五年级数学上册同分母分数相加减.doc

1、同分母分数加、减法第二课时基础作业1、计算。（ ）= 1 （ ）= （ ）-= （ ） （ ）-= =（ ）2、巧填数字。（1）= = = 1=（2）= =（3）=（） （ ）=3、解决问题（1）甲拖拉机耕了一块地的，乙拖拉机耕了这块地的。两台拖拉机一共耕了这块地的几分之几？(2)王老师拿来一张硬纸，做数字卡片和式题卡片一共用了这张纸的，做数字卡片用了这张纸的，做式题卡片用了这张纸的几分之几？(3)一个工厂上半月完成全月计划的，下半月完成全月计划的。全月一共完成了几分之几？这个月超额完成全月计划的几分之几？（4）筑路工人修一条路，第一天修了全长的，第一天修了全长的。两天一共修了全长的几分之几？还差全长的几分之几没有修？（5）一个水池已经罐了池的水，还要罐多少池的水，才能罐满？培优作业4、已知+ = 那么A和B分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？1、同分母分数加、减法第三课时基础作业1、填空（1）+ 表示共有（ ）个 ，和是（ ）。（2） + = = （3） + = =（ ）（4）减去 ,再减去（ ），差是。（5）挖一条水渠三天完成任务，第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第三天挖了全长的。（6）一个长方形，长米，比宽多 米，宽是（ ）米。2、判断（1）+ = （ ）（2）3个 与5个的差是0.2。 （ ）（3）5= （ ）（4）的分数单位是,它有10个这样的分数单位。（ ）（5）+= （ ）3、我会算。+ 2 + 1 + + 3 4、解方程x+= +x=1 x =5、解决问题（1）一根铁丝长 米，另一根比它短米，另一根长（ ）米。（2）一条彩带剪下两段，第一段占总长的,第二段占总长的,剪下的两段占总长的几分之几？（3）一批水果，香蕉占总重量的 ，梨和苹果都占总重量的 。苹果和梨共占这批水果的几分之几？培优作业6、有一块布料，第一次用去全长的，第二次用去一部分后还剩下全长的。第二次用去全长的几分之几？1、同分母分数加、减法第四课时基础作业1、计算下面各题 + + + 12、学校买来一批书。故事书科技书文艺书图书种类故事书 科技书 文艺书每种占总数的几分之几（1）这三种书共占图书总数的几分之几？（2）你还能提出哪些问题？请你解答出来。3、一所学校有学生300名，学校对学生如何到校问题进行了一次调查。到校方式步行骑自行车坐公共汽车其他人 数47人110人130人13人每种到校方式人数占总人数的几分之几（1）请你把表中数据填写完整。（2）步行、骑自行车和坐公共汽车的人数一共占全校总人数的几分之几？（3）你还能提出什么数学问题？请解答出来。4、挖一条水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，还剩全长的几分之几没挖？5、有两根电线，第一根长米，第二根比第一根多米。这两根电线共长多少米？6、有一块布料，第一次用去全长的，第二次用去一部分后还剩下全长的。第二次用去全长的几分之几？7、两个工程队同时开凿一条隧道。各从一端相向施工，甲队修了这条隧道的，乙队修了这条隧道的，还剩下这条隧道的几分之几没开凿？培优作业8、在市举办的少年科技作品比赛中