题 (共4题；共18分)13. （4分）（2017玉林）生活中蕴含许多化学知识，请根据下列要求回答问题 （1）加碘食盐中的碘元素是人体必需的_（填“常量”或“微量”） 元素，碘元素摄入过量会引起_ （2）蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品，鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是_ （3）羊毛属于_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，在生活中降低水的硬度常用的方法是_ （4）炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是_ 14. （5分）（2016滨州）生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的_来止痒；（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_；（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能；（4）饼干包装袋中常用的干燥剂是_（填化学式）；（5）下列物品所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是_（填序号）：陶瓷杯 黄沙羊毛衫 煤炭玻璃茶壶 塑料盆酒精（6）当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低，请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式_15. （3分）写出下列反应的文字表达式，并按要求填空 （1）硫在氧气中燃烧的文字表达式_，该反应的基本反应类型是_（2）木炭燃烧的文字表达式_，检验反应生成的物质用_（填试剂名称），检验时观察到的现象是_ （3）细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_，做实验之前，集气瓶中要预先放水，其目的是防止_，如果实验时没观察到现象，则原因是_。 16. （6分）铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。（1）一、铜的性质及其应用兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金），表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈（铜锈俗称铜绿）。铜绿化学式是Cu2(OH)2CO3 ， 它受热会分解生成三种氧化物。青铜器属于 （填序号）。A . 无机材料B . 合成材料C . 复合材料D . 复合肥（2）铜绿分解的化学方程式为_。 （3）为了弄清铜生成铜绿的条件，某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的“ ”为铜片）。实验较长时间后，发现_（填试管编号）试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是：Cu和_（写出试管中需要的物质）。可以省略不做的实验是试管_（填试管编号）。（4）二、铜的制备研究铜可采用如下方法制备：方法一：火法炼铜：Cu2S+O2 2Cu+SO2方法二：湿法炼铜：CuSO4+FeFeSO4+Cu上述两种方法中，你认为哪种方法更好_，原因是_（写出1条原因即可）。辉铜矿的主要成分为Cu2S，常用于火法炼铜。若生成过程中铜元素的转化率为90%，生产64tCu需要含Cu2S80%的辉铜矿_t（取整数）。（5）加入Na2CO3沉淀前须除去Fe3+ ， 否则Fe2(SO4)3会与Na2CO3反应，产生一种气体，同时生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀，影响产品质量，6Na2CO33Fe2(SO4)36H2O2NaFe3(OH)6(SO4)26CO25_。 （6）加入Na2CO3沉淀时，反应液pH对产品中的SO42- 含量以及反应液中Cu2沉淀效率的影响如下图所示，第二次沉淀时溶液pH最好控制在_。（7）所制得的碱式碳酸铜的组成可表示为：xCuCO3yCu(OH)2zH2O。某研究小组设计如右上图实验装置测定其中CuCO3的质量分数（不考虑植物油中溶解CO2产生的影响）。实验步骤如下：连接装置并v；准确称量样品的质量1.2g；装药品，调节量气装置两边液面相平，读取量气管刻度为10ml；向锥形瓶内加入50mL(足量)的稀硫酸，充分反应；冷却到室温；再次调节量气装置两边液面相平，读取量气管刻度为172ml。请将上述实验步骤补充完整_；装置B的作用是_，少量植物油的作用是_，C中的试剂是_（填字母序号）；a碱石灰 b浓硫酸 c无水硫酸铜步骤中调节液面相平的操作是将水准管_（填“缓慢上移”或“缓慢下移”）。若标准状况下，每44g二氧化碳的体积为22.4L。根据实验数据计算产品中CuCO3的质量分数（写出计算过程）_。（保留到0.1%）若其他操作均正确，仅因下列因素可使测定结果偏小的是_（填字母序号）；A步骤中平视刻度，步骤中仰视读数B硫酸的用量不足C量气管中未加植物油D步骤中没有调节量气装置两边液面相平，直接读数（8）碱式碳酸铜【xCuCO3yCu(OH)2zH2O】的热分解研究。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成的固体质量与分解温度的关系如下图。(已知Cu(OH)2的分解温度小于CuCO3的分解温度。)通过计算可得x：y：z=_；若将16.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了1.6g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：_。三、 推断题 (共2题；共8分)17. （3分）如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。（1）写出反应的化学方程式：_（2）D可能是：_（填化学式）（3）反应的基本反应类型是：_18. （5分）AF和X都是初中化学中的常见物质，其中A,C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）： （1）写出反应的化学方程式_ （2）写出反应的化学方程式_，该反应属于_反应 （3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_发生化学反应的过程 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3