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文档简介

人教版四年级上册第三单元基础阅读课童话之美妙 导学案学科语文主备人刘高建使用人时间学习目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会运用前后对比的方法来学习课文。3.体会文中主人公的性格特点及其心理变化，语文主题学习素材： 教材：9课巨人的花园 丛书2：82页尼尔斯骑鹅旅行记过程及方法：一、激趣导入说说自己知道的童话故事。二、学习方法，感悟变化1、选择自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，认清字形，读通句子。2、思考：巨人的花园前后发生了几次变化？每次变化的情景怎样？把有关的语句画出来。3、小男孩面对巨人的大声叱责，可能会说些什么？ 4、学了这篇童话,你懂得了什么呢? 三、依法学文、拓展阅读1、默读丛书（2）82页尼尔斯骑鹅旅行记，完成阅读单。尼尔斯骑鹅旅行记阅读单旅行前旅行后我的体会2、小组交流，汇报。五、畅所欲言 谈收获我的收获：
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