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1/32016新学期国旗下讲话做四好少年树学子形象尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好请问作为XX附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。我们的学习生活就象一首乐曲。时而是激昂的钢琴曲。“少年智则国智,少年强则国强”。我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。时而是一首独韵的黄梅调。“最是书香能致远”，我们在飘着淡淡墨香的“书山”之路上努力攀登，让魅力激情飞扬用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。时而是一首动感的摇滚乐。“如果你想聪明，运动吧如果你想强壮，运动吧如果你想健康，运动吧”每天锻炼一小时，轻松学习一整天。来吧，让我们争当体魄强舰活泼开朗的好少年。时而是一曲愉悦的欢乐颂。“予人玫瑰，手有余香”2/3，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受我们一起牵着手，学习的道路上轻松向前走。来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。不错，刚才提到的“四好少年”显然不是我设计的XX附中学子形象，而是2016年10月13日建队60周年时，胡锦涛总书记对全国少年儿童的殷切希望，是胡锦涛同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。比如前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖，比如在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象比如初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹
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