人教版四年级语文上册成语专项同步练习.doc

人教版四年级语文上册成语专项同步练习1. 补充词语。手不释_ 金碧辉_ 精美别_ _不及待_于奔命装腔作_ _无音信 _素无华2. 把下列词语补充完整，再选词填空。自_自语 名胜古_ 信以为_安_乐业 含苞欲_ _消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑，她_了。菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的_ ， 还有的昂首怒放，真是美丽极了！在这个风景优美的山区小城里，人们_。3. 补充词语，并选词填空。手_足_ 弱不_ _不动饱食_ 斩_截_ 目不_我祈求所有_的人们背着行囊在大漠中静静地走走。他越唱越高兴，不知不觉就_起来。他真怕这位_的小姑娘被风吹倒了。我知道太阳就要从天边升起来了，便_地望着那里。4. 判断划线词语使用是否正确。（1）在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。（2）表哥是个游手好闲的青年，每天除了上班，还看很多书。（3）小明同学来自五湖四海 ， 所以大家都欺负他们。5. 补充词语。_地而_怪石_万千 _兀立6. 补充词语，并选择两个词语造句兴 _勃 _ 争 _ _ 后 响 _ 云 _枯 _ 烂 _ 杂 _ _ 生 不 _ _ 客造句：_7. 阅读。我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_关系。一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。我十分兴（xng xng）_奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。（1）选出括号里正确的词语和读音。（2）根据意思在文中找出相应的成语。深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_（3）根据短文内容填空。“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_；中午时，影子_；到了傍晚，影子又_。“我”认为影子的长短与_有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是_；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。（6）你在童年发现过什么呢？8. 根据意思写词语（1）拘谨不自然。（2）生命力强，富有朝气。（3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。（4）非常镇静，一点也不慌张。9. 生活中，我们会看到有人乱写、乱改成语。请大家读一读下面的成语，找出词语中的错别字，并在后面的横线上改正过来。腾云架雾_ 金碧辉惶_ 呼风换雨_ 神情气爽_百衣百顺_ 有杯无患_ 骑乐无穷_ 默默无蚊_10. 把下题补充完整。赤胆_ _报国 忧_忧_天下_ _安邦 _，匹夫有责11. 按要求写成语。（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。雨_雨_雨_雨（2）根据意思写出合适的成语。读书快_ 走路快_ 吃饭快_办事快_ 变化快_ 水流快_（3）按意思填成语。最高贵的话_ 最无奈的事情_最大的浪费_ 最危急的时刻_最孤单的人_ 最符合情理的事_最吝啬的人_ 最好的作品_（4）写出关于“多”的成语。人才多_ 人很多_ 读书多_话儿多_ 花样多_ 见识多_（5）根据提示各写一个含“手”字的成语。形容高兴_ 形容聪明_形容容易_ 形容冷漠_形容亲密_ 形容慌乱_形容凶狠_ 形容熟练_12. 把下列词语补充完整。张_李戴 热泪_眶 才华横_ _如生_经风霜 _然大悟 _囵吞枣 _不安了无_擦 烟雾_绕 _扬动听 _起舞13. 把词语补充完整草木_兵 _出_没 风声_唳决_千里 声_西 _向无_想天开 _心所_ _七八_14. 把下面的词语补充完整。摇_晃_ 披_散_ 张_舞_提_吊_ _红_赤 _忙_乱_疾_快_干_燥15. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里（1）坐在井底看天坐井天（2）观察言语和表情言观色（3）左边看看，右边看看左右（4）站在高处往远处看高远（5）你看看我，我看看你，互相对看面面相（6）看到别的事物就改变了原来的主意异思迁16. 把下列词语补充完整。引以为_ _无人烟 执法不_ 生机_青红_白 犯颜直_ 乌_之众_用职权推_备至 _然大怒 声名_起 哀_遍野17. 把下列词语补充完整天长_ 一丝_ _一律斗志_ 星罗_ _会神藕断_ 舍己_ _大物别出_ 舍生_ _朴素18. 照样子，写词语（1）技术精湛 _ _ _（2）骨瘦如柴 _ _ _（3）重重叠叠 _ _ _（4）技术精湛 （5）骨瘦如柴 （6）重重叠叠 19. 根据意思写成语（1）像游鱼那样连贯着出现。（2）没有折扣，表示完全、十足的意思。（3）指想法很不切实际，非常奇怪。（4）像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。（5）随着自己的意思，想要干什么就干什么。20. 课文纸的发明回顾。古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。21. 把下列词语补充完整。叹为_止 国_民安 _无仅有 _不倦_金宝顶 _远流长 千_难逢 _学多才技艺精_ 两鬓_白 _而不舍 纷至_来22. 把下列词语补充完整。_起舞 晶莹_ 心_来_不入 气喘_ _一新23. 把下面的词语补充完整。_苦卓绝 坚_不屈赴汤_火 严阵以_24. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。全力以赴_火烧火燎_火烧眉毛堂堂正正_怀璧其罪_极天际地路不拾遗_年少无知_言简意赅动人心弦_音容笑貌_离心离德25. 读句子,连一连。春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高26. 把下面的词语补充完整并按要求填空井底之_ 揠苗助_ 守株_兔画_添足 无_无_ _ _不断_ _不忘一_一_A.填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：_、_B.都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：_、_C.都是属于AABC式的词，我能再写两个：_、_。D.厲于ABAC式的词，我能再写两个：_、_。27. 按要求写词语、句子（诗句）。（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、_、_（3）改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。（4）仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像_，_。”（5）填入古诗句：四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“_，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，_”！28. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（ ）A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！D .张老师平易近