【工作计划3篇】小学语文教研组工作计划范文

工作计划工作计划3 3篇篇 小学语文教研组工作计划范文小学语文教研组工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学语文教研组工作计划范文2 20 xx年云南国考申论备考如 何实现居民收入翻番计划3 20 xx年大二班级管理计划2 9小学语文教 研组工作计划范文 扎实 高效 的教学 培养学生的语文学习兴 趣和自主学习语文的能力 全面提高学生的综合素质 二 工作目 1 建立 书香班级 营造 书香校园 2 加强理论学习 进一步更新教育观念 提升教师的专业素养与教 育科研能力 3 培养学生良好的书写习惯 提高整体书写质量 4 继续开展 一师一优课 一课一名师 的活动 5 继续开展以五年级为主体的语文主题的学习实践活 6 四年级组举行汉字听写大赛 7 抓实课题研究管理 丰富课题研究成果 三 具体工作 一 继续开展读书活动 营造书香校园 1 本学期全体语文教师将积极参与阅读分享 养成良好的读书习惯 潜移默化的用阅读丰盈教师的精神世界和职业人生 2 搞好班级课外阅读工作 营造书香班级 各班自己建立班级图书角 让学生进行自主阅读 扩大学生的阅读 量 拓宽学生的知识面 提高学生的语文素养 二 搞好教研活动 提升教师的专业素养和科研能力 1 继续开展业务学习 采用集中与分散的形式 主要学习小学语文 新课程标准 改革课堂教学方式 不断转变 教育思想 更新教育观念 真正树立起体现以学生发展为本和素质 教育要求的教育观 人才观和质量观3 92 认真落实集体备课 以备课组为单位确立 草根式 的小课题 根据课题开展扎实有效 的集体备课 加强组内合作 实现资源共享 优势互补 共同进步 3 加强高效课堂的研究 1 抓实常态课 让语文课回归本色 从而提高课堂教学效率 2 上好研讨课 把课堂教学作为实施 草根式 小课题的主渠道 逐步形成 课题从课堂教学中去选 研究到课堂教学中去做 答案 到课堂教学中去找 成果到课堂教学中去用 的研究文化 让教师 在实践中反思 在反思中提高 打造高效的课堂 3 实施青蓝工程 充分发挥骨干教师的传帮带作用 促使青年教师 在较短的时间内能适应教育岗位的基本要求 实现教师的专业化成 长 进而为争取成为好教师 名教师创造条件 4 开展校本听课评课研究 根据不同的侧重点进行评课 议课 5 继续开展 一师一优课 一课一名师 的教学活动 三 严格教学常规 提高教学质量 1 进一步规范和落实教学常规管理 以教师月考核制度为标准 并以制度落实为基础 加强管理 备课 做得 三备 即备目标 备教材 备学生 作业设计要 精 体 现 轻负荷 高质量 的教学思想 批改要细 要规范 及时 注重 纠错和反馈 2 继续加大作文教学的研究力度 本学期将继续利用业务学习时间进行作文教学理论与实践的培训 3 进一步抓好写字和古诗文诵读教学 1 切实上好每周一节的写字课 2 严格依据新课标中对写字教学的建议 落实每天语文课10分钟的 写字训练 3 确保每周二早上古诗文诵读的时间 4 四年级组举行汉字听写大赛 四 抓实课题研究 丰富研究成果 扎实推进 草根式 小课题研究 加强课题研究管理 提高课题研 究实效 丰富课题研究成果 四月工作安排三月份 1 制定语文教研组工作计划和各年级语文教学计 2 骨干教师上教研示范课 镇真娥老师 3 备课小组按计划开展集体备 4 各班自己建立图书角 自主开展读书活动四月份4 91 落实常态课互听互评活 2 完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活动 3 各年段备课小组按计划开展集体备 4 教研组进行业务学 5 开展语文主题阅读教学活 6 期中考试 试卷评讲 质量分析五月份 1 各年段备课小组按计划开展集体备 2 完成绿色教学课例研究课和一人一课交流展示课活 3 教研组进行业务学习和集体备 4 开展语文主题阅读教学活 5 四年级组举行汉字听写大赛 六月份 1 各年段备课小组按计划开展集体备 2 完成一人一课的交流展示 3 完成青蓝工程的实 4 完成古诗文诵读检 5 教研论文 案例征集 评比七月 1 组织复习备 2 对教学 教研工作进行总 3 收交小课题研究阶段总结 小课题研究记录 学习笔记等小学语 文教研组工作计划 二5 9 一 指导思想以现代教育思想 现代教育理念为指导 紧紧围绕学 校本学期工作目标 认真学习 新课程标准 积极 稳妥 有效 地深化语文课程改革实验 进一步加大课堂教学改革的力度 规范 教学常规管理 强化语文教学工作中的研究 服务 指导等功能 全面提高学生语文综合素养 扎扎实实提高教学水准 提高教学质 量 二 工作要点 一 认真学习 大胆实践 深入推进语文课程改革实验 1 深化语文课堂教学改革 大胆实践探索 要确立以活动促发展的意识 通过举办不同层面的课堂教学展示研 讨活动 多评议切磋 多交流碰撞 在活动中发现 研究 解决所 遇问题 要切实转变学生学习的方式 将充分的自主学习 有效的合作学习 适度的探究学习紧密结合起来 重视兴趣的激发 独特体验的激 活和朗读作用的发挥 上课既要有课前的预设 又要开放地纳入弹性灵活的成分 对于师生互动中出现的创造火花 教师应敏锐地抓住它 并予以引 燃 使不同的体验发散共享 从而超越预设的目标 2 继续认真学习 语文课程标准 等教育文件 转变观念 要潜心研究了解语文课程改革背景 指导思想 改革目标 熟悉课 程标准的目标 内容和要求 继续注意转变以下教育观念课程观 从 文本 走向 体验 教学 观 从 传道 授业 解惑 走向 教学相长 人才观 从培养 笔杆子 走向育人 打底子 科学观 从 封闭 走向 开放 目标观 从单一目标走向三维整合的目标 要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为 整合 优化教学过程 36 9云南国考申论备考如何实现居民收入翻番计划如今 中国正面 临一轮经济结构调整 如何实现居民收入翻番计划 如何减少贫富 差距 又如何减少改革成本 与会代表和会外专家对此进行了解读 1如何才能实现收入倍增 国有企业可先实行分红机制据新华社报道 收入倍增的难点和重点在于缩小收入分配差距 在接受本报采访时 高辉清认为 要实现居民收入倍增 一是中国 经济要保持一定速度增长 二是收入分配改革措施更多地向提高老 百姓收入倾斜 高辉清说 收入分配改革是一个系统性工程 条件成熟的可以先行 动起来 比如国有企业分红机制 现在国有企业利润部门化 没有 交给国家财政 更没有还给老百姓 另外 我国社保体系总体水平较低 未来应提高社保的整体水平 张茉楠提出 国家需要将财政转移支付更多地投入到教育 医疗等 建立收入倍增长效体系 还需打破因垄断造成的 同工不同酬 使中小企业 国企站在同一起跑线上 而上市公司则需通过发放 红利回馈股东 保证居民的证券投资收益 2如何缩小收入差距 政府工作重点在于 增低扩中 新一轮收入倍 增计划 如何避免居民收入在增长的同时不断被拉大差距的局面 杨志勇说 首先要承认一定收入差距存在的合理性 政府的工作重 点在于 增低扩中 即保障中低收入者的权益 同时对于高收入 者不能一概而论 对于那些通过垄断 腐败而获得的财富 则需要 通过完善制度来控制 更重要的是 政府在调节收入分配过程中要提供平等的竞争环境 7 9高辉清认为 对中国来说 要缩小收入差距关键在于加强法制建 设 其次要公开透明 政府运作要透明 官员财产要透明 第三 不断改革使得政府与市场的关系更加稳定 减少政府对市场 的干预 在二次分配方面 张茉楠认为 增加居民财产性收入的空间比增加 工资收入更大 也更能解决目前财富差距过大的问题 如增加居民金融投资渠道 通过房产税等财税政策进行再分配等 3如何保证GDP十年翻番 增速7 2 有挑战性在收入倍增目标的同时 十八大报告里还提出GDP翻番 意味着未来8年每年GDP增速要达到 7 2 左右 杨志勇认为 政府未来不会为了单纯追求数字的增长而增长 要实 现这一目标也需要有一定的前提 未来 我国的经济增长方式需要从政府推动型向市场推动型转变 要给市场以稳定的预期 如制度稳定等 同时 政府还应兼顾效率和公平 张茉楠认为 7 2 的增速是有挑战的 关键是在提高收入 改革收 入分配的过程中 如何保留我国的劳动力成本比较优势 她认为 应从加大教育 研发 创新投入 提高企业生产力 加快 转型升级入手 从而推动经济增长 高辉清则表示 中国人均GDP总量与世界上其他国家比还是偏低 目前 中国经济正面临着转型 转型的阵痛会影响经济增长速度 过去几十年中国GDP的平均增速约为10 今后放缓到7 还是可能的 但并不是那么容易的 8 9大二班级管理计划学习方面 1 实行早读制度 每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2 与英语老师还有别的班进行沟通 力求拿到第一手资讯 3 将全班同学分成若干个学习小组 进行英语对读交流和组织英语 演讲赛 调动同学们的学习积极性 并让大家保持下去 4 作业及时上交 及时通知大家 力求平时分能够拿到97 体育方 面 1 两个星期进行一次篮球赛 2 进行晨跑希望能够通过体育活动 丰富同学们的生活 活跃班级 形象 增强班级凝聚力文娱活动 1 三月份文娱活动 我爱记歌词 2 四月份户外活动集体大溜冰 3 五月份演讲比赛或野炊 烧烤 4 六月份八都之行生活方面篮球赛等体育活动的用水和一些必备的 器材本人和体育委员都会安排人收发邮件及时领取我们班的信件包 裹 方便大