湖南省茶陵县高中生物第一章遗传因子的发现1.2孟德尔的豌豆杂交实验（第2课时）课件新人教版必修2.ppt

1 2孟德尔的豌豆杂交实验 二 二 对自由组合现象的解释 P 配子 F1 F1配子 YYRR yyrr 黄色圆粒 绿色皱粒 YyRr 黄色圆粒 Yr 配子只有一半遗传因子 F1在产生配子时 每对遗传因子彼此分离 不同对的遗传因子可以自由组合 YYRR yyrr YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr yyRr YYrr Yyrr Yyrr F1配子 黄色圆粒 Y R 出现在三角形的三个角和三边上 YYRR YYRr YyRR YyRr 共占9 16 绿色圆粒 yyR 出现在三角形的三个角上 yyRR yyRr 共占3 16 黄色皱粒 Y rr 出现在三角形的三个角上 YYrr Yyrr 共占3 16 绿色皱粒 yyrr 出现在一个点上 yyrr 共占1 16 双杂合子 YyRr 位于一条对角线上 共占4 16 纯合子 YYRR YYrr yyRR yyrr 位于另一条对角线上 共占4 16 单杂合子 YYRr YyRR Yyrr yyRr 以纯合子对角线为轴而呈对称分布 共占8 16 棋盘法 对自由组合现象的解释 疑问 上述的解释是否是正确的呢 F1代 YyRr 产生的配子是不是4种 且比例是1 1 1 1 三 对自由组合现象解释的验证 测交 测交 配子 测交后代 性状表现 YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 杂种子一代隐性纯合子黄色圆粒 绿色皱粒 YyRr yyrr 1 1 1 1 种植实验 测交试验的结果符合预期的设想 因此可以证明 F1在形成配子时 不同对的基因是自由组合的 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果 四 自由组合定律 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的 在形成配子时 决定同一性状的成对的遗传因子彼此 决定不同性状的遗传因子 互不干扰 分离 自由组合 分离定律 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因子 不相 在形成配子时 成对的遗传因子发生 后的遗传因子分别进入不同的配子中 随 遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 自由组合定律 杂交实验 理论解释 假说 测交验证 自由组合定律内容 F2性状表现类型及其比例为 子代性状表现类型及其比例为 两对相对性状 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 9 3 3 1 F1在产生配子时 每对遗传因子彼此 不同对的遗传因子 分离 自由组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 1 1 1 1 选用豌豆作实验材料 自然状态下都是纯种 而且相对性状明显 选材合理 2 先对一对相对性状进行研究 再对多对相对性状在一起的传递情况进行研究 循序渐进 3 用统计学的方法对实验结果进行分析 方法科学 4 假说 演绎法历经近十年研究 锲而不舍 五 孟德尔成功的原因 1 遗传因子 就是 2 表现型 生物个体表现出来的性状 3 基因型 与表现型有关的遗传因子组成 4 等位基因 控制 的基因 基因 相对性状 1909年 约翰逊将遗传因子命名为基因 并提出了表现型和基因型的概念 六 孟德尔遗传规律的再发现 1 理论上 生物体在进行有性生殖的过程中 控制不同性状的基因可以重新组合 即基因重组 从而导致后代发生变异 这是生物种类多样性的原因之一 比如说 一对具有20对等位基因 这20对等位基因分别位于20对同源染色体上 的生物进行杂交时 F2可能出现的表现型就有220 1048576种 七 自由组合定律在理论和实践上的意义 2 实践上 在杂交育种工作中 人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交 使两个亲本的优良性状结合在一起 就能产生所需要的优良品种 例如 有这样两个品种的小麦 一个品种抗倒伏 但易染锈病 另一个品种易倒伏 但抗锈病 让这两个品种的小麦进行杂交 在F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型 用它作种子繁育下去 经过选择和培育 就可以得到优良的小麦新品种 aaRRaaRr 相关概念的关系 基因 等位基因 分离 性状分离 控制 相对性状 显性基因 控制 显性性状 隐性基因 控制 隐性性状 性状 基因型 环境 表现型 特别提醒 基因型是表现型的内在因素 表现型是基因型的表现形式 表现型 基因型 内因 环境条件 外因 表现型相同 基因型不一定相同 基因型相同 在相同的环境条件下 表现型才相同 不同的环境条件下 表现型不一定相同 分离定律VS自由组合定律 两大遗传定律在生物的性状遗传中 进行 起作用 分离定律是自由组合定