人教版中学九年级上学期期末化学试卷C卷(3).doc

人教版中学九年级上学期期末化学试卷C卷(3)一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体，也即压缩到具有接近液体密度的气体，是物质介于气态和液态之间的一种新的状态目前应用最广的是超临界二氧化碳，它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等下列有关说法中错误的是（ ） A . 超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化B . 超临界二氧化碳的形成，引起二氧化碳化学性质的改变C . 超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取D . 用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏2. （2分）空气是一种宝贵的自然资源有关空气的说法中正确的是（ ）A . 空气中含大量氧气，所以可判断氧气化学性质不活泼B . SO2排放到大气中会产生酸雨C . 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空D . 空气是由多种氧化物组成的混合物3. （2分）决定元素种类的是（ ） A . 质子数B . 中子数C . 电子数D . 最外层电子数4. （2分）下列知识的整理完全正确的一组是（ ） A物质与结构B化学与环境稀有气体是由原子直接构成水分子由氢原子和氧原子构成氯化钾由钾元素和氯元素组成水净化程度最高蒸馏焚烧秸秆增加土壤肥力，是有益的化学实验室的废弃物处理排放C化学与生活D化学与健康硬水和软水肥皂水煤气和天然气点燃看火焰颜色简阳羊肉汤香气四溢分子在运动大量吸纯氧有益身体健康用干冰保存食物防止受潮腐烂为提高粮食产量大量使用化肥农药A . AB . BC . CD . D5. （2分）某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：16，则氮元素的化合价是（ ）A . +4价B . +3价C . +2价D . +1价6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 没有说明药品用量时可以取任意量B . 使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部C . 实验用剩的药品要放回原瓶D . 实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子7. （2分）如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明，这里的碳酸钙和水都属于（ ）A . 盐B . 氧化物C . 单质D . 化合物8. （2分）一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为41.6g，其中H2O的质量为21.6g，则CO2的质量为（ ） A . 5.6gB . 8.8gC . 4.4gD . 11.2g二、 填空及简答题 (共6题；共41分)9. （6分）回答下列问题： （1）判断下列化学符号中“2”的含义，并用相应的序号填空 a表示微粒数目 b表示元素化合价 c表示离子所带电荷数2NH3：_；CO32：_； O：_；（2）选择合适的化学术语，并用相应的序号填空 a氧化 b吸附 c结晶活性炭能_冰箱内的异味；水果在空气中因_而腐烂；冬天，蜂蜜中会出现白色固体，是因为低温时蜂蜜中的葡萄糖_10. （8分）（2016崇川区模拟）“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题（1）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质）（2）对于实验B，一段时间观察试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是由于铁与水和_直接接触欲除去铁锈可用加_浸洗的方法，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体时浓氨水时，烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_11. （6分）乌鲁木齐市的冬季，大雪覆盖地面，给交通带来不便撒融雪剂可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力，请回答：（1）冬季清雪，除使用融雪剂融雪外，还使用除雪车铲雪，除雪车的铲斗是用锰钢制造的，锰钢属于_ A合成材料B合金C金属材料D化合物（2）某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成，小明为探究其成分，做了以下实验：根据以上实验，请你推断：（i）该融雪剂一定不含有_ ， 一定含有_（填化学式）（ii）写出第步反应的化学方程式_ （iii）第步操作名称是_ （iv）融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议_ 12. （10分）将氯化钙和碳酸钙的混合物12g放入一个烧杯中，然后往其中加入123.4g稀盐酸，恰好完全反应，称量反应后剩余物质的总质量为131g计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？13. （6分）用下列气体物质的序号填空氮气 二氧化碳 氧气 甲烷（1）医疗上用于急救病人的是_；（2）医疗上用于急救病人的是_；（3）天然气的主要成分是_；（4）天然气的主要成分是_；（5）空气中含量最多的气体是_（6）空气中含量最多的气体是_14. （5分）如图所示，AI为初中化学中常见的物质已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）回答下列问题：（1）写出化学式：B_ ， I_ （2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：_ （3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有_ ， 滤液G中一定含有的金属阳离子是_ 三、 实验与探究题 (共2题；共12分)15. （6分）查阅资料知：甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH CO+H 2O实验室可利用如图装置制取CO并还原CuO请回答下列问题： （1）甲酸发生了_反应（填反应类型） （2）实验中应先通入一段时间CO，后加热CuO，目的是_ （3）能证明甲酸生成CO的现象是_；_ （4）点燃D处酒精灯的目的是_ （5）写出B中CO与CuO发生的反应，用化学方程式表示_ 16. （6分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70% （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 （2）【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体，该反应的化学方程式为_，反应的基本类型为_反应 （3）实验中瓶底放置一层细沙的原因是：_还可以_达到同样效果 （4）由本实验我们可以看出，燃烧是否一定需要氧气？_（填“是”或“否”） 四、 计算题 (共1题；共11分)17. （11分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算： （1）生成氧气的质量为_ 。 （2）二氧化锰的质量。 （3）氯化钾溶液中水的质量。（最后两个问请写出计算过程，计算结果保留一位小数） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空及简答题 (共6题；共41分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11