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向着美好奔跑阅读答案 篇一：八年级语文上册第三次月考语文试卷及答案 八年级语文上册第三次月考语文试卷及答案 （时间120分钟满分120分） 一、古诗文名句积累。（8分） 1、（鲁山山行梅尧臣） 2、僵卧孤村不自哀，（十一月四日风雨大作陆游） 3、刘禹锡在秋词中表达自己对秋天的独特感受的诗句是：， 4、石壕吏中含蓄表明老妇被抓走的诗句是：， 5、杜甫在春望中将个人的形象融入到诗句中，表达自己强烈的忧国思亲的诗句是：。 6、青春如花，美艳动人；青春如霞，绚丽多姿；青春如火，激情喷薄-青春，多美好的字眼，我们要珍惜青春、把握青春。正如长歌行中所说的：，；又如苏轼在浣溪沙，还如， 二、语文基础与语言运用。（18分） 7、请将下面的名句正确、规范、美观的抄写在下面的田字格中。（2分） 8、选出加点字注音完全正确的一项。（）（2分） A、寒噤（j）仄歪（za）地窖（go）锐不可当(dng) B、荒谬（mio）肃穆（m）震悚（sng）长途跋涉（b） C、吊唁（yn）焦灼（zhu?）愧怍（zu?）张皇失措（hung） D、诘问（ji?）蹒跚（pn）狼藉（j）惟妙惟肖（xio） 9、选出下列句子中没有语病的一项。（）（2分） A、能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 B、参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。 C、如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。 D、随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。 10、下列句子标点符号的使用，正确的一句是()（2分） A、白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等 B、一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠？他所引用的文献材料是不是恰如原意？ C、“民告官”对大家而言，已不算新鲜，而重庆市含谷镇政府放弃强制手段，选择“官告民”依法行政的做法，的确令人耳目一新。 D、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 11、加点的成语使用正确的一项是()（2分） A、进入高三以来，一向学习成绩平平的陈一真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经在去年七月两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每个作者必须认真探 索的问题。 12、将下面的句子补充完整，使之与前面的句子形成一组排比句。（2分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是，。 13、综合性学习。（6分） 20XX年黄冈市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，黄梅县大河镇第一中学八年级决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。活动一、【调查分析】（2分） 右图是某小组对八（2）班42位同学使用工具书情况的调查 统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。 活动二、【姓氏排名】（2分） 班里组织了比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人 物按姓氏笔画从少到多重新排列。 人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进 排名：_ 活动三、【问题探察】（2分） (3)班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右） 三、浅层阅读。（34分） 阅读杜甫的望岳，完成14-15题。（4分） 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 14、“齐鲁青未了”一句借齐鲁两地烘托了泰山的形象，“造化钟神秀”一句写出了泰山的特点。（2分） 15、全诗没有一个“望”字，但每一句都是围绕“望”字来写。请结合诗歌作简要的分析（2分） 阅读下面的新闻，请给它拟一个恰当的标题。（2分）（20字以内） 【环球网报道】据朝中社12月10日消息，朝鲜宇宙空间技术委员会发言人10日表示，朝鲜将发射“光明星3号”卫星的预定日期延至12月29日。该发言人发表谈话文称，朝鲜科 技工作者在最后阶段推进发射“光明星3号”二期科技卫星的准备工作。在其过程中，运载火箭第一级操纵发动机系统出现技术缺点。因此，将发射卫星预定日期延至本月29日。 16、标题：阅读中国石拱桥（节选）完成1719题。（7分） 赵州桥非常雄伟，A全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（2）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。B唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 17、请用一句话简要地概括文段的注要内容。（1分） 我的概括： 18、请指出文段中划线的A、B两句使用的说明方法，并分析其作用。（4分） A句： B句： 19、下面句子中加点的词能否去掉？为什么？（2分） 在当时可算是世界上最长的石拱。 我认为： 名著阅读：阅读下面的文段，完成2021题。（4分） 他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，象民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！ 20、文段节选自的小说。（2分） 21、请简要谈谈小说主人公的形象特点。（2分） 阅读下面的经典短文，完成22-24题。（6分） 希望是加法 肯尼出生时，只有半截身子。 肯尼的爸爸妈妈，心里像被雪水泼过，凉得彻底。哭过之后，肯尼的爸爸擦干眼泪：“别哭了，希望还在。” 虽然他们自己也不知道，这希望具体是什么。不过，他们开始向着希望前进了。他们最初的希望，是肯尼能够活下来。为此，他们带着走了多家医院，虽然医生们的诊断都不是很乐观，但肯尼的爸爸认真地记下医生们地建议，细心地为肯尼进行护理。肯尼在父母的照顾下，终于活了下来。肯尼一岁半以后，医生为她做了第二次手术，虽然手术并不十分成功，但肯尼的生命至少保存了下来。之后，肯尼的爸爸妈妈希望，肯尼能够自己照顾自己。这是件比较困难的事，因为肯尼腰以下的神经都没有知觉了，普通孩子轻而易举做到的事情，他要付出百倍努力。不过，在父母的教导下，肯尼学会了用双手走路。 肯尼慢慢长大了，要上学了，为此，爸爸妈妈为他装上了假肢。肯尼的父母希望，他能成为一个快乐的孩子。肯尼迷上了摄影，爸爸妈妈就给他买了部照相机。在他的成长过程中，他曾经接受过许多人的帮助，所以，他也非常爱身边的人。他会把身边的一切都拍摄下来，他会深情地热爱着身边的一切。 肯尼会帮助妈妈做家务，也会洗车、剪草坪。肯尼说：“我生活中的困难和别人是一样的，重要的是找出解决问题的办法。” 肯尼的父母很欣慰：他们对肯尼的希望，肯尼全部都达到了：保住肯尼的生命；让他学会自立；让他懂得爱别人；让他快乐；让他热爱生命其实，这也是所有家长的希望。 对孩子的希望是加法。就像上楼梯，到了二楼，再去想三楼的事情，别去想顶楼，没有人可以一跃而上。 22、阅读文章，说说爸爸妈妈对肯尼有哪些希望？（2分） 23、怎样理解题目“希望是加法”的含义？（2分） 24、肯尼的父母在培养子女方面有哪些值得我们借鉴的地方？（2分） 阅读三峡完成25-29题。（11分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也、 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 25、解释句中加点的词。（4分） （1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（） （3）飞漱其间（）（4）属引凄异（） 26、翻译下面的语句。（2分） 重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月。 27、选出加点字意义完全相同的一项（）（2分） A、自三峡七百里中自非亭午夜分B、绝巘多生怪柏哀转久绝 C、故渔者歌曰是故谋闭而不兴D、虽乘奔御风虽席地不容间也 28、写出与文中划线句意思相同的两句诗句：，（1分） 29、文章选自郦道元的水经注，重点应该写水，但文章在写水之前为什么先写山？（2分） 三、深层阅读：阅读夏日原野上的追赶，完成30-33题。（10分） 夏日原野上的追赶 从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。_（A.热烈B.酷烈C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃， 篇二：九年级语文教学质量检测20XX1.4 20XX年九年级教学质量检测 语文试题 说明：1、本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2、答题前请将密封线内的项目和座号填在指定位置。 3、书写规范，卷面整洁者加15分。 友情提示沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功 一、积累运用芳草地（15分）1.给文中加点字注音，根据拼音写汉字。并改正文中的错别字(3分) 为拒绝“舌尖上的浪费”，我们要积极做“光盘行动”的发起者、推 广者、监督者，历行勤俭节约，将奢侈()()浪费行为bng()弃和曝光。 奢侈（）（）bng()_改为_ 2按要求填空。（5分） 儒家经典让我们获益匪浅。论语中“_，_。”提倡了推己及人的处世之道；孟子在孟子?滕文公下中抒发了“富贵不能淫，贫贱不能移，_。”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。 月圆是诗，月缺是诗。我们品味陶渊明的“晨兴理荒秽，_。”的淡泊宁静；也感受李白的“_，随风直到夜郎西”的思念与牵挂。 20XX年是杜甫诞辰1300周年，他的诗歌贯穿着高度的人道主义精神，茅屋为秋风所破歌中“_，_。”一句，表达了诗人对天下寒士的关爱之情。 3.下面是莫言获得诺贝尔文学奖之后，与文学爱好者谈写作时的一段话。请你重新排列下面句序，使之语意连贯.正确语序是_(2分) 观念改变之后，就如同打开了一扇窗户，或者说如同在一道河上打开了几条久被封闭的闸门。过去认为不能变成小说的很多个人经验，突然感觉到变成了非常宝贵的小说素材。通过不断了解学习成功作家的创作经验，我突然意识到，实际上写作就是应该从身边的琐事、小事写起，过去认为不能够写到小说里的很多细碎的，生活当中司空见惯的事情经过文学的手段把它变成文学作品。我过去生活了几十年的村庄，过去认为毫无故 事，现在感觉每一个家庭都存在着可以写到我小说里去的人物，而每个家庭的人物身上发生的故事都变成了很好的小说情节。村庄的每一栋房屋、每一条胡同、村后河边上的每一棵树木，河床上每一座小的石桥，包括我们田野的每一块庄稼地，每一头牛、每一头骡子、每一匹马都可以变成我小说里的素材。 4童年中的阿廖沙在外祖母的呵护下，在小茨冈、格里戈里、“好事情”的影响下，逐渐成为了一个_的人。（2分） 5.语文综合实践活动 唐诗宋词在我国文学史上双峰并峙，达到了前所未有的高度。邹城市孟子中学正在举办以“感受唐诗宋词的魅力”为主题的语文综合实践活动，请你完成下列任务。 有同学为李白和杜甫拟写了一幅对联，但下联不够工整，请你帮他修改一下(2分)上联：李太白举杯赋诗邀明月 下联：杜工部忧国民著文垂泪修改为：_下面是已设计好的两种活动方案，请再补充一种。（1分） 方案一：举行“唐诗宋词”朗诵会 方案二：举办“唐诗宋词”书法展方案三：_ 7.仔细品读这首词，说说它的语言有何特点？（1分） （二）比较阅读 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见是而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。（黄庭坚书幽芳亭记） 【注释】楚之逐臣：即屈原。薄丛：贫瘠的丛林。闷：烦闷，忧愁。不见：不被任用。含章以时发者：藏善以待时机施展自己。 8.解释下列句中加点词的意思：（4分） （1）可爱者甚蕃（2）濯清涟而不妖 （3）自古人知贵兰（4）不为无人而不芳 9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）牡丹之爱，宜乎众矣。 （2）雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。 10.甲段中具体表现莲花品质的句子是：_。 乙段中表现具体兰花品质的句子是：_。（2分） 11.甲乙两文都采用了_的写法。莲花和兰花同为花中君子，从文中来看它们共同的品性有：_。（2分）三、现代文阅读书屋（30分）阅读下面的文章，回答1220题。 （一）向着美好奔跑 丁立梅 阳光的影子，拓印在窗帘上，似抽象画。鸟的叫声，没在那些影子里。有的叫得短促，唧唧、唧唧，像婴儿的梦呓。有的叫得张扬，喈喈、喈喈，如吹号手在吹号子。 我忍不住跑过去看。窗台上的鸟，“轰”的一声飞走，落到旁边人家的屋顶上，叽叽喳喳。独有一只鸟，并不理睬左右的声响，兀自站在一棵矮小的银杏树上，对着天空，旁若无人地拉长音调，唱它的歌。一会儿轻柔，一会儿高亢，自娱自乐得不行。鸟也有鸟的快乐，如人。 也便看到了隔壁小屋的那个男人，他正站在银杏树旁我不怎么看得见他。大多数时候，他小屋的门，都落着锁，阒然无声。 搬来小区的最初，我很好奇于这幢小屋，它的前面是别墅，它的后面是别墅，它的左面是别墅，它的右面还是别墅。这幢三间平房的小屋，淹没在别墅群里，活像小矮人进了巨人国。 也极破旧。墙上刷的白石灰已斑驳得很，一块一块，裸露出里面灰色的墙面。远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的暗哑的嘴。屋顶上，绿苔与野草纠缠。有一棵野草长得特别茂盛，茎叶青绿，在那里盘踞了好几年的样子。有时，黑夜里望过去，我老疑心那是一只大鸟，蹲在那儿。 隐约听小区人讲过，他的父母先后患重病去世，欠下巨额债务，家里能变卖的东西，都变卖了。妻子耐不住清贫，跟他离了婚，并带走他们唯一的女儿。他成天在外打工，积攒着每一分钱，想尽早还清债务，接回女儿。 他的小屋旁，有巴掌大一块地，他不在的日子，里面长满野藤野草。现在，他不知从哪儿弄来一把锄头和铁锹，一上午都在那块地里忙碌，直到把那块地平整得如一张女人洗净的脸，散发出清洁的光。 他后来在那上面布种子，用竹子搭架子。是长黄瓜还是丝瓜还是扁豆？这样的猜想，让我欢喜。无论哪一种，我知道，不久之后，都将有满架的花，在清风里笑微微。那我将很有福气了，日日有满架的花可赏，且免费的。多好。 男人做完这一切，拍拍双手，把沾在手上的泥土拍落。太阳升高了，照得他额上的汗珠粒粒闪光。他搭的架子，一格一格，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛就听到种子破土的声音。男人退后几步，欣赏。再跨前两步，欣赏。那是他的杰作，他为之得意，脸上渐渐浮上笑来。那笑，漫开去，漫开去，融入阳光里。最后，分不清哪是他的笑，哪是阳光了。 生活或许是困苦的、艰涩的，但心，仍然可以向着美好跑去。如这个男人，在困厄中，整出了一地的希望一粒种子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。 （选自扬子晚报20XX.1.3） 12第段在全文结构上所起的作用是什么？请简要分析。（3分） 13有人说，第段加横线的句子改成“它的前后左右都是别墅”更简洁，你觉得这样修改好不好？请说明理由。（3分） 14从记叙的顺序上看，第段属于_叙，其作用是_。（3分） 15本文主要采用了_的写法。从这个遭遇不幸的男人在院子里播下种子的故事中，你得到怎样的人生启迪？（5分） （二）节日是一个民族的根基 于坚 多年前，圣诞节通过青年一代悄悄潜入中国，如今竟然已成为大城市一年一度的狂欢，高潮时几乎超过传统节庆。在这天，我估计许多人一分钟也没有想到过上帝。中国圣诞节更像是某种新潮聚会、标新立异，狂欢、放松、发泄，也许还有对某种西方生活方式的向往，与信仰没多少关系，人们并非要皈依基督教。 浓墨重彩地营造节日氛围已经成为一种习惯、风俗、文化，就是城市建设，也是要建造某种象征喜庆、胜利、正在过节似的高大雄伟、焕然一新。崇尚大巧若拙、返本归真、素面朝天的中国传统被夸张乖戾的符号化粉饰取代。有些单位聪明，将固定要挂的节日标语做成永久性的，每年到期就将同一牌子搬出来。而这样，导致的却是人们对节日的反感冷淡。这或许是圣诞节在民间蓬勃兴旺的原因，圣诞节好玩，怎么玩都行，唯独没有“热烈庆祝圣诞节”这种大标语。 最近几年，一些传统节日逐渐恢复，但是已经失去它们的本来面目。比如春节，人们千辛万苦地回到家里，仅仅是吃上一顿。几乎所有节日成了旅游活动、黄金周购物、休闲活动。节日成了假期。但是，就像圣诞节不仅仅是假期、狂欢，而确实是宗教仪式一样。春节、中秋、端午，也不仅仅是购物旅游聚餐的法定机会。圣诞节是庆祝耶稣诞辰的宗教节日。这一天，基督教会要举行礼拜，唱赞美诗；天主教教堂要举行子夜弥撒，过节就是过节，绝不会利用这个机会去购物旅游什么的。中国的传统节日，自有其类似宗教节日的仪式、含义、细节。真过节的话，在中国节日中其实也是没有时间旅游购物的。节，说文解字解释说，就是竹约。约，缠束也。以竹节的节引申出节制、管束的意思。节日，就是自我节制、管束、停顿的日子。中国的节，一般都是停下来，通过古老的仪式、细节，追思先人之德、念旧、调整和谐与周围世界（亲人、邻里、朋友、同事）的关系，或闭门思过，或饮酒叙旧春节从祭祖开始，清明思念祖先、端午纪念成为仙人的古代诗人、中秋怀念亲人所有的节日都是要回到对先人、历史、经验的纪念、沉思。 谁说中国人不讲形而上？天人合一，中国的形而上蕴含在人生世界当下的人事、细节、仪式中。为祖先灵位上香，不就是哈姆雷特所谓的“我们是谁，我们从哪里来”么？亲人聚餐，嘘寒问暖，正是讨论“我们到哪里去”“今后要怎么办”的时刻。我记得少年时，春节风俗还残余，每到春节，贴好家父亲撰的春联，放过炮仗，给父母磕头之后，父亲总要把家谱、家族故事一一道来，那意思一般都是，我家祖上清白做人的家风不要到你这一代失传啦。 圣诞节在中国民间充满着创造力，完全没有什么传统。在西方，这是一个古老中正庄严之节。在中国，这是一个对节日的狂欢式解构。这不是上帝的节日，人们借着圣诞想象、虚构了一个自己的节日，有没有上帝不重要，重要的是好玩、放松，解闷而不是借机说教。年轻一代对圣诞节的热情显然比过春节强烈，但这种热情仅仅是一种消费式的热情，饮烈酒式的热情，一夜之间的热情。而在另一方面，古老中国大地祖先崇拜式的“弥撒”春节已经失去了大多数仪式、细节，只剩下“大吃一顿”。那些什么联欢晚会，恕我直言，正是令春节更加娱乐化、宣传化、无聊乏味、丧失自我反省之机的一道道“大餐”。 节日是一个民族的根基，失去了节日的民族那就是失去了图腾的流浪者。窃以为，一个有着七千年历史的民族的节日庆典祭祀，不能只是宣传活动或者放松、狂欢、旅游、看电视、吃一顿。这样的活动要有，但春节、清明那样深刻的追思反省的形式更重要。仅 篇三：商丘市20XX第一次模拟考试语文答案 商丘市20XX20XX学年度第一学期期末考试答案 高三语文 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1.(“由利玛窦所独立完成”与原文不符，比如说明文字中就有他人所作的序文题跋。) 2.（先推断坤舆万国全图为中国人自己所绘，才推测郑和之旅可能远涉美洲。这里逻辑推断颠倒。） 3.D（“催生了?文明和大发现”不符合原意。） 二、古代诗文阅读(36分) 4.（3分）C5.（3分）A（不仅指长辈亲属，平辈亲属也要服丧；另外，服丧制度的规格、时间等不是按照“辈分大小”，而是按照“亲疏远近”来制定。） 6.（3分）A(“马隆作为武将是令狐愚的门客”错，应是“马隆凭借武官的身份假称是令狐愚的门客”。) 7（1）（5分）我请求（您让我）招募三千个勇士，不要问他们的来历，（我将）率领他们 敲鼓西进。（正确译出“所从来”所字短语、“鼓”、“西”词类活用，各1分，句意通顺2分。） （2）（5分）贼军身穿铁铠甲，不能顺利向前行进，马隆的士卒都穿着犀牛皮做的铠甲， 前行没有阻碍，叛贼都把他们当作神人。（正确译出“负”“悉被”“以为”各1分，句意通顺2分。） 8（5分）描绘了一幅清明时节景色怡人、游人如织的游园图。柳丝如带，榆钱着枝，天气晴朗，游女如云，笙歌满耳，一片欢乐。雨后初晴，格外清丽，花红欲染，山青如滴。（3分）以乐景写哀情（反衬），作者把游人、景物写得那么美好，可是自己却难以融入其中，因为他强烈地感到自己仅仅是江南之“客”。（2分）（意思对即可） 9.（6分）抒发了岁月流逝，怀古伤今之情。乌衣巷犹存，但当年的历史人物及其业绩均已不见，只剩下王谢堂前的燕子依然年年来此。这让诗人感到无限悲凉。抒发了作者仕宦不如意、郁郁不得志的心情。本想借游园让自己从缠绕的官务、宦情等“尘土债”中解脱出来，但又在面对英雄旧迹的怀古中感受到了悲凉，只得借酒浇愁。 （每一点3分。意思对即可） 10（6分）（1）间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难 （2）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年（3）野芳发而幽香佳木秀而繁阴（每空1分，错一个字该空不给分） 三、文学类文本阅读（25分） （1）（5分）答C得3分，答E得2分，答B得1分，答AD不得分。（A“表明儿子是个心思细密做事周全的人”理解不当。D“乡村的质朴和作者对乡村的热爱”不正确。B父亲不仅仅“安土重迁”，还有不愿沾儿子的光去享受、求得内心安然的思想。） （2）（6分）为人正直：教育儿子为官要坦荡踏实。朴实淳朴，不虚荣张扬：赶走镇上、村里的头头脑脑，做的棺材平常普通。做事有技巧，有头脑，对儿子严慈相济：用暖棺的方式来教育儿子去思考怎样做人做官，对儿子既严厉也有慈爱。 （每一点2分，意思对即可） （3）（6分）从情节上，“暖棺”是小说的核心情节，以此为标题，突出了故事重点。从表达技巧上，表面上看，父亲让儿子为自己“暖棺”，实际上，是父亲要儿子在上任前先想想怎样做个好官。以此为标题，可以起到一语双关的效果。从主题上，人物在“暖棺”时产生了独特的人生感悟，以此为标题，可以引发读者对小说主题的思考。 （每点2分。意思对即可）（4）（8分）父亲想在闰月“做活儿”，儿子想暂缓，劝父亲到城里与自己一起住。原因：父亲想借做活儿教育儿子，儿子并没真正理解父亲的用意。儿子叫来镇上村里的领导，父亲则不想让他们在场。原因：儿子有衣锦还乡的夸耀，父亲不愿意张扬。儿子想买更好的木料，父亲只想做平常的棺材。原因：儿子想用精美的棺材孝敬父亲，父亲在“做活儿”的事情上俭朴、低调，并想以此教育儿子。（6分，每点2分） 效果：三次冲突，层层递进，表现了父亲对儿子的委婉教育，丰富了父亲的人物形象，凸显了“为官做人要本分实在”的主题。（2分。意思对即可） 四、实用类文本阅读（25分） 12（1）（5分）答E得3分，答D得2分，答B得1分，答AC不得分。（A“既能写小说，又能写学术著作”不是钱钟书“能把本不亲和甚至相互排斥的东西融和在一起”的评论的最好印证。B“谈艺录最终完稿跨越40年时间”不正确。C这个例子说“钱钟书恃才傲物”不合适。） （2）（6分）治学贯通中西，古今互见。在当代学术界自成一家。作品中既有内容渊博、思路开阔、联想活泼、想象奇特的文化著作，又有优秀而有趣的小说。性格鲜明，即恃才傲物，又有淡泊名利的精神。这些都造就了独一无二的钱钟书，所以说是风华绝代。（每一点2分。意思对即可） （3）（6分）生前，钱钟书的围城家喻户晓，管锥编获国家图书奖，谈艺录一直屹立在学术前沿。其魅力受到大家的喜爱和敬仰。去世后，其作品影响丝毫不减，并兴起“钱学”。 （每一点2分。意思对即可） （4）（8分）第一问：一心向学，不受外界影响，坚持自己的学术追求。不出席国宴。不为名利所困惑。不接受国外高薪讲学，不接受电视台采访。（每一点2分，意思对即可） 启示：不被外物所困惑，向着自己的人生目标坚持不懈地前进。不要为了名利而故意炒作自己，不要出了名就自我膨胀忘乎所以。（每一点2分，意思对即可） 五、语言文字运用（20分） 13.（3分）C(道貌岸然：形容神态庄重，外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。冠冕堂皇：形容表面上庄严体面或正大的样子。堂而皇之：形容公开或不加掩饰。形容体面或气派大。) 14.（3分）D（A项“降低?发病”不搭配，应改为“降低?发病率”；B项语序不当，“不仅是”“更是”后两个句子不能构成递进关系；C项主客体颠倒，将“对”移至“延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革”前） 15.（3分）D16（5分）（示例）不文明行为不断出现一是行为习惯差，文明意识薄弱要培育良好的旅游市场，则需要法律的约束。 （写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分） 17（6分）构图要素：会标主体是一个变形的“青”字。（2分） 寓意：整体构图像一个运动员在跑道上奔跑，表达了青年运动会