小学二年级语文下册连词成句专项强化训练.doc

小学二年级语文下册连词成句专项强化训练1. 给句子排排队。(填序号)()我是一粒种子。()夏天的时候，我会长得很高。()到了秋天，我会结出胖胖的果实。()春天到了，我才发芽。2. 连题成句把难忘的一天，北京和看雪，连成一句话。（1）把难忘的一天，北京和看雪，连成一句话。_3. 读一读，连一连。 4. 我能连字成句。爷爷 种了 地里 许多 在 花生_喜欢 你 水果 吃 吗_5. 选一选，组成词语。 6. 读一读，连一连。 7. 拼一拼，连一连。 8. 给下列词语排排队（1）有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫（2）很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑9. 连词成句。(填序号)（1）船儿 尖 小小的 两头（2）尾巴 一把 松鼠 好像 的 伞（3）一群 雪地里 小画家 了 来（4）一家 小树林 蜗牛 住在 的 旁边10. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。上学 我 去 背着 书包乱跑 上课 下课天天 早 陪 我 去 起得 学校11. 连词成句，并加上标点。儿童团员 王二小 是是 我 孩子 的 妈妈 好邓小平爷爷 种的 亲手 是 这 树快乐 多 生活 我们 的来了 想出 办法 爷爷12. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号)上个月 今天 去年 明天13. 连词成句，并加上标点。好 张明 是 朋友 我的_哪儿 在 大会 开呀_14. 将下列词语连接成完整的句子。（1）回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了（2）那是 倾斜的 把 伞15. 连词成句。痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手（1）痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手_16. 用下面的词语组成句子（1）林林 我 朋友 的 是_（2）飞 小鸟 天上 在 来 去 飞_17. 把下面的词语排成一句通顺的话。（1）小军 学习委员 的 我们 是 班级_（2）大花园 我们的 像 学校 一个_18. 把下列词语连城一句话，并加上标点。的 太阳 刚刚 火红 升起高高兴兴地 去 同学们 植树我 家 一只 有 小猫 可爱的19. 连词成句。包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壶 浇花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 桥 的 美丽 有20. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。（1）什么 再 雾 可藏的 也 没有 了（2）天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起21. 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍 的 不 那么长 一定 赴约（1）_。（2）_。22. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）1.不 你 怎么 回家2.一群 树上 在 小鸟 唱歌3.去 妈妈 菜场 买 蔬菜4.他 画画 正在 毛笔 用23. 我会把下列词语排列成通顺的句子。（1）教室里 写 我 小明 作业 看见 在（2）荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿24. 读一读，连一连。 25. 把字词连成句。（填序号）（1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只（2）一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的26. 将词语重新排列，组成句子，写序号。（1）好 想到 了 一个 乌鸦 办法（2）旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛27. 把词语排成句子,并加上标点符号。小树 的山上 高了更28. 连一连。 29