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教学资料参考范本苏教版四年级摸底同步上学期小学语文期中模拟试卷D卷(四套)目录:苏教版四年级摸底同步上学期小学语文期中模拟试卷D卷一苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷二苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷三苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷四- 1 -苏教版四年级摸底同步上学期小学语文期中模拟试卷D卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字选择正确的读音。风号_浪吼(ho ho) 厌恶_( w) 枝折_花落(zh sh)一模_一样(m m) 薄_雾(b bo) 凶_猛(xing xi)2. 比一比,再组词沸_ 饮_ 避_佛_ 吹_ 辟_ 弃_ 豪_ 辉_卉_ 毫_ 浑_3. 我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮! _崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _姿_态 _ _飞瀑4. 花落谁家(选词填空)。 不但而且 如果就 虽然但是屋子的内部_没有什么布置,_墙壁很光滑。蟋蟀钻在土底下干活,_感到疲劳,它_在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。她_参加了演出,_还演得相当成功。5. 按要求做题。根据要求做题。1. (1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)2. (2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” )3. (3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)4. (4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)5. (5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。)6. 根据课文内容填空。1. (1)起初周围是_的我们继续拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。_的,_的,_的,_的,有的_,有的_,有的_。2. (2)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. (3)雾锁山头山锁雾,_。4. (4)绿水本无忧,因风皱面。_,_。5. (5)题西林壁作者是_朝诗人苏轼,其中“_,_。”说明了一个道理:当局者迷,旁观者清。6. (6)游山西村作者是宋朝诗人苏轼,其中,“_,_。”是千古名句。7. 根据课文内容填空。 1. (1)雾锁山头山锁雾,_。2. (2)七月_展奇葩,八月_满枝黄。3. (3)蟋蟀的住宅选自_,作者是法国著名昆虫学家_。4. (4)有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_,_。”也说明了这个道理。5. (5)面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_”啊!(填写诗句)6. (6)第三单元中,我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,让我懂得了_的道理。8. 同学们,近期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?其中你最喜欢哪本书?理由是什么呢?给大家谈谈吧!9. 选择恰当的词语填在横线上。简陋 简单 简朴1. (1)他家很富有,可是生活却很_。2. (2)这间办公室极其_,一张桌子,一把椅子,如此而已。3. (3)李勇能做出这道难题,真不_。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 风趣的导游讲述了一个美国的旅游团在中国游玩时发生的故事。二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1. (1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_。2. (2)照样子写词语。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. (5)“喂!你赶快滚出去!巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?请写下来。13. 请认真阅读下列短文,完成小题。 夏天到了,学校安排了午休时间:我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了,两点半准时叫我。不知怎么的,每天两点半我都准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前,呀!我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂,旁边放着座钟。忽然,爸鱼眼一睁,抬起头来看看座钟,又靠在椅子上,合上了双眼霎时,我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,脸上挂满了汗珠 我愣住了,喉头像被什么东西堵住了,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来,我百感交集,心想:_。1. (1)给短文加个标题,写在文前的横线上。2. (2)在横线上加上恰当的标点。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)读文中画横线的句子,找出描写爸爸动作的词,写在下面横线上。4. (4)在文中找出一个比喻句_,这句话把_比作了_。5. (5)看到妈妈在锅旁忙着,“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢?请把“我”心中所想填到文中的横线上。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目:我的发现我们的生活丰富多彩,有的同学喜欢养春蚕,有的同学喜欢养花,有的同学养了小宠物你一定在日常生活中观察过一些事物,发现一些有趣的事。你观察的那个事物什么样?有什么新发现?把最想告诉别人的内容写下来,做到语句通顺、表达清楚,把字写工整,不少于350字。 第 10 页 / 共 35 页 苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)根据录音内容判断下列说法的对错。老禅师一开始就发现小和尚违反寺规出去了。小和尚是从大门口大大方方出去的。老禅师严厉地责备了小和尚。2. (2)小和尚翻墙回来时,是踩着什么进到院子里的?( ) A .椅子B .老禅师的背脊C .墙根的石块3. (3)下列说法与短文不相符的一项是( ) A .面对小和尚所犯的错误,老禅师用的是无声胜有声的教育。B .老禅师是一位仁慈、智慧的老和尚。C .小和尚翻墙出去,游玩到通宵才回到寺院。2. 选择正确的读音。头颈_(jng jng)毛茸_茸(rng rng) 引吭_大叫(hng kng)脸颊_(ji xi) 耙_扫(bp) 不可计数_(shsh)3. 给划线字选择正确的解释。人声鼎沸_ A古代烹调用的器物,一般是三足两耳 B大变化多端_ A一头 B项目,方面一丝不苟_ A假如 B马虎,随便引吭大叫_ A出声,发言 B喉咙4. 花落谁家(选词填空)。 不但而且 如果就 虽然但是屋子的内部_没有什么布置,_墙壁很光滑。蟋蟀钻在土底下干活,_感到疲劳,它_在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。她_参加了演出,_还演得相当成功。5. 按要求写一写。魏格纳的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句)看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着,那歌声真好听(仿写句子)白茫茫的水上没有一点浪。(缩句)墙上是爬山虎。(扩句)他不管做什么都很详细。(修改病句)土地是湿的,大概也许涨潮的时候河水会冲上去。(修改病句)6. 理解课文内容填空和诗词默写。1. (1)用_和_把人才塑造,让_和_在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_;笑语盈盈,那是_。 诗句中把教师比作_和_,把学生比作_。2. (2)“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是:_,_!我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗:_,_。3. (3)望洞庭的前两句是:_,潭面无风镜未磨。这里把_比作_。4. (4)天安门是_的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了_。人民领袖_在天安门城楼上向全世界庄严宣告:_!从此,天安门广场成了全国各族人民_的地方。7. 友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。 宽阔的_ 画卷 兴奋地_ 蹲着美丽的_ 枝叶 镇静地_ 移来伟大的_ 钱塘江 注意地_ 看着茂密的_ 壮举 很快地_ 叫着8. 下列句子都是写街上的人多,最形象的一句是( )A .“街上的人真多呀!”B .“街上多么热闹啊!”C .“街上的人们如潮水般从四面八方涌来,挤得水泄不通!”D .“街上的人数也数不清。”9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌,树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 口语交际 三个青年坐在公园椅子上谈笑着,吃着瓜子,瓜子皮扔得满地都是,你会怎么劝说他们?二、阅读理解(30分)12. 读拼音,写词语。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目:我最喜欢_要求:1)把题目补充完整。2)可以选择人、事、物、景等来写,要写得条理清楚,中心明确。3)不少于400字。 第 18 页 / 共 35 页 苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语fn xu lm mnyn y_nn pn jidn zhunzhn zhn_2. 下列划线字读音有误的一组是( ) A .梨黄(l) 主宰(zhi) 叶柄(bng) 竹竿(gn)B .淘气(to) 花卉(hu) 魔杖(m) 拽住(zhui)C .慈爱(c) 资料(z) 起源(yun) 毛茸茸(rng)3. 我能用下面的字组成词语。罐_ 酒_ 赏_ 渴_灌_ 洒_ 尝_ 竭_磨 m_ m_4. 选择合适的关联词语A因为所以 B既又C只要就 D虽然但是李老师_会拉小提琴,_会吹笛子。_多读多写,语文水平_可提高。_志文的腿摔坏了,_需要用拐杖来走路。老爷爷_离去了,_这段快乐的歌还在。5. 按要求做题。根据要求做题。1. (1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)2. (2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” )3. (3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)4. (4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)5. (5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。)6. 修辞手法我知道。A反问 B比喻 C拟人 D夸张那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。_桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。_我呢,我难道没有应该责备的地方吗?_弹指一挥间,匆匆已十年。_7. 判断题1. (1)“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。_2. (2)母鸡、猫都是老舍先生写的。_3. (3)“榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。_4. (4)“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。_5. (5)“好读书,不好读书”句中两个“好”都念ho。_8. 根据课文内容或日积月累填空。1. (1)横看成岭侧成峰,_。(苏轼题西林壁)2. (2)绿水本无忧,因风皱面;_,_。3. (3)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那_的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。这_的树!(巴金鸟的天堂)4. (4)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常_。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么_,没有_起来的,也不留一点儿_。一阵风_,一墙的叶子就_,好看得很。(叶圣陶爬山虎的脚)9. 同学们,从上学的第一天起,就有许多老师和你朝夕相处,为你的成长付出心血,在老师的培育下,你一天天长大。你和这些老师之间一定有许多难忘的事情吧!请你自拟题目,写下你和老师之间发生的一件最难忘的事情。(400字左右)10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 爱的教育一书中讲述了100个小故事,哪一个故事给你留下了深刻的印象?你为什么对这个故事印象深刻?二、阅读理解(30分)12. 阅读下列短文,按要求回答问题。 在朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使 如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nn nng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 宁静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1. (1)选择文中恰当的词语或读音。堤_(d t)岸 (即使 如果)_有很_(安静宁静) 嫩_(nn nng)草2. (2)蟋蟀出来吃草,它不吃洞口地方的那丛草的原因是( )A .那丛草好看B .那丛草遮阳C .那丛草可以遮蔽洞的出口3. (3)第自然段主要介绍了蟋蟀住宅的哪些部分?分别有什么特点?4. (4)以上两段文字的观察顺序是( )A .从远到近B .从左到右C .从外到内5. (5)联系课文说一说,为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”。13. 阅读下文,回答问题鸟的天堂(选段) 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那声音真好听。1. (1)给划线的字选择正确的读音。兴_奋(xng xng) 应_接不暇(yng yng)2. (2)从文段中找出下列词语的近义词。清晰_ 动听_目不暇接_3. (3)找出文中的一句拟人句,并仿照写一个这样的句子。4. (4)找出文中体现作者“应接不暇”的句子。5. (5)作者写“鸟的天堂”里的鸟儿,着重写了_。从文中可以体会到作者对鸟儿的_之情。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目:我最喜欢_要求:1)把题目补充完整。2)可以选择人、事、物、景等来写,要写得条理清楚,中心明确。3)不少于400字。 第 27 页 / 共 35 页 苏教版四年级摸底复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确读音。一束_花(sh s) 乐_意(yu l) 山涧_(jin jin)着_陆(zho zhu) 戛_然而止( ji) 愚_笨(y y)塑_料(s sh) 蔬_菜(s sh)2. 手中字典熟练用。A“朗”字用音序查字法,应先查_,再查_。用部首查字法,应先查_部,再查_画。我能给它扩词:_、_、_。B“制”字在字典中的解释有四种:制造;拟订;用强力约束,限定;制度。在“研制”这个词中应选择第_种解释。3. 根据意思写出词语。比喻一旦堕落或犯下严重错误,就成为终身的憾事。 _形容说话做事很有条理。也指说的话有道理,条条都对。_指粗心、疏忽,失去警惕性,粗心大意。 _4. 给下面的句子选择合适的关联词。虽然但是 如果就 不仅还 无论也_我们现在不好好学习,将来_不能担起建设祖国的重担。他_善于观察,_善于联想,写起文章来总是具体生动。它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。_已是寒冷的冬天,_他仍然坚持游泳。5. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_6. 根据课文内容填空。1. (1)起初周围是_的我们继续拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。_的,_的,_的,_的,有的_,有的_,有的_。2. (2)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. (3)雾锁山头山锁雾,_。4. (4)绿水本无忧,因风皱面。_,_。5. (5)题西林壁作者是_朝诗人苏轼,其中“_,_。”说明了一个道理:当局者迷,旁观者清。6. (6)游山西村作者是宋朝诗人苏轼,其中,“_,_。”是千古名句。7. 修改病句1. (1)明天大概准会下雪。_2. (2)同学们全神贯注地认真听讲。_3. (3)我们每天都要坚持收听电视新闻。_8. 同学们,近期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?其中你最喜欢哪本书?理由是什么呢?给大家谈谈吧!9. 选择恰当的词语填在横线上。简陋 简单 简朴1. (1)他家很富有,可是生活却很_。2. (2)这间办公室极其_,一张桌子,一把椅子,如此而已。3. (3)李勇能做出这道难题,真不_。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 给下面句子中红色的字选择恰当的解释,把序号写在横线上。尽:完;全部用出;全;所有的猫工作起来尽职尽责。_到会的尽是三好学生。_这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧!_滑:滑溜,光溜;在光溜的物体表面上滑动;不诚实他这人有时滑头滑脑的。_游船、画舫在湖面慢慢滑过。_下雪后,地面真滑。一不小心就摔个跟头。_雄:公的;强有力的;宏伟,有气魄的;强有力的人或国家登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。_伴随一声声雄鸡的鸣声,新的一天又来到了。_二、阅读理解(30分)12. 动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的
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