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鄞州区第二届中学生信息技术学生电子作品选评活动鄞州区第二届中学生信息技术学生电子作品选评活动 活动宗旨 活动宗旨 为了进一步提高我区初中信息技术学科的教学质量 激发学生学习信息技 术的兴趣 培养学生的信息素养 鼓励学生从理论学习出发结合实践活动 积 极探索 勇于创新 运用信息技术手段设计 创作电脑作品 培养学生 发现 问题 分析问题和解决问题 的能力 参赛对象 参赛对象 初中学生 作品送选截止日期 作品送选截止日期 2013 年 5 月 作品分类 作品分类 电子报以 Word 制作 软件版本不限 主题不限 电子期刊以 PowerPoint 制作 软件版本不限 主题不限 电脑绘画 软件不限 主题不限 电脑动画 软件不限 主题不限 作品形态界定 作品形态界定 1 电子报刊 包括电子报和电子期刊 运用文字 绘画 图形 图像等素材和相应的处理软件创作的作品 应主 要以文字表达为主 辅之适当的图片 视频或动画 应有相应的网址和电子信 箱 内容的原创成分应达到 60 通过网上下载或其他渠道搜集 经作者加工 整理的内容 不属于原创范畴 电子报应含有报名 报刊号 出版单位或出版人 出版日期和版面数 一 般为 8 个版面 导读栏等报纸所包含的要素 在导读栏中应设置超链接 电子期刊应有封面 封底 目录页和刊名 刊号 主办单位 主编和编委 出版日期等刊物所包含的要素 除封面和封底外应有不少于 8 页的正文页 在 目录栏中应设置超链接 作品 含其中链接的所有独立文件 大小不超过 50MB 2 电脑绘画 运用各类绘画软件或图形 图像处理软件制作完成的作品 可以是主题性 单幅画或表达同一主题的组画 连环画 不得超过五幅 创作的视觉形象可以是二维的或三维的 可以选择写实 变形或抽象的表 达方式 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果 即用一定的技术处理手 法 用电脑来模拟手绘效果 也可以是根据主题 利用数字化图形 图像处理 工具对图像素材的再加工 存放格式为 JPG 大小不得超过 20MB 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围 3 电脑动画 运用各类动画制作软件 通过对角色和场景的绘制 音效处理与动画制作 运用动画画面语言完成的二维或三维的电脑动画作品 动画作品要表现一定的故事情节 作品中的主要角色和场景要求原创 可 用漫画或写实艺术手法来表现主题 提交的作品中 除上报播放文件外 还应提交与作品制作软件相关的源文 件和主要角色 场景 背景音乐等原始素材 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围 作品 播放文件 的大小不得超过 20MB 作品播放时间应在 2 5 分钟之 间 作品制作和资格审定 作品制作和资格审定 1 要求学生应独立设计并创作作品 指导教师可以给予适当的启发和技 术指导 但不能直接动手帮助学生完成作品制作 2 每个学校最多限送各类作品各五件 每件作品主要作者不超过 2 人 每个作者限报 1 件作品 每件作品限报 1 名指导教师 3 有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品 取消参评资格 4 严格杜绝弄虚作假行为 评审组有权在必要的时候 对参与评比的同 学进行现场审核 5 已参加以往比赛并获奖的作品不参加评选 一经发现 直接取消该作 品参评或获奖资格 6 不符合作品形态界定相关要求的作品 直接取消参评资格 作品选送和评比方式 作品选送和评比方式 1 作品上传方式和截止日期 作品上传网址 doc ppt 或 PPT 打包 文件夹的压缩包 截止日期 2013 年 5 月 10 日 24 00 逾期不予评奖 2 评比细则 评 委 全体信息技术教师 其中指导教师必须参加评分 评比标准 详见 鄞州区中学生信息技术学生电子作品选评活动 中的评 比细则 评比方式 作品评比采取网上评比方式 每位评委教师随机抽取学生作品 系统会自动过滤掉本校学生的电子作品 文件下载后审看 并在网页上根据 评分标准进行打分 每位评委初定评比学生作品数量为 20 件左右 可能根据学 生电子作品数量作适当调整 3 根据学生作品获奖比例分配为每类作品的 10 为一等奖 20 为二等 奖 30 为三等奖 并根据学生的获奖情况颁发一定数量的优秀指导教师奖 4 为了体现公平公正的原则 评比结束 公布每个作品的成绩 作品评比指标 作品评比指标 1 1 思想性 科学性 规范性 思想性 科学性 规范性 2828 分 分 内内 容容分值分值 主题明确 内容健康向上 能科学 完整地表达主题思 想 10 内容切合作者的学习和生活实际 8 文字内容通顺 无错别字和繁体字 作品的语音媒体应 采用普通话 特殊需要除外 5 所有非原创素材及内容应注明来源和出处 5 2 2 创新性 创新性 2727 分 分 内内 容容分值分值 主题表达形式新颖 6 内容创作注重原创性 10 构思巧妙 创意独特 6 具有想象力和个性表现力 5 3 3 艺术性 艺术性 2525 分 分 电脑绘画电脑绘画 内内 容容分值分值 反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力 8 准确运用图形 色彩等视觉表达语言 处理好画面空间 明暗 具有形式美感 10 构图完整 合理 具有较好的视觉效果 系列作品前后 意思连贯 7 电脑动画 适用于电脑动画二维和三维电脑动画 适用于电脑动画二维和三维 内内 容容分值分值 能运用图形 色彩 空间 动作 音效等视 听觉元素 表达内容和思想 具有一定的审美情趣和故事情节 8 角色形象有特点 有性格 场景符合情节的需要 动画 画面语言生动 引人入胜 7 音效与主题风格一致 具有艺术感染力 5 前后意思连贯 构图完整 画面美观 色彩和谐 5 电子报刊电子报刊 内内 容容分值分值 反映出作者有一定的审美能力 8 版面设计简洁 明快 图文并茂 前后风格协调一致 10 封面 封底和报头的设计突出主题 7 4 4 技术性 技术性 2020 分 分 电脑绘画电脑绘画 内内 容容分值分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确 适当 简洁 12 电脑动画 二维 电脑动画 二维 内内 容容分值分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确 适当 简洁 6 画面播放流畅 视听效果好 6 电脑动画 三维 电脑动画 三维 内内

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