一二年级课外阅读读书卡(二套).doc

一二年级课外阅读读书卡(二套)目录：一二年级课外阅读读书卡一一二年级阅读练习二- 1 - / 15 同学们，读书能让我们增长知识.读书能让我们更加聪明.从现在开始，让我们畅游书的海洋，让书香伴我们成长.关于本书书名（要加书名号哦）： 作者： 主人公： 读书时间：阅读收获我认识的汉字我学会的词语：我喜欢的句子（开头要空两格）：小朋友们，一定要注意书写哟！ 我是小作家（请用书中学到的词语或仿照其中的某个句子写一句话，注意开头空两格.）请你把故事中的人物或有趣的情节画下来把！（并涂色）小小加油站（请家长给孩子写一句鼓励的话吧！）读书评价你以及老师对你的阅读情况满意吗？请在 里涂上颜色：12颗星：需努力；34颗星：好；5颗星：很好自 评：教师评：5 / 15一二年级阅读练习二 一、 阅读短文回答问题.湖 水一二年级阅读练习夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填.（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 .3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 二、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵.大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）.微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声.俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话.短文写出了小花猫 时候 的样子.2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 . 3、照样子写词. 又黑又长 三、有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人.一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了.大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃.它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的.”第二年，农夫种了麦子.收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了.大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、短文一共有 个自然段.2、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？请将故事的题目写在短文上面的横线上. 3、我会选词填一填. 大摇大摆 高兴 五颜六色 小朋友（ ）地拍着手.狗熊（ ）地走过去.妈妈买来了（ ）的绒线.四、秋 天秋天到了，菊花开了.有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了.黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄.一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿.1、短文有（ ）个自然段.第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了.第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了.2、填上合适的词.（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来. 五、小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱.晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学.我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号.2、我知道短文中的“好朋友”指的是： .3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子.4、我喜欢小闹钟是因为 六、农夫的财宝从前，有个勤(qn)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好.农夫有三个儿子，可都很懒，（ln）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老.这年，他得了重病，知道自己快不行了.临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里.”农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现.这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花.小儿子还想到园中寻宝.大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝.1、写反义词. 勤劳（ ） 茂盛（ ）2、选择正确的答案：园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到. （ ）园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝.（ ）3、读了短文，你想说些什么？ 七、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画.我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来. 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力.枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白.连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马. 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上. 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈.妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我.您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头. 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实.1填空.(1)这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）.(2)妈妈买这幅画的目的是 2、短文共有（ ）个自然段.第（ ）自然段写这幅画的样子.5给短文加标题.八、雪花小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿.它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐.1这段话有( )句话.(2分)2雪花像( )，像( ).(4分)3你认为雪花还像什么?写一句话.(2分)_4雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐.同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来.(4分) _九、阅读短文，回答问题.秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了.有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了.桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿.1请你给短文加个题目：_2秋天到了，公园里的_和_都开了.3菊花的颜色有_4桂花是什么样子?_ 5这段话共有_句，主要是围绕第_句来写的十、阅读短文，回答问题(10分)蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qqng)地劳动，没有个偷懒的.它们很团结(ji ji)，见了面就互相摇着触角打招呼.我很喜欢它们，有时捉(zhu zh)虫给它们吃.1这段话共有_句话.(1分)2给文中加点的字选择正确的读音.(2分)3“它们”指的是_.(1分)，.4我喜欢它们的原因，一是它们_，二是它们_.(2分).5因为我喜欢它们，所以我的表现是_.(2分)6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)_十一、阅读短文，回答问题 有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸.爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流.那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用.”1、选择正确的答案填空.这段话向我们介绍了 A 日本硬币 B 日本文字 2、在文中找出下列词语的近义词观赏（ ） 创造（ ） 现在（ ）十二、在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛.每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟.鸟窝密密麻麻，一个挨一个.窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的， 也有青绿色的.1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词是_.2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多.3、鸟岛在什么地方？ 十三、从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满. 学生从动脑，认真思考.放学后，他们都到集市上去了. 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋子装满.一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃.烛光立刻照亮了整个屋子.先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”1、给短文加一个题目._2、这篇短文有（ ）个自然段.3、给下面字注拼音. 教（ ）书先生 都（ ）到集市上4、写出下列词语的近义词. 立刻（ ） 高兴（ ） 聪明（ ）十四、郊外 蓝蓝的天空,飘着几朵白云.山谷里，一条清清的小溪静静地流着.远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花.这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽. 1、这段话共有（ ）句. 2、 填上合适的词语.（ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪（ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气3、写颜色的词语有：_、_、_、_、_.4、用下列词语各写一句话.一朵朵-_多么多么_十五、有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大.它们先比跑步.公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上.公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又游泳.鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死.鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大.”它们谁也不服谁.1、这个故事讲_和_比本领.共有（ ）个自然段.2、公鸡和鸭子比什么本领？公鸡和鸭子先比_，又比_.3、读了这个故事，你明白了什么道理？ 十六、一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛.忽然，乌云密布，下了一阵大雨.大雨过后，阳光照得满湖通红.湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去.1、这段话共（ ）句.2、用“”画出表示颜色的词语.3、用“”画出表示时间的词语.4、用“”画出表示荷花美丽的句子.我有一把小花伞， 大圆脸啊笑得欢， 它是我的好伙伴， 接来隔壁王小元， 天上哗哗下雨点， 又替奶奶买油盐， 我就笑开大圆脸. 笑声盖过大雨点.1、“我”用小花伞_.2、“我”是一个_的孩子.十七、春天到了，公园里的景色真美丽.草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯.花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看.1、这段话共有_句.2、用“”画出表示花的颜色和草的颜色的词.3、这段话写公园的景色很美丽.主要写了地上的_和花盆里的_十分好看.十八、小树苗，排队走，绿化祖国忙不休.走到马路站两旁，撑起绿伞在街头.走到田野站风口，挡住风沙保丰收.走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油.走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣. 1、小树苗走到_、_、_、_.2、用“”画出小树苗为人们做了哪些好事.十九、我家有一只小花猫.小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹.只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音.它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动.白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜.一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动.我非常喜欢这只可爱的小花猫.1、短文共有（ ）个自然段.给第二自然段加上标点符号.2、小花猫的尾巴是_，眼睛是_，胡子_.3、写小花猫颜色的词语有：_.二十、猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛.狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量.啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉.动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有_句.2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用.3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用.二十一、小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚.”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤.它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜.”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适.1、妈妈适合戴_，奶奶适合戴_.2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是_，戴奶奶的眼镜感觉是_ _.3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“”.1）小猴不能戴奶奶的眼镜. （ ）2）小猴不能戴妈妈的眼镜. （ ）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合. （ ）二十二、从前，有两个将军，他们一起去买盾牌.做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看.站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌.”这两个将军就这样争论起来.做盾牌的人说：“你们都错了.这个盾牌一面是金的，一面是银的.你们只看一面，怎么能不错呢？”1、短文共有_句，用“”把第6句画出来.2、站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾牌，他们都_了.3、这篇短文告诉我们的道理是什么？_ 二十三、冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁.春天在树枝上.嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的.春天在花园里.花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞.春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天.1、短文有_个自然段，请给第四个自然段加上标点.2、在文中找出下列词语的近义词.装扮_ 偷偷_ 五颜六色_3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_.A、 蝴蝶花会翩翩起舞.B、蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动.C、蝴蝶花很美.二十四、日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部.日月潭里有个小岛把潭分成两半.潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘.小岛就像玉盘中的明珠.日月潭的四周是山，山上是茂密的树林.日月潭的水很深.山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽.我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛.1、小岛把潭分成两半.潭的一边像_，叫“_”，另一边像_，叫“_”.两潭湖水相连，像个_，小岛就像_.2、在横线上填上合适的词._的大湖 _的树林 _的玉盘 _的月亮3、照样子写句.小岛就像玉盘中的明珠._像_.4、短文共有（ ）个自然段，第三自然段共有（ ）句话.二十五、孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃.可是孔融每次都是拿最小的.父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了.” 父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让.1、短文共有_句话.2、在文中找出下列词语的近义词. 经常_ 表扬_3、根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的打“X”.1）孔融每次都是拿最大的梨来吃. （ ）2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的. （ ）3）孔融是一个懂得礼让的好孩子. （ ）小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色.尾巴是黑色的，也是一个三角形.小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的_和_.第3自然段主要写小热带鱼的_、_和_.2、小热带鱼长着一张_的嘴巴，它的身子是_色的，尾巴是_色的.3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？答：_.二十六、中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境.1、这段话写的是日月潭_和_的景色.2、用“”画出文中的比喻句.3、“清晰”的近义词是_，反义词是_二十七、晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉.忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上.我悄悄的走过去把它捉住.大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着.我真喜欢它.姐姐看见