人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第12课《卖油翁》同步练习B卷.doc

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第3单元第12课卖油翁同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组划线字读音完全相同的一项是（ ） A . 涨价 涨红 涨水 头昏脑涨B . 笼罩 囚笼 笼统 烟笼雾罩C . 和面 和谐 和气 一唱一和D . 模子 模板 模具 大模大样2. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B . 2017年朗读者开播以来圈粉无数，被赞为综艺界的一股清流。C . 阳关雪一文节选自余秋雨的文化苦旅。（东方出版中心1996年版）D . 2018年伊始，国家主席习近平发表新年贺词，世人纷纷为他的人民情怀和天下担当而喝彩！3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是。（ ）A . 她气得大哭，请来几位本家来，把五叔喊来，她当面责罚他她给了某人什么好处。B . 这张脸平淡无奇，障碍重重，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。C . 正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。D . 总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国的继续，毫无万象更新之象。4. （2分）下列各句诗朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 当田圃冷冻了一冬/禁锢着种子 牧场枯黄/失去牛羊的踪迹B . 当鱼塘寒浅/留滞着游鱼 小溪渐渐/喑哑歌不成调子C . 我的爱心/像丝缕那样/把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名/又甜又准D . 当我临近的时候/你们也许知悉了 可别打开油伞/将我抗拒5. （2分）下面加横线词结合语境解释不正确的一项是（ ）A . 有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物，在全世界招摇过市(故意在公共场合张大声势，引人注意，破坏公共秩序)。B . 它冬季蛰伏(动物冬眠，潜伏起来，不吃也不动)，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。C . 在这段时间里，它动作、反应都十分迟钝(反应慢，不灵敏)。D . 毛孔中渗出乳汁供幼儿吮吸(用嘴唇在乳头或小孔处吸取)。6. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 告别了近两个月的阴雨天气，浙江地区气温呈现回升的态势，炎炎夏日已不远了。B . 要想有一个好身体，就应该定时到医院检察身体，及时治疗疾病。C . 北京申办2022年冬奥会成功，国人无不拍手称快。D . 在学习上，只要找到好的学习方法和学习态度，就能达到事倍功半的效果。7. （2分）下面文段中划线词的解释有错误的一项是 （ ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ， 不复出焉 ， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。A . 绝境：与外界隔绝的地方B . 焉：语气词，啊C . 无论：更不必说D . 延：邀请8. （2分）（2016山西）下列翻译有误的一项是（ ）A . 中通外直，不蔓不枝。（爱莲说周敦颐）（它）中间贯通，外形笔直，不生枝蔓，不长枝节B . 是故学然后知不足，教然后知困。（礼记一则）只有通过学习才会知道这样做不值得，教师才能知道困难C . 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（与谢中书书陶弘景）清晨的薄将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面D . 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（庄子一则）天色深蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天高远而看不到尽头呢？9. （2分）对“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”这句诗理解有误的一项是（ ）A . 人有时候会被生活所欺骗，但是不能被暂时的欺骗所吓倒。B . “假如生活欺骗了你”仅仅是假如，生活不会欺骗人。C . 人有时候会被生活所欺骗，但是悲伤和心急都不是办法，无济于事。D . 人有时候会被生活所欺骗，但并不是所有的生活都是欺骗人的，仅仅是一部分而已，其中并不排除人的失误的原因在内。10. （2分）下列对课文陈涉世家内容的理解，不恰当的一项是（ ） A . 开头用佣耕时佣者与陈涉对比，表现陈涉胸有大志，不甘佣耕地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。B . 戍卒大泽乡遇雨，是大泽乡起义的导火线，好像带有偶然性；下文写陈胜、吴广谋划起事，揭示了这种必然性。C . 写问卜，丹书置鱼腹、夜火狐鸣；写起义前的周密计划和舆论准备；然后写“定计杀尉”，揭开了起义的序幕。D . 最后写起义的发展过程及详写起义的结果，与开头照应。二、 填空题 (共3题；共17分)11. （5分）沈从文笔下的野花是_，陶渊明笔下的野花是_12. （8分）解释下列句中加横线的字。公亦以此自矜 _释担而立 _睨之，久而不去 _但微颔之 _尔安敢轻吾射 _乃取一葫芦置于地 _徐以杓酌油沥之 _因曰：“我亦无他” _13. （4分）给下列加下划线的字注音。自矜_ 睨之_ 忿然_ 微颔_家圃_ 发矢_ 酌油_ 沥之_三、 语言表达 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。用一句话概括以上材料的内容。四、 文言文阅读 (共3题；共43分)15. （8分）阅读文言文，回答问题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（选自欧阳修丰乐亭记）【注】掇（du）：拾取，采取。（1）解释下列句子中划线的词。有亭翼然临于泉上者_遂书以名其亭焉_（2）用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间（3）翻译下列句子。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。（4）从甲、乙两文中，我们能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用乙文中的四个字加以概括：_。 （5）阅读下面一段文字，从写作的角度谈谈你的感想。欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成后，欧阳修前去祝贺，写下了醉翁亭记。有位樵夫看后说开头太啰唆，便叫欧阳修到琅琊山南面去看山。欧阳修一看，恍然大悟，便提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”等文字改为“环滁皆山也”五个字。（6）下面是宋代文学家黄庭坚改写醉翁亭记而成的一首词，名为瑞鹤仙。请写一段文字，简要说出你对这首词的看法。环滁皆山也。望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也。山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也。喧哗众宾欢也。况宴酣之乐、非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁，醉翁是也。16. （17分）阅读下面文段，完成各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列句子中划线的词。名之者谁 _；野芳发而幽香 _；树林阴翳 _（2）用现代汉语写出下面句子的意思。山水之乐，得之心而寓之酒也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。17. （18分）阅读下文，回答相关问题楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！【注解】遽：立刻，马上。（1）解释划线的字遽契其舟求剑若此（2）把句子翻译成现代文是吾剑之所从坠（3）本文的题目是一个成语，请写出这个成语，并说说你从中获得的启示第 1