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【工作计划3篇】班长工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.班长工作计划书2.20xx年年-20xx年学年度第一学期政教处工作计划范文3.高三班主任工作计划高中怎么写2/16班长工作计划书_年班长工作计划书【一】20xx20xx学年第一学期，在系团总支和辅导员的指导下，作为酒店112班的班长，我将紧紧围绕“为同学服务”与“丰富大学生课余生活”这两大主题展开一系列工作。 具体工作如下工作目标 一、实行班务公开。 设立班务公开日(一月一次，以开班会形式)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。 同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，任何决策都要集中民意，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 二、鼓励班上同学多参加院里的活动，并争取在活动中取得好成绩。 而我作为一名班干部，除了严格要求自己认真学习外，还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。 三、保证班费使用透明，在宣传栏上公布班费使用状况。 四、强调英语的重要性，营造优越的英语学习氛围，为我们的未来更好的工作、生活做准备。 五、不迟到，不旷课，专心听讲，在学习和生活上都严格要求自己，做好表率，在平时积极参加学校或院里组织的活动。 六、积极开展文体活动。 活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。 活动要作好记录，积极的为评优做素材。 同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全。 七、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 八、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。 班委会由班长3/16或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。 另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 具体工作计划 一、10月上旬，班委正式选出，班级日常工作积极展开。 首先，班委内部需培训，加强内部团结。 然后班委需对班级内部形势做讨论，投票选举出最有利于改善班级形势、加强团结的活动方案。 中旬，借学校“迎评”之风，在班委会会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作责，保证上课率，遵守上课纪律，尊重老师劳动成果。 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 下旬，在班级开展晚会，晚会主题为团结友爱、放飞梦想。 二、11月上旬，完善考勤与请假制度，需请假时一定要写出正式的假条，如病假，必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字，假条由纪律委员保存，点名时无故迟到或未到的均记录留底，考勤记录年终上交辅导员审查。 当然英语b上报名工作需展开。 中旬，结束b级考试报名后，最重要的即是为应对考试，加紧学习英语。 下旬，熟悉辩论赛流程，尽快在班级举办一场以锻炼同学能力为主题的辩论赛。 三、12月上旬，计算上报名。 与外班举办一次友谊辩论赛。 中旬，英语b级考试开始，除对英语学习紧抓外，还需提醒同学耳机有无故障。 下旬，度过紧张的考试期，为了放松心情，课余时间大家多开展活动，比如打羽毛球、打篮球等等，还可以组织同学一起出去玩儿一次，可以先去吃火锅，再一起去ktv唱歌。 让同学们在集体活动中培养集体精神。 增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。 在劳逸结合的同时，更好地团结大家，使我们的班级更具凝聚力。 4/16 四、1月上旬，和体育委员商量举办班级体育比赛，或和预科其他班级联赛，亦或与其他预科班级对阵旅馆。 具体形式待定。 以此来结束难忘的大一上半学期在校生活。 以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作计划。 总而言之，在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 最后，我深信，在班级这么多优秀同学的共同努力营造下，我班会走得更好、更加团结，会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在“厚德、乐学、务实、强商”的校训中都能够把握自我，以酒店2班为家，又能够向外走得更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生。 _年班长工作计划书【二】踏入xxx高等专科学校，来到了我们10级护理1班，并荣幸的当上了我们班的第一把手，感到非常荣幸和激动，也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!在新学期里我们的工作具体安排如下 一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。 继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。 二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。 监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。 其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。 1、卫生组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。 班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。 5/ 162、纪律针对班上纪律不是很好的现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。 可借以学校迎评之风抓好班上纪律。 在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。 3、学习能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。 班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争一。 体现我们护一团结向上的奋斗精神!6/1620xx年-20xx年学年度第一学期政教处工作计划范文 一、指导思想为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。 二、工作措施（一）加强队伍建设，提高整体素质1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。 另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。 树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。 布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。 指导班主任从四个方面入手开展工作一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间；四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。 3锤炼一支班主任队伍。 利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。 通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队7/16伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。 4培养一支学生干部队伍。 班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。 形成具有三中特色的学生自主管理，自主教育，自主发展的“三自”德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。 5关工委工作常态化，充分发挥退休教师的作用，开展各项教育活动。 （二）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1.养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。 本学期要进一步彰显我校的“六个一”养成教育特色。 即实施礼仪教育，主动说好一句文明用语；培养卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物；倡导自主学习，努力掌握一套学习方法；开展文体活动，精心培养体艺特长2+1；重视心理健康教育，积极塑造一种的阳光心态；重视安全教育，掌握一套安全自救方法。 培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。 2抓好学生行为规范教。 通过主题班会、知识竞赛，宣传专栏，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。 3.加强安全教育和法制教育。 通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广大师生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。 通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 4加强绿色环保教育，爱护校园环境，节约水资源。 8/165.强化“劳动教育”。 教育部关于印发义务教育学校管理标准（试行）的通知中，提出要求培养学生生活本领。 坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。 为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。 增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。 在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。 假期布置与劳动或社会实践相关的作业。 6加强对“两操一课”的管理，并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况，并将检查结果计入班级考核中。 开拓思路，不断创新，把“两操一课”打造成我校的素质教育新品牌。 7在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上，开发“八礼四仪”的德育校本课程。 重视仪式教育课程，制定入学仪式、青春仪式、毕业仪式方案并加以实施。 （三）以活动为载体，发挥活动的教育功能1.结合重大节假日，纪念日积极开展丰富多彩的校园文化活动。 提升学生学习生活的快乐感、成就感和责任感。 结合春节、清明节、端午节、中秋节等组织开展“我们的节日”主题活动。 2.继续开展学生社团活动，抓好学生的第二课堂。 进一步加强对艺术、科技、文学、体育社团工作的指导和督促。 通过丰富多彩的社团活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。 在此基础上组织好学生参加各级种类体育、艺术和科技比赛，争取再创佳绩，进一步彰显我校的办学特色。 3.继续开展“特色班级文化建设”活动，班级文化具有一种无形的教育力，营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象。 高品位的班级物质文化，对学生具有潜9/16移默化的教育影响力和感染力。 我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教育意义。 （四）重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力重视家庭、社会与学校教育的配合，优化教育环境，形成教育合力。 各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。 办好家长学校，提高家教水平。 及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。 帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。 通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 （五）要开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，开设心理健康课，促进学生身心全面健康地发展。 （六）做好学校的安全、卫生工作进一步加强门卫保安工作和校园安全工作，积极开展安全自查。 加强校园巡视，确保校园安全有序。 健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。 定期进行安全检查，发现隐患及时整改。 加强门卫保安管理，严守门口出入制。 开展好学生日常疾病预防工作，重点是常见病知识宣传和定期消毒工作；进一步提高校医务室人员服务意识，妥善处治学生的安全伤害事故。 三、工作安排八月份（开学教育）1新生军训，入学教育育，校服制定，发放。 2班主任培训。 10/163安全工作大检查，学生安全集散演练。 4开学工作准备。 5校园及周边环境的整治工作。 九月份（德育重点规范教育，民族精神教育）1.开学典礼。 2.组织学生收看教育部开学第一课、开展主题班会。 3召开班主任工作例会，制定好班级工作计划，做好特困生减免工作。 4开展抗战胜利70周年教育活动。 5庆祝教师节系列活动。 6中学生日常行为规范教育、励志教育、民族精神教育。 7全国推广普通话宣传周。 8出好一期黑板报。 9开展班级文化建设评比活动。 0举行镇江三中秋季田径运动会。 十月份（德育重点爱国主义教育、礼仪教育、节能节水环保教育）1庆国庆系列校园文化节活动。 2七年级学生才艺大赛。 3班级文化评比。 4日常行为规范教育，开展班级常规评比。 11/165出好一期黑板报。 6.创新阳光体育活动，加强两操一课的管理。 7.节水节电，绿色环保主题教育。 十一月份（德育重点社会公德教育、遵纪守法教育）1七年级主题班会评比。 2举办法制教育讲座和科技知识讲座。 3家长学校。 4组织学生秋季社会实践活动。 5出好一期黑板报。 6.班主任工作手册检查。 十二月份（德育重点感恩教育，集体主义教育）1八年级“告别星星火炬”离队入团仪式。 2感恩教育，各班组织迎新联欢会。 3日常行为规范教育，开展班级常规评比。 4出好一期黑板报。 5.学生心理康健辅导。 一月份（德育重点诚实守信教育、生命安全教育）1体验学习，做学习的主人。 认真复习，迎接期末考试。 2开展学生综合素质评价工作。 12/163评选三好学生、文明青少年、优秀学生干部。 4各班上交班主任工作相关材料。 5团员、学生干部冬训准备工作。 6学生假期安全教育，社会实践布置。 13/16高三班主任工作计划高中怎么写 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围 1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。 14/ 165、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、关爱学生（班主任工作计划中的重点） 1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 4、全面启动自信心络体系。 树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。 5、加强学生心理教育，促进健康成长。 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。 15/ 161、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。 课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。 初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。 目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感