人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第一组达标测试卷（一）（II ）卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第一组达标测试卷（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营 (共7题；共42分)1. （8分）给下面划线的字注音。 _隐蔽冶炼惩罚悬崖_敬仰押到茴香篝火2. （4分）看谁写得准。xi sgu l_pin xcu s y li_3. （8分）先比一比，再组词。 娇_ 辨_ 厉_ 密_骄_ 辩_ 历_ 蜜_4. （5分）选择适当的词语填空。一件件、一针针、一个个、一线线、一道道母亲在灯下_、_为我缝补衣服。沉香身上划了_血痕。我把玩具_收拾起来。他脚上磨起了_血泡。5. （2分）把词语补充完整。专心_ _6. （5分）用下面的字组词，再造句。星雪7. （10分）用划线的词语写一句话。（1）这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。（2）小蜜蜂不是用嗓子唱歌，而是靠振动翅膀发声的。二、 综合展示厅 (共1题；共2分)8. （2分）灯光一文的作者是（ ） A . 王愿坚B . 李星华C . 何其芳三、 课本直通车 (共1题；共16分)9. （16分）读文章翠鸟，回答问题。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。（1）文段依次写了翠鸟的活动地、_、_、_等内容。（2）把文段中表示颜色的词语写下来。（3）文段是从_、_、_这几个方面来描写翠鸟的颜色的。（4）翠鸟的外形特点是什么？四、 阅读检阅台 (共1题；共14分)10. （14分）阅读下文，回答问题我是人类的妈妈，我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞臭氧层撕成窟窿，让灼伤人体的光紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存；你们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠；你们人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。“善有善报，恶有恶报这句俗语已得到有力证明：由于乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害横行，使无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗？环保小卫士们，我请你们转告人类：你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气，森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，使你们人类生活得更美好。（1）写出下面词语的近义词。哺育_ 危害_（2）写出下列词语的反义词。严重_ 破坏_（3）文中哪句话给你的印象最深？抄写下来，并说说自己的理由。（4）请你为保护家乡的环境写一句宣传语。五、 习作百花园 (共1题；共5分)11. （5分）习作。 我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 综合展示厅 (共1题；共2分)8-1、三、 课本直通车 (共1题；共16分