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文档简介

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.1 科学并不神秘 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题;共15分)1. (2分)从事科学实验的重要一环就是进行实验设计,(1)反思交流(2)提出猜想假设(3)完成实验,记录实验现象(4)设计实验(5)分析实验现象,得出结论(6)发现提出问题正确的步骤是( )A . (1)(2)(3)(4)(5)(6)B . (3)(4)(6)(5)(2)(1)C . (6)(2)(4)(3)(1)(5)D . (6)(2)(4)(3)(5)(1)2. (2分)弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是( ) A . 假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素B . 假设青霉菌能产生有利于人类的物质C . 假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质D . 假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质3. (2分)下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是( )A . 唐诗宋词元曲B . 电话寻呼机手机C . 留声机随身听MP3D . 煤炉燃气灶电磁炉4. (2分)奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,经过长期研究之后,最终发现了电流的磁效应。由此,我们可以得到什么启示( )A . 科学无止境,我们要不断发现新问题B . 科学就在身边,应该细心观察C . 科学技术会改变人们的生活方式D . 科学技术使用不当可能会造成负面影响5. (2分)小小同学参加初中学业考试,(甲)翻开生物试卷,发现试题比较简单,(乙)仔细阅读,发现题目灵活又富思考性,(丙)可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心,(丁)如果是仔细作答应可以考得很理想,(戊)小小仔细作答,最后笑眯眯地离开了考场从科学探究的过程来看,以上叙述中属于假设的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. (2分)科学探究的主要环节包括:_、提出假设、设计研究方案、实施方案(收集证据)、_、报告与交流七个环节7. (3分)海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道九层塔含有黄樟素。小明认为微量黄樟素会导致癌症(A),于是他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物(B)。一年后,两组老鼠都没患癌(C)。 (1)上文中 A 应属于科学探究过程中的_。 (2)本实验结果_(填“符合”或“不符合”)假设。 (3)步骤 B 采用的是科学探究活动中常用的_方法。 二、 中档题 (共10题;共21分)8. (2分)下列实验能达到目的的是( ) A . 探究有机物的运输部位B . 探究植物的光合作用需要光C . 验证种子萌发需要适宜的温度D . 验证酶的专一性9. (2分)如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况。请据此图分析,下列叙述中错误的是( )A . 温度升高,甲植物的光合作用效率降低B . 温度升高,乙植物的光合作用效率变化很小C . 甲植物较适合生长在热带地区D . 乙植物则可以生长在亚热带地区10. (2分)下列说法正确的是实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是( )A . B . C . D . 11. (2分)红叶石楠是一种常绿小乔木,因其新梢和嫩叶鲜红而得名,常作为行道树。进入春季,道路两旁的红叶石楠长出红色的嫩叶,而到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色。同学们猜想可能跟夏天的温度高或光照强度大有关。为了研究光照能否影响叶片变绿,某同学设计了如下实验方案。下列关于该实验方案的描述错误的是( )组别甲组乙组实验材料同种红叶石楠多株同种红叶石楠多株环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间A . 实验选材应该为同一株红叶石楠叶片B . 甲组的环境条件应该设置为阴暗、适宜温度C . 该实验方案无法研究“光照能否影响叶片变绿”D . 该实验方案可以研究“温度能否影响叶片变绿”12. (2分)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。“探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角大小,多次测量“测量七年级上科学课本的长度”时,多次测量“研究通过导体的电流与导体两端电压的关系时”,改变导体两端电压,多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量“用伏安法测电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A . B . C . D . 13. (2分)下列现象可以作为对应假说(或学说)的证据的是( )如图的气球充气实验大爆炸宇宙论我国的中华龙鸟化石自然选择学说东非大裂谷的形成板块构造学说落在澳大利亚的一颗陨石中存在多种氨基酸和有机物原始生命物质来自外星球A . B . C . D . 14. (2分)新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能才能生存)制成临时装片,用不同波长的光束照射水绵的不同部位,一段时间后,显微镜观察到细菌由均匀布变成如图所示分布,该实验无法得出( )A . 光合作用释放氧气B . 光合作用吸收二氧化碳C . 光的波长不同,光合作用强弱不同D . 560纳米左右波长的光不利于光合作用15. (4分)某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物;把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。实验时需要定时观察记录的内容是_。为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验?_青蛙爱生活在水池中的主要原因是_。A容易捕捉食物 B容易逃避敌害C受精卵需在水中发育 D体表皮肤需经常保持湿润他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:_。16. (1分)有下列现象:夏天雨后出现的彩虹;火山爆发;海岛附近出现的海市蜃楼;含羞草开花;伊拉克战争;神舟十号上天;种子发芽;大雁南飞。其中属于自然现象的是_。17. (2分)脱脂头发具有在空气潮湿时伸长,干燥时缩短的特性。如图,将金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂头发在木框上的B点和指针上的C点,并将轻弹簧分别固定在C、D两点,再配上刻度盘,就构成了一只简易湿度计。 (1)若发现指针从图示位置向右偏转,则该地区空气的湿度变_(填“大“或“小“); (2)要提高湿度计的灵敏度(即空气湿度变化较小时,指针也能发生较明显偏转),安装时需将C点距离A点_(选填“近”或“远”)一些。 三、 拓展题 (共1题;共6分)18. (6分)在盐酸除铁锈的实验中,我们会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学们建立了有关假设,并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。(1)同学做甲组实验所基于的假设是_。 (2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验乙,请你在乙组实验中的空试管中补充所需试剂。 第 9

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