




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前小学教师资格证考试综合素质(小学)押题练习试卷D卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。A重要B首要C核心D主导2、小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为( )。A合法,教师有课间休息的权利B合法,教师未侵犯学生的权利C不合法,教师不得在学生集体活动场所吸烟D不合法,教师在征得学生同意之后方可吸烟3、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。A扁鹊 B华佗 C张仲景 D孙思邈4、对下面句子的修辞方法及作用的表述,不正确的是( )。A.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静B.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象C.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动D.“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况5、小学语文课程的目标不包括( )。A识字与写字目标 B阅读目标 C写作目标 D语法目标6、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。A为人师表B关爱学生C爱岗敬业D团结协作7、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为( )。A.校正 B.教育行政部门C.学校 D.教职工代表大会8、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜).造成酸雨的主要原因是大气中的( )。 A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氢氧化物 D.二氧化氯 9、教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学10、课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A.生活环境 B.社会环境 C.实际问题 D.现实问题 11、被人们尊称为“交响乐之父”的( )共创作了108部交响曲,其最突出的两部清唱剧是创世纪和四季。A海顿 B贝多芬 C巴赫 D莫扎特12、韩国首尔( )。 A.美国纽约B.加拿大多伦多 C.伊斯兰堡巴基斯坦 D.埃及开罗 13、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )。A.坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖的创新人才14、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是( )。A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关15、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道人歌曲均是词集。B把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如红楼梦三国演义烈火金刚等。C阿房宫赋师说论积贮流项脊轩志石钟山记都在标题中标明了文体。D“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。16、下列不属于雨果作品的是( )。A九三年B悲惨世界C双城记D巴黎圣母院17、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )。A牡丹亭汤显祖明代小说堂吉诃德塞万提斯葡萄牙小说B上尉的女儿普希金一一俄国小说四世同堂老舍现代小说C蜀道难杜甫唐代诗歌威尼斯商人莎士比亚英国诗歌D红楼梦曹雪芹清代小说警察与赞美诗惠特曼美国小说18、在中国历史上,许多朝代都曾实行过“变法”,以期通过变法改变国家增强国家实力,在下列变法人物中,主张“燔诗书而明法令”是( )。A.管仲 B.商鞅C.王安石 D.张居正19、三班的一次联欢活动有学生没有参加,何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加,其他三人都参加了,老师在询问时,他们做了如下回答。 何捷:“小马没来。” 小马:“我不但参加了,而且还表演了节目。” 丹丹:“我晚来了一会儿,但一直到晚会结束才走。” 小珍:“如果丹丹来了,那就是我没来。” 如果他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?( ) A.小珍没参加 B.小马没参加 C.丹丹没参加 D.何捷没参加 20、依据中华人民共和国教师法,为保障教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是( )。 A.提供教育教学设施和设备 B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品 C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 21、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。 A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学 22、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。 该校做法()。A.正确。可以改善学校办学条件B.正确。学校拥有管理学生权利C.不正确。侵犯了学生的受教育权D.不正确。侵犯了学生的人身权23、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自( )。A.左传B.淮南子人间训C.史记D.论语24、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,实行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领25、根据1992年统计,社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22,日本为22,德国为28,加拿大为31,巴西为35,而我国仅为5,差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。下面哪项最能反映上文的主要观点?( )A第三产业是吸纳劳动力较多的领域B国有企业必须认真解决富余劳动力问题C解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键D加快发展第三产业,为国有企业解决富余劳动力提供条件26、在PowerPoint中,某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿,要插入一段他自己录制的声音文件,应该采用的操作是( )。A. 选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片”B. 选择“插入”菜单中的“图片/来自文件”C. 选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声音”D. 单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮27、多宝塔碑是颜真卿的( )作品。A. 楷书 B. 行书C. 草书 D. 隶书28、细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它 们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。 若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定 在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地 球的盎然的绿意。下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是( )。A细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳,维持了地球上的物质循环B细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去D如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作,地球将无法维持盎然的绿意29、还有半年就要退休的郑老师仍在学校凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心怀抱怨。下列关于郑老师的行为说法不正确的是( )。A.爱岗敬业 B.与时俱进 C.甘为人梯 D.勤恳乐教 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势。他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者平时,孩子们无论遇到什么事,总是愿意告诉俞老师。一次外出游学,小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床,前老师便将小涛安排和己住一个房间,每到半夜尽早提醒小法上厕所,这成了他俩的秘密前老师还在班上成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣,有时候为准备一个实验,前老师要查阅很多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中俞老师的教育行为。2、一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的 胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相 联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。目光还反映出一个人的综合气质。如他 的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯.从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看 到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。有的人相信名片上的官衔,有的人甚 至妄言,服装是一个人的“第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改 变他的目光。据世说新语.容止记载,当年曹操作为匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁 做侍从。事后有人问使臣:“魏王如何?”匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明目光)问题:(1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。(2)文章用“真假魏王”的例子,旨在说明什么?请简要分析。3、刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个昵称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想,同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出失落失和伤感。“霜美人是谁呢? 他(她)怎么了?”带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,比对字迹,发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生-李小霜。经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都被评为优秀学生。学习之余,她还坚持自己的业余爱好-舞蹈。宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手,好吗?”小霜爽快地答应了。在接下来的日子里,宋老师对小霜更加关注了,在生活上关心、照顾,学习上严格要求。同时,利用班会等机会,让小霜展示舞蹈特长。慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上,小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上露出了开心的笑容。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教育行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、阅读下面的材料,按要求作文。一个老人挑着一旦瓷碗,在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人说:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”要求:文体自选,立意自拟,标题自拟;不少于800字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、【答案】C【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟3、B4、B5、D6、C7、参考答案:B8、B9、B10、A11、A12、【答案】D 13、C14、 答案:C15、D16、C17、B18、B19、A20、A21、D22、答案:C23、B24、A25、D26、C27、A28、C29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、俞教师的做法符合教师的职业道德规范值得我们提倡与学习。首先,教师的职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。其次教师的职业道德规范要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促动学生全面发展,不以分数作为评价学生的标准。最后,教师的职业道德规范要求教师爱岗敬业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责,认真备课上课,批改作业,辅导学生。总来说之,俞老师的行为是合理的,值得我们学习。2、1.a.目光反映了一个人的内心世界 b.反映了一个人的综合气质。2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例,来说明目光识人的重要性。a.有人相信名片上的官衔,有人说服装是人的第二名片,而实际上,这两者是容易伪造的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学四年级趣味字谜
- 传承传统节日庆典报告
- 安全监控设备方案
- 以规章制度为基准完善行为指导
- 光驱硬盘读取速度调整方法
- 传统印刷业发展预案
- 公共建筑地产项目验收规定
- 年终总结:职场中的挑战与成就
- 养宠物常见疾病及治疗方法
- 传统戏曲演出细则制度
- 村干部饮水安全培训总结课件
- 安全生产治本攻坚三年行动半年工作总结
- 单招备考科学方案
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)
- 隧道开挖施工讲解课件
- 第三单元名著导读《朝花夕拾之二十四孝图》-部编版语文七年级上册
- 最新人教版四年级英语上册课件(完美版)Review of Unit 5
- 掌骨骨折查房课件
- 大学食堂装饰装修方案
- 工资结清证明(模板)
- 矿山档案(台帐) 表格参照模板参考范本
评论
0/150
提交评论