江西版2020年六年级下学期语文小升初模拟试卷(1).doc

江西版2020年六年级下学期语文小升初模拟试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共7题；共39分)1. （5分）把词语补充完整，并选择其中的两个造句。 山_地_ 人_人_ _天_地人_鼎_ 风_浪_ _头_进造句：_。2. （5分）写出带有下列动物名称的成语。 鼠：_、_、_、_牛：_、_、_、_虎：_、_、_、_龙：_、_、_、_3. （5分）选择题。 （1）下面划线字的注音不正确的一个是（ ） A . 炽（zh）热B . 烙（lo）印C . 协（xi）助D . 烽（fng）火（2）下面词语中没有错别字的是（ ） A . 纳喊B . 娇阳C . 震奋D . 尊守（3）下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ） A . 意料（料想）B . 滔滔不绝（断）C . 善施教化（善良）D . 斜风细雨（微风）（4）下列四组词语前后意思一致的是（ ） A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 发挥挥发（5）下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. （4分）结合课文，想一想横线上应该填上什么词。（填序号） A.不安地 B.忧伤地 C.疑惑地 D.坚定地鸟儿_说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿_问树根。她_问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿_问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”5. （8.0分）积累语句 （1）写出本学期你所学过的两个歇后语。 （2）写出两条关于立志成才的格言。 6. （2.5分）把下列句子整理成一段通顺的话 _水浒传是明代的长篇小说，作者以史书上的材料作为主要依据结合民间戏曲、话本中的有关故事，经过选择、加工和再创造而写成。_书中还成功地塑造了李逵、鲁智深、武松等英雄形象。_它和红楼梦、三国演义、西游记并称为四大古典文学名著。_水浒传在我国文化发展史中一直占有非常重要的地位，深受广大人民群众的喜爱。_全书反映了农民起义发生、发展直至失败的整个过程，揭示了农民起义的历史根源，揭露了统治阶级的罪恶。7. （9.5分）根据课文内容填空。 （1）_对今，圆对_。和风对_ ，朝霞对_。 （2）人之初，_,性相近， _。苟不教，_，教之道_。 （3）小娃撑小艇，_。 （4）_，不及汪伦送我情。 （5）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。 二、 阅读（26分） (共2题；共26分)8. （21.0分）发展练习。爷爷小时侯，我很不懂事。爷爷一生病，家里人急得团团转，只有我最开心。因为这时看望爷爷的叔叔、阿姨会带来许多好吃的，而爷爷又总说他不爱吃。于是这些好吃的便自然成了我的。这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来了。“准又有好吃的啦！”我想着，便偷偷得藏在门外看。果然，姑姑掏出一大串鲜荔枝，对爷爷说：“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！“说着便剥开一个洁白晶莹的荔枝，我谗得直咽口水，可惜这时妈妈把我叫走了。一会儿，姑姑走了。爷爷大声招呼我：“小琴，来，爷爷不爱吃，你拿去吃吧！“我有些奇怪，便问：”爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？“”噢爷爷以前爱吃，现在不爱吃了！“我一听，太棒了！于是我狼吞虎咽地吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝被吃得所剩无几时，妈妈进屋来了，见此情景，她怒不可遏（）地呵斥 小琴 你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了 说着 把剩下的荔枝一把夺了过去 放在爷爷床边 爷爷赶紧说 没关系 我不爱吃我低着头走出房间，忽然明白了，并不是爷爷真不爱吃，而是他爱我胜过爱那串鲜荔枝！（1）第三自然段中“爷爷在一旁默默地笑着看着我吃“这句话的意思是什么？选择正确的解释：_。爷爷为自己撒谎成功而高兴。爷爷看我的样子好笑。体现了爷爷对“我“的 疼爱。（2）爷爷为什么总说“我不爱吃” ？把你的理解写下来。（3）细心的你会发现文中第四自然段没有标点，请加上正确的标点符号。当荔枝被吃得所剩无几时，妈妈进屋来了，见此情景，她怒不可遏（）地呵斥_小琴_你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了_说着，把剩下的荔枝一把夺了过去_放在爷爷床边_爷爷赶紧说_没关系_我不爱吃_（4）读准下面的词语，并写一写。所剩无几 狼吞虎咽 怒不可遏9. （5分）阅读下列短文，按要求回答问题。匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 ， 问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：不逮，指烛光照不到。邑人：指同县的人。怪：感到奇怪。大学：很大的学问。成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是_，现在用这个成语形容_。我还知道一个形容刻苦学习的成语_。（至少写两个）三、 作文 (共1题；共35分)10. （35分）成长的过程中有欢笑，也有泪水；有收获，也有教训。那么，哪段经历给你留下深刻的印象呢？拿起笔，记下你成长的故事吧！不少于350字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用。 (共7题；共39分)1-1、2-1、